北大大一新生傳奇：15歲女生跳級上北大(圖)
2010-09-01 10:25:05京華時報(bào)文章作者：周逸梅
英才檔案
姓名：洪欣格
出生年月：1995年8月
畢業(yè)院校：江蘇省天一中學(xué)
高考成績：430分（江蘇理科）
錄取院系：北京大學(xué)光華管理學(xué)院
興趣：旅游、看書、看電影、聽歌
北大大一新生傳奇洪欣格
當(dāng)她的同齡人正準(zhǔn)備上高中時，她已經(jīng)考上了北京大學(xué)。去年，年僅14歲的洪欣格獲得北大首批校長推薦學(xué)生的資格，也成為全國90個校推生中年紀(jì)最小的一人。記者在北大校園見到這個“95后”新生，由于年紀(jì)小，她比其他新生顯得瘦小一些，戴著眼鏡的她看起來有些文弱，但是聊起天來卻很開朗。
年齡最小的“校推生”
去年，江蘇的天一中學(xué)成為北大首批39所試行校長推薦制的學(xué)校之一，洪欣格和其他兩名同學(xué)成為了候選人。按照洪欣格所說，他們?nèi)似綍r成績都比較拔尖，在伯仲之間，所以“選誰都有可能”。學(xué)校對三人進(jìn)行面試，面試問題包括對團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)調(diào)能力、綜合素質(zhì)等的考驗(yàn)。面試結(jié)束后，考評小組又召開了會議，決定洪欣格成為最終人選。
雖然三人各有所長，但是洪欣格的當(dāng)選也在同學(xué)的意料之中。他們班的團(tuán)支書梁佳艾認(rèn)為，洪欣格和其他兩名同學(xué)比起來，發(fā)展更加全面：“她各科均衡，綜合素質(zhì)高，不僅包括文化素質(zhì)，還包括心理素質(zhì)，知識面比較寬。”
雖然當(dāng)時考慮過要出國，但是由于年紀(jì)太小，父母還是希望她在國內(nèi)完成本科學(xué)習(xí)。而北大作為國內(nèi)最知名的學(xué)府之一，也是洪欣格在國內(nèi)最心儀的大學(xué)。
于是，當(dāng)時只有14歲的洪欣格，成為了全國校長實(shí)名推薦制的學(xué)生中年齡最小的一個。
不靠加分考上北大
天一中學(xué)的校長非常喜歡這個年紀(jì)小的優(yōu)等生，在推薦詞里不乏贊美，稱其“個性顯著、有著較強(qiáng)語言天賦和出色自主學(xué)習(xí)能力”、“有著宏大的理想和明確的人生規(guī)劃”、“在未來有較大發(fā)展?jié)摿εc發(fā)展空間”。
獲得了這個資格以后，洪欣格承認(rèn)自己一方面不免會因?yàn)?0分到手有些懈怠，一方面發(fā)現(xiàn)自己不再是代表自己去考試，還代表著學(xué)校，更平添了壓力。
到了高考階段，洪欣格的心理狀態(tài)卻變得非常不好，“我其實(shí)考試就緊張，緊張到會肚子疼”。在上考場前，洪欣格為自己設(shè)計(jì)了一套心理暗示減壓法：第一門語文考試前，不去聽廣播里播放的考試說明，閉眼沉思，忘記緊張；到第二門考數(shù)學(xué)時，就不停對自己說，語文都過來了，數(shù)學(xué)怕什么；后面的科目也以此類推。
對洪欣格來說，這樣的方法起到了很好的作用，她在江蘇高考中得到430分，以她自己的評價是正常水平偏上的成績。這個成績讓她不用加自主招生的 30分就考上北大。但是她還是很感激自己獲得了校長推薦的資格，因?yàn)榻K理科前十名都有各種加分，如果沒有了30分，她就可能無緣自己最喜歡的光華管理學(xué)院。
上小學(xué)時接連跳級
為什么洪欣格會早3年讀大學(xué)？原來，洪欣格就讀的小學(xué)是一所私立小學(xué)，所以體制上更為靈活。當(dāng)時，希望孩子早點(diǎn)讀書的父母把沒有上過幼兒園大班的洪欣格帶去學(xué)校，通過了入學(xué)測試。
一年級時，洪欣格雖然比同學(xué)小一歲，但是成績卻很突出。于是家里就想讓她試試去跳級。經(jīng)過學(xué)校同意后，小洪欣格就直接跟著三年級上課。她一邊自學(xué)二年級的課一邊跟三年級：“好在二年級課程不難，很快在三年級里成績也排在了前面。”
讀完五年級后，9周歲的洪欣格直接進(jìn)入了天一少年班，初中也只讀了兩年。到了高中，她就比同學(xué)們小了三歲，是班里年紀(jì)最小的學(xué)生。
陰差陽錯考出雅思高分
除了年紀(jì)小，洪欣格的種種成績甚至讓比她大三歲的學(xué)生都要汗顏。按照校長推薦的介紹，她對金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、中外文學(xué)、哲學(xué)等方面都有著濃厚的興趣，并閱讀了大量的相關(guān)書籍，包括很多英文原版書籍；同時，她還選修了中學(xué)國際部的AP經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP數(shù)學(xué)、AP物理及學(xué)術(shù)英語四門美國課程。
最讓人咂舌的是她在語言學(xué)習(xí)上的天賦：取得IELTS考試 7.5分，TOEFL考試106分，SAT1考試2160分，SAT2考試2400 分(滿分)的好成績。但令人意外的是，參加這些外語水平測試，其實(shí)是緣于她母親的一次失誤。高一暑假時，洪欣格要參加一場外語口語比賽，讓母親給她報(bào)一門口語補(bǔ)習(xí)班，可媽媽卻弄錯報(bào)了雅思教學(xué)班。既然學(xué)了，洪欣格就讓自己試試，可是這一試連她自己都沒料到，一舉得到了7.5分的高分，“這個成績可以去申請任意一所英國大學(xué)”。
雅思考出了高分，洪欣格便萌生出國讀書的念頭。第二年，她又連續(xù)考了托福和SAT1和SAT2，準(zhǔn)備每項(xiàng)考試的時間都只有一兩個月，卻全部取得了高分成績。
讓洪欣格印象最深的是考SAT1的時候，會考結(jié)束以后，她只有一個月的準(zhǔn)備時間。為了專心備考，她向?qū)W校提出免修語文和英語的要求。天一中學(xué)不僅開明地同意了這個要求，還批給她自己一間教室自學(xué)了一個月。校長評價說：“這一個月的時間，洪欣格表現(xiàn)出了比同齡人更強(qiáng)的自律能力和自學(xué)功底。”
說不出來的學(xué)習(xí)秘籍
跳級耽誤一年的課10多天就能趕上，英語也是突然“莫名其妙”就冒尖，對于自己優(yōu)異的成績，洪欣格卻認(rèn)為是有些“運(yùn)氣”。她說不出自己的學(xué)習(xí)秘訣，也稱不會多給自己加量加題，“我做的和其他同學(xué)都一樣，并不比他們多做一些。”也許這就是天賦使然。
不過這些榮譽(yù)倒沒有讓洪欣格很較真，她認(rèn)為是否能進(jìn)班級前十靠的是實(shí)力，而究竟是在第幾名，有時靠的卻是運(yùn)氣，而自己在關(guān)鍵時候總有那么點(diǎn)運(yùn)氣。這樣的好心態(tài)也讓她在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)突出：“考試就是這樣，你越在心理上輕視它，反而結(jié)果越好。”
作為95后的洪欣格，在90后的同學(xué)中是個小妹妹，但和同齡人比，卻又多了點(diǎn)成熟。這個好像是活在“夾層”中的孩子，卻擁有“兩頭”的朋友，而且在“兩頭”都玩得很開心。“我不覺得自己是個不討人喜歡的孩子”。
發(fā)泄解壓寫小說
成績越好，壓力越大，洪欣格也同樣會被壓力困擾，但是她有自己獨(dú)特的解壓方法：寫小說，而且專門寫虐文。“我心情越不好，就越虐我文里的主人公。虐慘了我也發(fā)泄完了。”她至今已有50多萬字的文學(xué)筆記，如《水做的女兒》《亡國之女——西施》等，其中多篇發(fā)表在知名雜志上。
因?yàn)閻劭淳W(wǎng)絡(luò)文學(xué)，洪欣格寫的小說文體也各異，武俠、玄幻、穿越全都嘗試，但是這些作品都是她個人心情宣泄的一種方式，“沒想過去發(fā)表，甚至很多都沒寫完，等我心情好了也許就不寫下去，下次心情不好又重新開始寫一篇。”
到高三時，寫小說甚至成為她的一種期盼，每天做作業(yè)時，她就不停對自己說：“趕緊做，做完我就能去寫上一段。”這種方法大大提高了她的學(xué)習(xí)效率。
提前來京學(xué)習(xí)GMAT
雖然北大要9月1日報(bào)到，洪欣格卻在8月8日就趕到了北京。她是和中學(xué)老師一起，作為學(xué)校天文社團(tuán)的代表，參加北大青年天文學(xué)會的活動，一起去內(nèi)蒙古觀看流星雨。
洪欣格自嘲雖然高中參加過天文社，但是連天文望遠(yuǎn)鏡都沒看過：“我就是個‘打醬油’的。”
從內(nèi)蒙古回來后，洪欣格并沒有回?zé)o錫，而是留在北京上GMAT的班。還沒有開始本科學(xué)業(yè)就開始準(zhǔn)備GMAT，聽起來匪夷所思，洪欣格卻把它當(dāng)成開學(xué)前收心的一種方式。她為自己定的計(jì)劃是在2012年前考完GMAT，畢業(yè)后去國外留學(xué)。
對話英才
記者：對自己的高考成績滿意嗎，還記得出分時的心情嗎？
洪欣格：其實(shí)當(dāng)時查分的網(wǎng)絡(luò)都癱瘓了，我自己都沒查到分，后來還是老師查到告訴我爸爸然后再告訴我的。其實(shí)我爸爸告訴我的時候，我還不相信，因?yàn)樗熬万_過我，說幫我查了才300多分，當(dāng)時都害我傷心得不行。這個分?jǐn)?shù)還不錯吧，我高考有一點(diǎn)點(diǎn)的超常發(fā)揮了。
記者：你爸爸為什么要在高考分上騙你啊，為了不讓你緊張還是讓你做好最壞的打算？
洪欣格：其實(shí)沒什么，我家就是這樣的氛圍，愛開玩笑。
記者：很多人都說，孩子過小學(xué)習(xí)會失去天性和一段童真的時光，你后悔你跳級早讀書嗎？
洪欣格：我是不后悔，覺得現(xiàn)在這樣很好，因?yàn)闆]有走過另外一段路，所以也沒覺得自己失去了什么。當(dāng)然也許我當(dāng)年沒有跳級，現(xiàn)在也不會后悔。
記者：你這個95后，混在了90后的班級里，會覺得不一樣嗎？
洪欣格：啊，90后分那么細(xì)啊，我沒覺得自己特殊。
記者：你現(xiàn)在這個年齡應(yīng)該正是叛逆期，你有叛逆的感覺嗎？
洪欣格：我好像真沒有叛逆期啊，如果說有的話，應(yīng)該是提前了吧。初一的時候有陣子心理上抵觸父母，不過好在是住校所以沖突并不多，在學(xué)校里我當(dāng)然還是乖乖的樣子。
記者：你怎么看自己的學(xué)習(xí)，是靠天賦嗎？
洪欣格：我就是學(xué)的時候特別快，上課的時候注意聽講，然后基本就都能學(xué)進(jìn)去了。真沒有什么特別的秘訣。不過學(xué)得快也有不好的地方，就是覺得自己會的，練得就少了。
記者：在高中還有一些和你一樣是少年班的同學(xué)，到了大學(xué)，你大概就是班里最小的學(xué)生，會希望自己被特別對待嗎？
洪欣格：當(dāng)然不了，我現(xiàn)在已經(jīng)加了今后班級的QQ群，我是里面的活躍分子，已經(jīng)交了很多朋友，他們也不會特別對我。我覺得入學(xué)以后會很適應(yīng)。
