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農民工子女有望進城高考 試點首選二線城市

2010-09-25 10:28:54三湘都市報

  農民工子女進城讀書已不是問題,但不能進城參加高考,仍是農民工及子女的一塊心病。

  9月21日,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》工作小組辦公室編寫的《教育規(guī)劃綱要學習輔導百問》稱,將在調研試點的基礎上,制定進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當?shù)貐⒓由龑W考試的辦法,待時機成熟時,試行進城務工人員隨遷子女在異地參加高考。

  但具體如何實行?會不會導致高考移民?能不能跨省高考?仍讓很多人心存疑問。針對此問題,省教育廳相關部門表示,目前尚未接到教育部的相關通知,如果教育部開展調研,他們將全力配合。

  彎彎想在長沙參加高考

  彎彎是明年即將參加高考的農民工孩子,從高一起,就跟隨父母到了省城長沙讀書,他希望這一辦法能早日出臺,另外大面積推廣較難的話,不妨在他們這樣已經進城里讀書的考生身上試點。

  教材試卷不同,如何跨省高考?

  去年全國義務教育階段進城務工人員隨遷子女數(shù)量達到997.1萬,占義務教育階段學生總數(shù)的6%以上。據估計,未來15年我國仍將有1.5億農村人口轉移到城鎮(zhèn),進城務工人員隨遷子女的數(shù)量將增至3700萬以上。

  在解決農民工子女入學的基礎上,經調研試行農民工子女進城高考。雖然《教育規(guī)劃綱要學習輔導百問》稱時機成熟,將試行進城務工人員隨遷子女在異地參加高考。但條件何時成熟,并沒有一個明確的時間表。

  “目前來看不太現(xiàn)實。”長沙市一中學的何老師認為,推行起來會非常麻煩。“農民工子女異地參加高考,如果是省內還好操作點,一旦父母是在外省打工,而兩省的教材和高考試卷不同的話,如何推行?”何老師的擔憂不無道理。

  會不會變相催生“高考移民”?

  9月21日,省教育廳相關部門透露,農民工子女異地高考,是跨省的異地,還是省內的異地,由于沒有文件的明文規(guī)定,目前暫不知情。而《教育規(guī)劃綱要學習輔導百問》中也未對“異地高考”是跨省的“異地高考”還是省域內“異地高考”進行解釋。

  “省內的異地高考,也許還有可能,如果是跨省的異地高考,不太現(xiàn)實。”何老師分析,近幾年,一直禁止的“高考移民”就是指在高考時突擊將考生的戶口檔案調往外省參加高考,而試行進城務工人員隨遷子女在異地參加高考,正好給“高考移民”提供了一個可鉆的空子。“如果沒有相關措施把關,會變相催生已經禁止的高考移民。”何老師說。

  最新動態(tài)

  試點首選二線城市


  在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》公開征求意見期間舉行的新聞發(fā)布會時,教育部基礎教育二司司長鄭富芝曾表示,教育部今年有望啟動“制定進城務工隨遷子女義務教育后在當?shù)貐⒓由龑W考試的辦法”的調研工作。但目前教育部仍未將“有望開展調研”落實到具體實施調研的可能性。

  而中央教育科研所所長袁振國透露,這一辦法出臺后,不會立即在大城市推開,而是選擇隨遷子女流入規(guī)模較少的二線城市進行先期試點。

  鄭富芝表示,進城務工人員子女異地參加高考涉及高考制度、戶籍制度,更深層次的原因還是我國經濟社會發(fā)展不平衡,各地方上大學的機會差異比較大。他舉例說,高教資源比較少、入學機會比較低的地區(qū)的孩子,如果到京津滬高考,肯定要擠占京津滬學生的機會。鄭富芝認為,治本之策是縮小地區(qū)之間的高等教育資源的差距,縮小入學機會的差距。教育部有心去破解這一問題,但要進行系統(tǒng)的研究。■記者奉永成

  網友觀點

  建一個學生檔案


  網友DIDAD:像建立戶口制度那樣,建立一個學生檔案,全國上網,跟隨學生一起走,憑此檔案可在全國任一城市參加高考。

  網友葉葉:進城務工人員子女不能在工作、學習地參加高考,這種現(xiàn)象由來已久。有的孩子甚至在求學地與戶籍地都無法參加高考。建議改革高考招生指標分配辦法。前幾年中國政法大學先行一步,建立了按各省市的人口比例確定招生指標的制度,受到社會好評。

  延伸閱讀

  “高考移民”主盯三大地區(qū)


  “高考移民”是中國高等教育中的特殊現(xiàn)象。由于中國幅員遼闊、考生眾多,且各地區(qū)之間教育水平存在較大的差距,所以實行各省、市、自治區(qū)分別進行評卷和劃定高考錄取分數(shù)線的政策。部分考生利用各地存在的高考分數(shù)線的差異及錄取率的高低,通過轉學或遷移戶口等辦法到高考分數(shù)線相對較低、錄取率較高的地區(qū)應考,這被稱為“高考移民”。

  大體而言,高考移民的移入地區(qū)分為三類,一是京、滬等經濟水平高而高考錄取分數(shù)線低的直轄市;二是海南、安徽等經濟水平低且高考錄取分數(shù)線也低的東部省份;三是海拔高、經濟和教育水平低而高考錄取分數(shù)線更低的西部地區(qū),包括西北和西南省區(qū)。

[標簽:高考]

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