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高三數(shù)學(xué)[人教版]各題型解法:應(yīng)用問(wèn)題的題型與方法

來(lái)源:高考網(wǎng)整理 2010-02-04 17:15:50

  應(yīng)用問(wèn)題的題型與方法

  數(shù)學(xué)應(yīng)用性問(wèn)題是歷年高考命題的主要題型之一, 也是考生失分較多的一種題型. 高考中一般命制一道解答題和兩道選擇填空題.解答這類問(wèn)題的要害是能閱讀、理解陳述的材料,深刻理解題意,學(xué)會(huì)文字語(yǔ)言向數(shù)學(xué)的符號(hào)語(yǔ)言的翻譯轉(zhuǎn)化,能結(jié)合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)、思想方法解決問(wèn)題,包括解決帶有實(shí)際意義的或者相關(guān)學(xué)科、生產(chǎn)、生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言正確的加以表述.考生的弱點(diǎn)主要表現(xiàn)在將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力上.實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,關(guān)鍵是提高閱讀能力即數(shù)學(xué)審題能力,審出函數(shù)、方程、不等式、等式,要求我們讀懂材料,辨析文字?jǐn)⑹鏊磻?yīng)的實(shí)際背景,領(lǐng)悟從背景中概括出來(lái)的數(shù)學(xué)實(shí)質(zhì),抽象其中的數(shù)量關(guān)系,將文字語(yǔ)言敘述轉(zhuǎn)譯成數(shù)學(xué)式符號(hào)語(yǔ)言,建立對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)模型解答.可以說(shuō),解答一個(gè)應(yīng)用題重點(diǎn)要過(guò)三關(guān):一是事理關(guān),即讀懂題意,需要一定的閱讀理解能力;二是文理關(guān),即把文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)的符號(hào)語(yǔ)言;三是數(shù)理關(guān),即構(gòu)建相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型,構(gòu)建之后還需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的數(shù)理能力.

  由于數(shù)學(xué)問(wèn)題的廣泛性,實(shí)際問(wèn)題的復(fù)雜性,干擾因素的多元性,更由于實(shí)際問(wèn)題的專一性,這些都給學(xué)生能讀懂題目提供的條件和要求,在陌生的情景中找出本質(zhì)的內(nèi)容,轉(zhuǎn)化為函數(shù)、方程、不等式、數(shù)列、排列、組合、概率、曲線、解三角形等問(wèn)題.

  一、知識(shí)整合

  1."考試大綱"對(duì)于"解決實(shí)際問(wèn)題的能力"的界定是:能閱讀、理解對(duì)問(wèn)題進(jìn)行陳述的材料;能綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)、思想和方法解決問(wèn)題,包括提煉、解決在相關(guān)學(xué)科、生產(chǎn)、生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言正確地加以表述.并且指出:對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題,要把握好提出問(wèn)題所涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的深度和廣度,切合中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際.

  2.應(yīng)用問(wèn)題的"考試要求"是考查考生的應(yīng)用意識(shí)和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)與方法來(lái)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,這個(gè)要求分解為三個(gè)要點(diǎn):

  (1)、要求考生關(guān)心國(guó)家大事,了解信息社會(huì),講究聯(lián)系實(shí)際,重視數(shù)學(xué)在生產(chǎn)、生活及科學(xué)中的應(yīng)用,明確"數(shù)學(xué)有用,要用數(shù)學(xué)",并積累處理實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn).

 。2)、考查理解語(yǔ)言的能力,要求考生能夠從普通語(yǔ)言中捕捉信息,將普通語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語(yǔ)言,以數(shù)學(xué)語(yǔ)言為工具進(jìn)行數(shù)學(xué)思維與交流.

 。3)、考查建立數(shù)學(xué)模型的初步能力,并能運(yùn)用"考試大綱"所規(guī)定的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法來(lái)求解.

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