高考命題：“地震”“干旱”或成出題背景
2010-06-01 09:18:29信息時(shí)報(bào)
歷史
現(xiàn)階段不宜顧慮太多時(shí)事熱點(diǎn)
廣州市教育局教研室歷史學(xué)科教研員劉金軍
時(shí)間所剩無幾，全部學(xué)生一定要結(jié)合考綱中的考點(diǎn)結(jié)合教材進(jìn)行復(fù)習(xí)，并因應(yīng)自身水平各有側(cè)重點(diǎn)。成績較好的學(xué)生回歸教材時(shí)要站在高處，頭腦中要有“專題”概念，比如中國古代政治制度的的演變規(guī)律等。因歷史考題一般都涉及較大的時(shí)間跨度，建議此類學(xué)生找出歷史事件的內(nèi)在聯(lián)系、將課本內(nèi)容歸類進(jìn)行理解，做好這些理順脈絡(luò)工作有助回答專題性問題。
而成績一般的學(xué)生相對(duì)來說要更關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)，特別是教材中關(guān)于歷史時(shí)間的表述及其中的關(guān)鍵詞，“歷史最怕差不多”，此類學(xué)生要趁此時(shí)間把過于的錯(cuò)誤理解糾正過來，這些有利于提高回答的準(zhǔn)確率，減少無謂丟分。
他不建議學(xué)生在最后沖刺周大量做新題，避免新題擾亂思路�？忌紫戎刈聊デ宄荚囌f明中的題目，如果想保持做題感覺，建議練一下最近幾年廣東自主命題出的考卷和近幾年廣州一模、二模題。查漏補(bǔ)缺在歷史科復(fù)習(xí)中必不可少，他認(rèn)為，學(xué)生既要看哪里錯(cuò)，也要知道為何錯(cuò)，要把錯(cuò)誤的原因自行整理，避免高考再犯。
他認(rèn)為，現(xiàn)階段的歷史科目不宜顧慮太多時(shí)事熱點(diǎn)，因無論結(jié)合什么事實(shí)熱點(diǎn)，出題想考的還都是學(xué)生的歷史知識(shí)，只要基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)就能運(yùn)用自如。
他特別強(qiáng)調(diào)，考生要懂得從歷年高考題中琢磨出題人的意圖，另外也不要疏忽設(shè)問中的關(guān)鍵詞，有時(shí)候關(guān)鍵詞提示了答題方法，例如簡述和概述、分析和評(píng)析，考生要在最后復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)類似問題付出關(guān)注，并且整理出應(yīng)對(duì)這些關(guān)鍵詞的答題技巧、方法和思路，避免滿天撒網(wǎng)地復(fù)習(xí)浪費(fèi)精力。
地理
地震多發(fā)西南干旱或成出題背景
廣州市教育局教研室地理學(xué)科高考研究組名師伍建兒
可主要從三個(gè)方面復(fù)習(xí)地理科。第一，要緊抓主干和基礎(chǔ)知識(shí)，猜題無用，“易題和中等難度題占80%，大多數(shù)出自主干和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握這些知識(shí)點(diǎn)就基本可以了”。其次，要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，他建議可以通過回顧今年內(nèi)做過的所有試卷，特別是對(duì)其中的經(jīng)典題目、錯(cuò)題、給自己啟示的題目進(jìn)行反思。另外，雖然不提倡死記硬背，但對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記憶是必須的，“基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)是做題基礎(chǔ)，考前一定要鞏固記憶”�？忌綍r(shí)要細(xì)心留意時(shí)事熱點(diǎn)與地理知識(shí)點(diǎn)的牽連。今年是地震多發(fā)年，又適逢西部大開發(fā)十周年，前不久西南地區(qū)遭遇了旱災(zāi)，伍老師估計(jì)，這些與地理知識(shí)息息相關(guān)的事件有可能成為出題背景，考生需留意。
地理科試題幾乎一題一圖，考驗(yàn)考生的看圖能力�？炊畧D的能力就是提取圖表隱含信息的能力，這種能力是長期訓(xùn)練積累而成的，短短十來天內(nèi)很難提高。他建議，考生可以把地理試題出現(xiàn)過的圖表進(jìn)行分類，總結(jié)每類圖表的讀圖方法和方式，“例如二維坐標(biāo)圖，就要注意相對(duì)數(shù)和絕對(duì)數(shù)”。他強(qiáng)調(diào)，看圖規(guī)范是看懂圖的基礎(chǔ)，“例如，要看清楚圖表的名稱、單位等等”。
他建議，薄弱學(xué)生復(fù)習(xí)應(yīng)結(jié)合課本、抓住最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)可以主要通過回顧今年內(nèi)做過的所有試卷，特別是對(duì)其中的經(jīng)典題目、錯(cuò)題、給自己啟示的題目進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，盡量多拿分。對(duì)于成績好的學(xué)生，他認(rèn)為，提高答題完整性是爭取更高分的關(guān)鍵，“他們懂，但是答不完整，一題丟幾分，幾題就丟十幾分”。
政治
變換時(shí)事角度考生當(dāng)“出題人”
廣州市教育局教研室政治學(xué)科高考研究組名師林金樺
文科生越到最后時(shí)間越要注重“看”，政治科共有5本教科書、260多個(gè)考點(diǎn)，考生要注意掌握。其他方法則和其他科目相差無幾，主要是抓好主干、基礎(chǔ)知識(shí)。他建議把舊試卷裝訂成冊(cè)，回顧錯(cuò)題查漏補(bǔ)缺，注意理順答題思路。政治科考題與時(shí)事連接最緊密，且一個(gè)事件往往涉及多個(gè)政治知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于曾經(jīng)考過的時(shí)事熱點(diǎn)，考生可以自行歸納、轉(zhuǎn)換角度去理解事件或者提出問題，并嘗試聯(lián)系政治科的知識(shí)點(diǎn)去解答，這樣不僅有助擴(kuò)闊思維，同時(shí)可以提高理論知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力，“每次考試都會(huì)給出不同的情景，知識(shí)點(diǎn)是答題關(guān)鍵”。林老師稱，保持每天半個(gè)小時(shí)到40分鐘的復(fù)習(xí)時(shí)間基本足夠，但具體用時(shí)因人而異。
林老師認(rèn)為，回答主觀題時(shí)，考生可以先就不同題型決定采用何種答題模式，其次答題要保持清晰條理，最關(guān)鍵還是在答題時(shí)體現(xiàn)理論和實(shí)際相結(jié)合，“不要和實(shí)際脫節(jié)”。
