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2011年中國(guó)大學(xué)排行榜公布(武大版)(3)

2011-01-18 09:40:31中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心

  我們將國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)和一般大學(xué)合并在一起,按照11大學(xué)科門(mén)類進(jìn)行評(píng)價(jià)和排序,多角度地展示中國(guó)大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力,這也充分體現(xiàn)出“同類比較,分類評(píng)價(jià)”的基本原則。如表2所示,北京大學(xué)在哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)等五大學(xué)科門(mén)類排行中都居于榜首,顯示出該校不僅具有雄厚的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,而且其分學(xué)科門(mén)類競(jìng)爭(zhēng)力也非常強(qiáng)大。此外,經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)的桂冠被中國(guó)人民大學(xué)摘取,北京師范大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)分別位居教育學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜的首位。



  表3中國(guó)大學(xué)分類型競(jìng)爭(zhēng)力排行榜(前5%)

學(xué)校類型

學(xué)校名單(取各類型高校排名前5%)

綜合

1.北京大學(xué)2.浙江大學(xué)3.復(fù)旦大學(xué)4.南京大學(xué)

5.武漢大學(xué) 6.中山大學(xué)7.山東大學(xué)

理工

1.清華大學(xué) 2.上海交通大學(xué) 3.華中科技大學(xué)4. 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)

5.哈爾濱工業(yè)大學(xué)6. 西安交通大學(xué)7.東南大學(xué)8. 中南大學(xué)

9.天津大學(xué)10.同濟(jì)大學(xué)

師范

1.北京師范大學(xué) 2.華東師范大學(xué) 3.華中師范大學(xué)4. 南京師范大學(xué)

5.東北師范大學(xué)6.首都師范大學(xué)7.華南師范大學(xué)

文法

1.中國(guó)人民大學(xué) 2.上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 3.對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)

4.北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)  5.北京語(yǔ)言大學(xué)

醫(yī)藥

1.首都醫(yī)科大學(xué) 2.哈爾濱醫(yī)科大學(xué) 3.重慶醫(yī)科大學(xué)4.南方醫(yī)科大學(xué)

農(nóng)林

1.中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 2.華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 3.南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

藝體

1.中央音樂(lè)學(xué)院 2.中國(guó)傳媒大學(xué) 3.中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 4.北京體育大學(xué)

民族

1.中央民族大學(xué) 2.中南民族大學(xué) 3.廣西民族大學(xué)



  為了體現(xiàn)“同類比較,分類評(píng)價(jià)”的評(píng)價(jià)思想,更加滿足社會(huì)的需求,本次大學(xué)評(píng)價(jià)增加了按學(xué)校類型劃分的中國(guó)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力的8個(gè)排行榜。2004年教育部下發(fā)的《普通高等學(xué);巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)》文件,將高等學(xué)校劃分為6種類型。我們以此為依據(jù),并根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)和數(shù)量,將中國(guó)高校(包含重點(diǎn)大學(xué)和一般大學(xué))分為8種類型:綜合類、理工類、師范類、醫(yī)藥類、語(yǔ)文·財(cái)經(jīng)·政法類(簡(jiǎn)稱文法類)、藝術(shù)·體育類(簡(jiǎn)稱藝體類)、民族類、農(nóng)林類。我們對(duì)不同類型的高校進(jìn)行評(píng)價(jià)和排序,得到了“中國(guó)大學(xué)分類型競(jìng)爭(zhēng)力排行榜”(包含8個(gè)表單)。如此一來(lái)我們的評(píng)價(jià)結(jié)果更加細(xì)化,更加具有可比性,也更加有利于廣大用戶對(duì)同種類型的高校進(jìn)行分析和比較。

  從2011年大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)結(jié)果中,我們能夠了解到中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)最新的發(fā)展變化情況,并且得到了一系列的結(jié)論和啟示。中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心主任邱均平教授指出:“對(duì)于這些排行榜,我們應(yīng)該思考其背后所折射出的問(wèn)題及引發(fā)這些問(wèn)題的深層次原因,并最終能夠幫助高等院校不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。”在對(duì)2011年最新的評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行深入的分析之后,邱均平教授高屋建瓴地指出:“目前,中國(guó)大學(xué)發(fā)展的主要方向是:質(zhì)量、特色和社會(huì)服務(wù)能力。”

  自2004年開(kāi)始,武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心已經(jīng)連續(xù)發(fā)布了8次大學(xué)評(píng)價(jià)報(bào)告,由邱均平教授率領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)在長(zhǎng)期的實(shí)踐和探索中積累了豐富的研究資料和評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)。2007年9月中心被批準(zhǔn)為“湖北省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地”。一直以來(lái),我們中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心本著“加強(qiáng)社會(huì)評(píng)價(jià),提高教育質(zhì)量,促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展,服務(wù)和諧社會(huì)”的基本理念,長(zhǎng)期從事大學(xué)評(píng)價(jià)研究工作,旨在為社會(huì)各界提供具有社會(huì)公信力的大學(xué)評(píng)價(jià)報(bào)告。通過(guò)我們的評(píng)價(jià)報(bào)告,我們希望能夠?yàn)楦母锖屯晟莆覈?guó)大學(xué)教育制度、提高其培養(yǎng)質(zhì)量和水平、促進(jìn)大學(xué)之間的有序競(jìng)爭(zhēng)和健康發(fā)展略盡綿薄之力。

[標(biāo)簽:排行 大學(xué)排行]

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