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2010屆高三語文每周考核精練:詞語運用

2010-01-25 16:04:48高考網(wǎng)整理

  2010屆高三語文每周精析精練:詞語運用

  1.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是(    )

  ①這本辭典雖然有一些缺頁,      是珍本。

 、跁h將      舉手表決的方式,選出新的主席團領(lǐng)導。

 、廴绻麅H僅因為看了一下時下比較流行的武打、言情的小說或影視后,就一味地盲目地去模仿作品的人物過激行為,這之能說明這些讀者是沒有一定的        能力。

  A.畢竟  沿用  鑒賞     B.畢竟  采用  鑒別
  C.究竟  沿用  鑒別     D.究竟  采用  鑒賞

  【答案】B

  【考點】本題考查考生結(jié)合語境準確運用詞語的能力,能力層級為D級。

  【解析】①處兩個詞語"畢竟""究竟"有時可以通用,此處語境有歸根結(jié)底之意,這樣只有"畢竟"有此意;②處選用的是"采用","采用"是認為合適而使用,"沿用"是繼續(xù)使用,前者強調(diào)的是以前未用過現(xiàn)在使用,而后者強調(diào)的是在原先使用的基礎上繼續(xù)使用;文中的新技術(shù)是剛發(fā)明的,故只能用"采用"。③處用"鑒別","鑒別"強調(diào)的是辨別事物的真?zhèn),?quot;鑒賞"強調(diào)的是鑒定和賞析,它偏在賞 析上,文中強調(diào)的是對"偏激行為"的辨別能力,故只能用"鑒別"。

  【思路點撥】本題考查實詞、虛詞的使用。作題時一定要結(jié)合語境,使之符合句子的含義。

  2.依次填入下列各句橫線上的詞語,最正確的一組是(    )

 、偻饨徊啃侣劙l(fā)言人      指出日方應該也必須對這次的撞機事件承擔全部的責任,向中國人民作出一個交代,以防類似的事件再次發(fā)生。

 、诒M管這只是一次小小的      ,但民警與保安的出擊非常迅速,這充分表明我市的第一個進入醫(yī)院的電子保安報警系統(tǒng)已經(jīng)成功地開通了。

 、廴毡景褮v史歪曲作為教科書來教育孩子,這必然      日本的年青一代對正確的歷史認識偏頗。

  A.莊重  演練  引導    B.鄭重  演示  引導
  C.莊重  演示  導致    D.鄭重  演練   導致

  【答案】D

  【考點】本題考查考生結(jié)合語境準確運用詞語的能力,能力層級為D級。

  【解析】莊重:形容人的言語或舉止不隨意、不輕浮。鄭重:形容人的態(tài)度嚴肅而認真。句中發(fā)言人是代表國家對美方提出抗議,自然應用"鄭重"。演練:是演習排練之意。演示:是利用實驗、圖片把事物的發(fā)展過程顯示出來,使人有所認識或理解。句中的內(nèi)容是"民警迅速出擊"。只能用"演練"。引導:指帶著人向著目標前進。導致:指由某種原因引發(fā)出某種結(jié)果。句中日本政府的錯誤做法,必定會造成惡果,所以這兒該填"導致"。

  【思路點撥】對于近義詞的辨析及運用,要熟練掌握。

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[標簽:高三 語文]

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