學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用方法：靈活運用生活中的知識

　　生活中自然得到的知識，

　　比在課堂上學(xué)到的知識扎實得多、牢靠得多。

　　生活中得到的知識，就像是水龍頭滴下來的水，

　　一滴一滴，通過漏斗全部流進(jìn)了瓶子，

　　慢慢地、但是確鑿無疑地存儲到我們的腦子里。

　　據(jù)說，紐約大學(xué)圖書館的欄桿，從上面看是用十字花的鋼筋做成的。這種設(shè)計，是為了防止學(xué)生不堪忍受學(xué)習(xí)壓力而自尋短見。韓國學(xué)生很慘，他們不是用母語聽課而是用英語聽課，學(xué)習(xí)壓力自然使他們面目憔悴。他們中的一些人竟過早地脫發(fā)。

　　本國語言誰都能聽懂，用它來聽課自然很容易，但是，讓這些人用英語來聽課，即使對學(xué)習(xí)好的學(xué)生來說，仍然是很難逾越的高山。這時，你會深切地感到，在英語的生活環(huán)境里所得到的知識，要比課堂上所學(xué)的知識有用的多。

　　我國的高中畢業(yè)生，對母語基本上運用自如。據(jù)調(diào)查顯示，高中生大約掌握五千個左右母語詞匯，大學(xué)畢業(yè)生大約掌握八千個左右，獲得博士學(xué)位的，也只能掌握一萬兩千個左右。加上平時的耳濡目染，在生活中很少會出現(xiàn)語法問題。連極細(xì)微的語言色彩都逃不過他們的耳朵。即使是沒受正規(guī)教育的人，只要是母語，只要生活在母語的環(huán)境里，就可以隨時隨地用母語組句成文。

　　就拿我來說，學(xué)英語的時候，一天要看五、六個小時的英語語法、背誦單詞、練習(xí)翻譯英語小說，結(jié)果，在SAT2考試的語言部分得了滿分。但是，我在學(xué)習(xí)韓國語的時候，從來沒有這樣用功過。事實上，我們忽視了母語。除了學(xué)校強迫我們寫的日記以外，全然沒有刻意去學(xué)習(xí)。凡是學(xué)過外語的人，都會有這種體會，在實際生活中左一句、右一句地隨便撿起，也比硬在那里死記硬背地積累更有效率。這一點是顯而易見的。

　　學(xué)習(xí)法語的時候，我有一個體會，對法語印象最深的還是飯店招牌上的單詞，法國香水的名稱，時裝業(yè)廣告里使用的單詞。也就是說，印象最深的不是在課堂上學(xué)的，而是在日常生活中接觸到的東西。

　　學(xué)習(xí)歷史也一樣，印象最深的，還是博物館文物手冊里的背景說明或者悠閑自得地看歷史電視劇所知道的內(nèi)容。有的教育紀(jì)錄片非常生動感人，令人久久難忘；有時，朋友之間的簡短對話，也叫人回味無窮；甚至，漫畫書上讀到的幾句話，也會讓人經(jīng)常掛在嘴邊。

　　我在上小學(xué)的時候看過一種漫畫書，內(nèi)容非常有趣，里面有各式各樣的飛機(jī)和導(dǎo)彈的故事。后來，我在學(xué)習(xí)現(xiàn)代戰(zhàn)爭史、欣賞有關(guān)武器的錄像片的時候，因為通過漫畫里已經(jīng)懂得了各種武器的性能，所以感到倍加的親切和有趣。那些讓周圍人驚訝不已的天才少年，大部分都是好奇心很強，連珠炮似地向你提出問題的孩子。如果身邊的人能夠解答所提出的問題，那么，光聽這聽那也能夠形成相當(dāng)豐富的基本知識。

　　耳濡目染的知識比用功得來的知識扎實得多、牢靠得多。韓國人說韓國語，當(dāng)然能夠運用自如。引用成語、諺語，可以隨手?jǐn)�來；模仿方言、土語，可稱惟妙惟肖。但是，死記硬背的外語只能勉強做到溝通信息。這說明，耳濡目染的知識在學(xué)習(xí)相關(guān)課程的時候很容易聯(lián)系，也很容易立即應(yīng)用。教育學(xué)家稱之為“智商彈力”的應(yīng)用能力和速度，將成為高考所要測定的邏輯分析能力的基礎(chǔ)。

　　這種在平時生活里所積累的知識，之所以比課堂上學(xué)到的知識更扎實、更牢靠，其原因在精神學(xué)里可以找到根據(jù)。一個人要習(xí)得知識，從接觸到理解需要相當(dāng)長的時間。美國的教育學(xué)家們稱它為吸收期(Duration of Assimilation)。據(jù)說，這段吸收期要持續(xù)相當(dāng)長的時間，而且，不能超過限定的速度。就像往漏斗里灌水一樣。漏斗的嘴是固定大小的，一下子灌水灌多了，就超過了漏水量而冒出，灌得再多再快，也都冒到外面去了，無法流進(jìn)瓶里。往漏斗里灌水的速度如果超過漏斗漏水的速度，那么超過的部分就成了浪費。但是，耳濡目染的知識，就像是水龍頭滴下來的水，一滴一滴，通過漏斗全部流進(jìn)了瓶子，全部印在腦子里，記得又扎實又牢靠。

　　所以，要想學(xué)習(xí)好，就要廣泛涉獵知識。不管它是漫畫書還是通俗小說，不管它是學(xué)術(shù)雜志還是導(dǎo)游手冊，只要一有空就讀。重要的是，要通過各種人的視覺，各種人的體驗，瀏覽實際生活方方面面的知識。

　　現(xiàn)代文化是不喜歡讀書的文化。很多人購置新的電視機(jī)也不讀一下電視機(jī)的說明書。但是，你從現(xiàn)在開始，就要養(yǎng)成見到招牌就讀招牌、見到漫畫就讀漫畫下面的幾行小字的習(xí)慣。參觀博物館或去看戲，也別忘了讀一讀節(jié)目單。只要養(yǎng)成“讀”的習(xí)慣，肯定能夠獲得比課堂學(xué)習(xí)多得多的豐富知識。這種知識，將會成為最有效地適用學(xué)習(xí)技術(shù)的基礎(chǔ)。