2010高考作文練習(xí)題目68篇(7)
來源:冠華作文網(wǎng) 2010-05-11 10:34:27
54、根據(jù)下面的材料,以“該怎么學(xué)”為話題寫一篇文章,題目自擬,不少于 800字。
有一個(gè)發(fā)人深思的故事,說的是中國、日本、美國的孩子學(xué)畫蘋果。
中國的孩子畫蘋果,是由老師先在黑板上畫出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蘋果,規(guī)定出先畫左后畫右,這邊涂紅,那邊涂綠。
日本的孩子畫蘋果,由老師擎著一個(gè)蘋果,孩子們觀賞后作畫。
美國的孩子作畫,老師提來一筐蘋果,任孩子們拿一個(gè)自己畫。
55、根據(jù)下面這段文字,按要求作文。
一位臺(tái)灣女作家,在她的散文中寫了這樣的句子:“初夏的日子,陽光改變了空氣的氣味。”一位大陸評論家評論道:“這樣寫很好,用的是美文筆法,善用通感,講究煉字,刻意經(jīng)營。”一個(gè)做母親的看了不禁啞然失笑,因?yàn)樗呐畠?歲時(shí)就曾“通感”過。冬天里她經(jīng)常曬被子,晚上睡覺時(shí)女兒說:“媽媽,我最喜歡睡曬過的被子,里面有太陽的味道。”她覺得平心而論女兒的話說得比散文家更生動(dòng)些。記得一位大畫家說過:“每一個(gè)孩子都是藝術(shù)家。”不知為什么許多孩子長大了反而變蠢了呢。
請以“孩子 ‘變蠢’的思索”為話題,自選文體,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。
56、一個(gè)6歲的孩子,放學(xué)回到家,拿起刀子就要切蘋果。只見他讓蘋果橫躺下,一邊是花蒂,一邊是果把,刀子放在中間。剛要切,爸爸趕緊喊道:“切錯(cuò)了!切錯(cuò)了!”話音剛落,蘋果已被切開,兒子拿起一半給爸爸看,喊道:“爸爸,好一個(gè)漂亮的五角星!”只見蘋果的橫斷面上,由果核的輪廓組成了規(guī)則的五角星。
請以“換一種眼光”為話題,寫一篇文章。
57、閱讀下面的材料,按要求作文。
某職業(yè)中學(xué)對一個(gè)班46名學(xué)生心態(tài)作調(diào)查。
A、你最值得高興的事情是什么?18人選答“找到一個(gè)好朋友”,14人選答“通過自己的努力做成一件事”。
B、你最大的苦惱是什么?17人選答“沒有知心朋友”,13人選答“不被別人理解”。
C、你受委屈時(shí)向誰訴說?29人選答“朋友”,17人選答“獨(dú)自忍受”。
D、你對家長的最大希望是什么?17人選答 “該自己做的事讓自己做主”,16人選答“感情上的理解”。
、倭⒁庾远。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。
58、閱讀下面的名言,按要求作文。
江海所以能為百谷王者,以其善下之。(《老子》)
無求備于一人。(《論語》)
有容德乃大。(《書經(jīng)》)
人有不及,可以情恕。(《晉書》)
請以“寬容”為話題,寫一篇文章,文體不限,自擬題目,不少于800字。
59、一個(gè)小女孩爬在窗臺(tái)上,看見窗外有人正在埋葬她心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲痛不已。她的外祖父見狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的愁云為之一掃,心情開朗起來。老人托起外孫女的下巴說:“孩子,你原來開錯(cuò)了窗戶。”
生活中,我們不也常常開錯(cuò)“窗戶”嗎?
根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和見聞,以“別開錯(cuò)‘窗戶’”為話題,自擬題目,寫一篇800字以上的文章。
60、下面是人們對一些事物的看法:
對春蠶—甲:吐盡了絲,才悄然離去。
乙:作繭自縛。
對圓規(guī)—甲:一舉一動(dòng)符合標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樗冀K圍繞一個(gè)既定目標(biāo)。
乙:不管你腳跨得多大,到頭來還是回到原來的起點(diǎn),成績始終是零。
對天平—甲:公平無私的楷模。
乙:誰給多一點(diǎn),就傾向誰。
對月亮—甲:歷盡千山萬水,給黑暗的世界帶來光明。
乙:不過是借太陽的光輝來炫耀自己。
想想看,為什么對同一事物會(huì)有截然不同的觀點(diǎn),并以此為話題寫一篇文章,自擬題目,不少于800 字。61、耶酥帶著他的門徒彼得遠(yuǎn)行,途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵。耶酥就讓彼得把它揀起來,不料彼得懶得彎腰假裝沒聽見。耶酥沒說什么,就自己彎腰揀起這塊馬蹄鐵,用它從鐵匠那里換來幾文錢,并用這些錢買了18顆櫻桃。出了城,兩人繼續(xù)行走,經(jīng)過的全是茫茫的荒野。耶酥猜到彼得渴得夠嗆,就讓藏在袖中的櫻桃悄悄地掉下一個(gè),彼得一見趕緊揀起來吃。耶酥邊走邊丟,彼得也就狼狽地彎了18次腰。于是耶酥笑著對彼得說:“要是你剛才彎一次腰,就不會(huì)在后來沒完沒了地彎腰。小事不干,將在更小的事上操勞。”
請以耶酥的話為話題,寫一篇800字以上的文章,自選文體,自擬題目。
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