高考報志愿警惕四大誤區(qū) 志愿需根據(jù)自身情況

　　2011年廣東普通高考報考人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，達65.5萬人，今年仍然沿用去年的志愿填報及錄取方式。而填報志愿的重要性不亞于高考，今年的考生需要注意哪幾方面的問題呢？信息時報記者收集了以下四類學生的典型案例，希望能對即將填報志愿的學生有所幫助。

　　案例1　家長和孩子意見相左

　　有位學生的父親在石油化工這個行業(yè)做得不錯，也希望孩子在填報志愿時選擇這個方向的學校和專業(yè)，偏偏孩子對石油等相關專業(yè)毫無興趣，對動漫卻興趣濃厚，并希望能將自己的這份興趣愛好轉(zhuǎn)變成今后的職業(yè)。

　　父親得知后又氣又急，氣的是自己不了解動漫這個專業(yè)，不知道孩子今后的前途會如何？急的是如果孩子選擇了動漫專業(yè)，畢業(yè)后自己完全沒有辦法為他的就業(yè)“搭橋輔路”，這該怎么辦呢？

　　解讀：廣州真光中學趙主任表示，對于這種情況，首先，家長和學生要保持冷靜，因為雙方在這種急躁的狀態(tài)下是不可能談得攏的。其實，家長和學生的出發(fā)點都是一致的，希望今后能有一個好的工作，所以趙主任建議，家長不妨“放下身段”，多了解動漫專業(yè)和就業(yè)方向，不要采取完全“拒絕”的態(tài)度，孩子也可主動為家長提供一些資料和數(shù)據(jù)，讓父母相信這個專業(yè)是有發(fā)展前途的。

　　職業(yè)規(guī)劃發(fā)展專家陳斌表示，選大學、專業(yè)時，除了解自己的素質(zhì)外，還要了解學校、專業(yè)的內(nèi)容，有哪些課程、人員配備、設備怎樣、進行哪些教育等。

　　案例2　“臨界生”選擇外地高校機會多

　　對于“臨界生”來說，填報志愿也許是一件頗有難度的事，發(fā)揮得好可以進一個不錯的“一本”，但要是“一不小心”跌進“二本”也是有可能的，這些學生在填報時也相應地變得“模凌兩可”，難以下筆了。小吳是去年的一名“臨界生”，成功邁入國內(nèi)優(yōu)秀“一本”院校。這是因為他選擇了在“一志愿”中填寫了外地院校，最終因為這些院校在廣東招生人數(shù)不足而被降分錄取，如果憑借他的高考成績在廣東本地也許只能上一所普通的“一本”院校，甚至有可能滑至二本。

　　解讀：趙主任表示，家長和學生不妨將眼光放得遠一些，不要緊盯廣東的院校，其實不少外地的院校是相當不錯的。去年一位成功考入外地名校的學生表示，不論是學校的氛圍還是師資力量，外地的高校也是很優(yōu)秀的。填報外地高校實惠之一就是相同的考分，能進辦學條件更好的學�；蚋�有發(fā)展前途的重點學科專業(yè)。一般來說，同類學校中外地高校比本市高校錄取分數(shù)低，甚至當本市和外地高校開設相同專業(yè)，該專業(yè)在本市高校中屬非重點專業(yè)，而在外地高校屬于重點專業(yè)，或者屬國家級重點學科范疇。

　　案例3　僅憑專業(yè)名稱填志愿

　　學生小A喜歡計算機專業(yè)，家長也看好它的就業(yè)前景，而且憑孩子的成績，只要高考正常發(fā)揮，考取國內(nèi)知名院校計算機專業(yè)也不成問題。所以在填報志愿時， 家長和小A共同選擇了一個專業(yè)名稱里有“信息技術”的專業(yè)，并一致認為這就是時下很火爆的計算機專業(yè)。等到了揭榜時，家長和孩子傻了眼，這根本不是他們想 的計算機專業(yè)，但是此時再懊悔也無濟于事了。

　　解讀：廣東外語外貿(mào)大學南國商學院副院長賴志立表示，要避免此情況的發(fā)生，需要家長和學生一起對所報專業(yè)進行深入挖掘，到底在大學四年中將要學習哪些 科目、今后的就業(yè)方向是什么？這些信息的獲取渠道有哪些？賴志立表示，可以從大學的網(wǎng)站、媒體的政策解讀、學校老師的志愿填報輔導等一系列途徑獲得，千萬 不要因為“功課”沒有做足，耽誤孩子一生的發(fā)展。

　　案例4　不根據(jù)實際情況報志愿

　　阿雪和小珍平時關系很好，平時會聚在一起聊聊自己將會填報哪些學校，這本是無可厚非的。但是兩人因為平時關系比較好，不舍得畢業(yè)后各自分開，就不顧自己的實際情況商量著報考相同的學校。

　　解讀：廣州鐵一中陳老師表示，實行平行志愿后，學生先要對自身定位準確，如：“跳一跳”能考上什么學校？正常發(fā)揮能考上什么學校？萬一考試時發(fā)揮不佳，自己的保底學校又是哪一所？陳老師補充說，對于第一志愿，學生不要浪費，不應填太“高不可攀”的學校，第一、二志愿應是學生能拼搏進的學校；第三個志愿應是根據(jù)自己水平，保證能進的學校；第四個志愿就要為自己保底了，選擇一個低一檔的學校，防止自己在考場上發(fā)揮失常。