方法指導(dǎo)：淺談?wù)J識(shí)類型題解題技巧(2)

　　二、哲學(xué)常識(shí)角度

　　哲學(xué)常識(shí)題雖不同于經(jīng)濟(jì)常識(shí)題，哲學(xué)類題答題一般是原理、方法論、材料分析三步法，哲學(xué)中的“談?wù)J識(shí)”題大致相同，即：①材料體現(xiàn)“是什么”哲學(xué)道理？②哲學(xué)原理及方法論是什么？③“怎么樣”進(jìn)行材料分析？

　　例3、2005年8月13日《人民日?qǐng)?bào)》載文指出，做好下半年經(jīng)濟(jì)工作，繼續(xù)保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，必須把握好“分類指導(dǎo)”這一原則。更好地堅(jiān)持區(qū)別對(duì)待，有保有壓，不搞“一刀切”。要因地制宜，因政施策，該抑制的堅(jiān)決抑制，該支持的切實(shí)支持好。在保持宏觀經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的同時(shí)，更加重視緩解微觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的矛盾。

　　問(wèn)：試用有關(guān)哲理談?wù)勀銓?duì)上述材料的認(rèn)識(shí)。

　　答案要點(diǎn):

　　①上述要求表明，具體問(wèn)題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵。（材料體現(xiàn)“是什么”哲學(xué)道理？）

　�、谖ㄎ镛q證法認(rèn)為，矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)，因此我們做工作必須堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析的原則。具體問(wèn)題具體分析不僅是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)，而且是正確解決矛盾的關(guān)鍵。（哲學(xué)原理及方法論是什么？）

　�、圩龊孟掳肽甑慕�(jīng)濟(jì)工作，必須把握好“分類指導(dǎo)”這一原則，要針對(duì)不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同方面的工作，采取不同的措施，實(shí)行不同的指導(dǎo)。該抑制的堅(jiān)決抑制，該支持的切實(shí)支持，只有這樣，才能使經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)健康地發(fā)展。（“怎么樣”進(jìn)行材料分析？）

　　三、政治常識(shí)角度

　　政治常識(shí)“談?wù)J識(shí)”類題和經(jīng)濟(jì)常識(shí)類解題方法有類似之處。即①題干問(wèn)的“是什么”政治現(xiàn)象？②“為什么”會(huì)出現(xiàn)這種政治現(xiàn)象？③“怎么樣”對(duì)待這一政治現(xiàn)象？

　　例4、2005年9月12日，國(guó)家主席胡錦濤在墨西哥參議院發(fā)表重要演講時(shí)指出，中國(guó)始終將高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，始終奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路，堅(jiān)持互惠共贏的對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略，在同各國(guó)廣泛開(kāi)展互利合作中促進(jìn)自己的發(fā)展，又為自己的發(fā)展促進(jìn)各國(guó)的發(fā)展，不斷為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　問(wèn)：試用有關(guān)政治常識(shí)道理，談?wù)勀銓?duì)上述材料的認(rèn)識(shí)。

　　答案要點(diǎn):

　�、偕鲜霾牧象w現(xiàn)了我國(guó)的獨(dú)立自主的和平外交政策。（題干問(wèn)的“是什么”政治現(xiàn)象？）

　�、谖覈�(guó)的國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家利益決定了我國(guó)必須高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，始終奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（“為什么”會(huì)出現(xiàn)這種政治現(xiàn)象？）

　�、壑袊�(guó)實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交政策，把和平共處五項(xiàng)基本原則作為國(guó)與國(guó)關(guān)系的準(zhǔn)則，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；主張同各國(guó)發(fā)展政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流，實(shí)現(xiàn)共贏和共同發(fā)展。（“怎么樣”對(duì)待這一政治現(xiàn)象？）

　　如果教學(xué)中或做題中能把握“談?wù)J識(shí)”類題的解題技巧，在解題過(guò)程中可達(dá)到事半功倍的效果，提高學(xué)生得分率，做到遇題不亂，胸有成竹。