一考免三考 18名初中生考入西安交大本碩連讀

　　現(xiàn)在，初三學(xué)生都在備戰(zhàn)中考，我省18名初三學(xué)生即將接到西安交通大學(xué)少年班的錄取通知書。以后，中考、高考及研究生考試都會(huì)對(duì)他們“一路綠燈”，8年后一畢業(yè)就是西安交大的碩士研究生。他們是一群怎樣的學(xué)生，是不是所謂的“神童”，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么技巧和絕招？

　　“一考免三考”，18人成準(zhǔn)大學(xué)生

　　昨從西安交通大學(xué)獲悉，我省18名初三學(xué)生，已被該校少年班預(yù)錄。其中武漢水果湖二中1人、天門杭州華泰中學(xué)8人、天門拖市一中1人、仙桃實(shí)驗(yàn)初中7人、黃梅縣晉梅中學(xué)1人。

　　西安交通大學(xué)，是解放后新中國(guó)最早確立的7所全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。西安交大少年班招生對(duì)象為15歲以下、智力超常的市級(jí)以上重點(diǎn)中學(xué)應(yīng)屆初中畢業(yè)生，需學(xué)校推薦報(bào)名。今年全國(guó)共有913人（我省80人）參加考試，最終錄取120多人。

　　西安交大少年班招生測(cè)試分筆試和面試，筆試考語文、數(shù)學(xué)、英語、理綜，各科滿分均為100分。該校按考生總成績(jī)擇優(yōu)錄取。

　　少年班學(xué)生實(shí)行“預(yù)科—本科—碩士”貫通培養(yǎng)模式。在兩年預(yù)科期間學(xué)習(xí)成績(jī)合格者，可以免去高考直接進(jìn)入學(xué)校本科學(xué)習(xí)，且根據(jù)預(yù)科的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)選擇大學(xué)專業(yè)；在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間課程成績(jī)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）達(dá)到學(xué)校相關(guān)要求者，可以免去研究生入學(xué)考試，直接保送為碩士研究生。

　　考題

　　剪刀、膠帶和A4紙做模型

　　即將入讀西安交大的水果湖二中學(xué)生王雋祎介紹，西安交大的筆試題難度較大，尤其是數(shù)學(xué)和物理相當(dāng)于奧賽水平。語文、數(shù)學(xué)、英語、理綜（物理、化學(xué)等）四門科目在一天內(nèi)考完，也很耗體力。

　　“面試題很靈活，很個(gè)性。”王雋祎說，人文題考查歷史、地理知識(shí)，如哪些河流是古文明的發(fā)源地；而探究題給出的道具為：一把剪刀、一卷膠帶和一張A4紙�？脊僖�求他做出一個(gè)水中模型，“我做的是一艘能承載很多東西的船”。創(chuàng)新題則有“如何防治空氣污染”、“如何減少暴雪對(duì)交通的影響”等，要求考生給出的答案是創(chuàng)新的，不能是已有的方法。“請(qǐng)用一分鐘時(shí)間，個(gè)性化地介紹自己。”這是多年來保留的面試項(xiàng)目。面試時(shí)，還有心理專家參與，通過考生的自我介紹，考官對(duì)考生的心理狀況做出初步評(píng)價(jià)，判斷其心智水平是否達(dá)到錄取要求。同時(shí)，學(xué)生也都會(huì)被問到心理方面的問題，比如：“當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，全班突然安靜下來，這是因?yàn)樯叮看鸢冈蕉嘣胶谩?rdquo;

　　訪談

　　學(xué)生：“我們不是神童”

　　被“少年班”相中，水果湖二中九（3）班的王雋祎直呼意外，“我可不是什么神童。說實(shí)話，我算不上很聰明，也很少參加培優(yōu)，與班上不少同學(xué)相比還有距離呢。”但他告訴記者，自己自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，而且興趣廣泛，是班級(jí)值周班長(zhǎng)，已考過鋼琴十級(jí)，還是學(xué)校的“金話筒”，籃球也打得不錯(cuò)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)的長(zhǎng)跑短跑基本都被他包了。

　　仙桃實(shí)驗(yàn)初中通過考試的學(xué)生也各有特長(zhǎng)：楊梁池薩克斯9級(jí)，2007年參加全省藝術(shù)小人才比賽獲得一等獎(jiǎng)；黃雨薇小提琴6級(jí)，書法比賽全市第一名；身高1.8 米的毛子豪司職該班籃球隊(duì)中鋒，號(hào)稱“籃板霸主”……

　　老師：“他們成績(jī)不算最好”

　　班主任馮捷介紹，王雋祎的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排十名左右，并不是最好的，但非常自信，思維也活躍，對(duì)一些問題有自己獨(dú)特的思考與見解。“考上的7名學(xué)生有一個(gè)共同點(diǎn)：愛鉆研難題，動(dòng)手能力強(qiáng)。”仙桃實(shí)驗(yàn)初中三（8）班榮振老師告訴記者，他們都有提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率高。每周，老師會(huì)將一些精選的試題貼在教室里，大家互相討論，先由學(xué)生上臺(tái)講，再由老師分析總結(jié)。這7名學(xué)生是講臺(tái)上的“�？�”，有時(shí)候比老師講的還要透徹。

　　家長(zhǎng)：“發(fā)展興趣很重要”

　　“在學(xué)習(xí)上，我們從來不給他壓力，把課堂上老師講的搞懂就行。”王雋祎的媽媽楊華表示，她注重的是讓孩子發(fā)展興趣，“課余有精力，就廣泛閱讀課外書籍。我們給予孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境很寬松。”

　　馮捷老師補(bǔ)充道：現(xiàn)代社會(huì)需要文理兼修的人才。王雋祎正是因?yàn)樵谄綍r(shí)廣泛涉獵文史方面的知識(shí)，在面試中占了優(yōu)勢(shì)。

　　鏈接

　　少年班逐漸“消失”

　　13所高校只剩“兩棵苗”

　　1978年中國(guó)科技大學(xué)在國(guó)內(nèi)最先創(chuàng)辦少年班，不少大學(xué)隨后仿效這一做法,上世紀(jì)80年代全國(guó)有 13所高校爭(zhēng)相開辦少年班。如今，少年班的光環(huán)已逐漸消退，全國(guó)只剩下中國(guó)科技大學(xué)、西安交通大學(xué)兩所高校的少年班在繼續(xù)招生。

　　據(jù)了解，少年班的衰落有多方面的原因，比如招生困難，對(duì)超常兒童的鑒定方式還有待完善，師資力量、管理跟不上等。