高三生物二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題七：內(nèi)穩(wěn)態(tài)

　　專(zhuān)題七  內(nèi)穩(wěn)態(tài)

　　【教法指引】

　　從統(tǒng)計(jì)的近幾年高考題情況可以看出，本單元內(nèi)容是歷年高考的重點(diǎn)，考查內(nèi)容既有教材基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理，又有現(xiàn)實(shí)生活中與人類(lèi)身體健康、免疫相關(guān)的事例分析；出題形式以分析表格、數(shù)據(jù)、曲線(xiàn)的題目居多。

　　展望2009年的高考，對(duì)能力的考查，對(duì)探究性問(wèn)題的考查，對(duì)創(chuàng)新精神的培養(yǎng)會(huì)放在首位。從考查能力看，以下幾個(gè)方面值得注意：①能使用恰當(dāng)?shù)纳�物學(xué)術(shù)語(yǔ)，準(zhǔn)確闡述生物學(xué)概念，如"內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)"、"抗原和抗體"、"特異性免疫"等。②理解圖表含義、會(huì)用義字、圖形等多種形式描述生物學(xué)現(xiàn)象，如"血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程"、"體液免疫的過(guò)程"等。③通過(guò)分析、綜合，理解結(jié)構(gòu)和功能的密切關(guān)系，如"免疫系統(tǒng)與免疫反應(yīng)的關(guān)系"、"體溫調(diào)節(jié)與產(chǎn)熱器官和散熱器官的關(guān)系"等。④關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)人類(lèi)健康等高考的主題，也是本水單元最突出的特點(diǎn)，如"穩(wěn)態(tài)"、"免疫"、"艾滋病"、"糖尿病"等內(nèi)容都充分體現(xiàn)了對(duì)人類(lèi)健康的關(guān)懷和憂(yōu)慮。

　　【專(zhuān)題要點(diǎn)】

　　本章知識(shí)點(diǎn)主要有內(nèi)環(huán)境的組成及各組分間的相互關(guān)系、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介、內(nèi)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化、對(duì)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的認(rèn)識(shí)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義等。

　　從近幾年的高考試題來(lái)看，細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的局部模式圖、細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換圖是常用的命題素材，常以選擇題的形式出現(xiàn)，主要考查一些和內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　本章與第2章的內(nèi)容聯(lián)系緊密，是理解第2章所闡述的通過(guò)神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)來(lái)維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。所以我們?cè)趶?fù)習(xí)本章時(shí)，一定要著眼于知識(shí)之間的前后聯(lián)系，牢固掌握本章的基礎(chǔ)知識(shí)，為后面的復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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