四川中學校長希望盡快出臺高考改革方案
2009-12-25 10:42:25四川在線
記者昨日采訪部分成都校長和教師，了解他們對新課改的看法。校長們普遍認可這是一種先進的、理想的改革模式，不過，新課改后的高考改革方案遲遲沒有出臺，又讓校長和老師們擔心。
“如果高考的變革不是根本性的，那么新教材發(fā)生了很大的變化，老師完全按照新課程來上，到最后是達不到課改的初衷的。對中等成績學生和中差生來說，如何應對高考就更困難。”一名不愿意透露姓名的校長這樣說。正在研究新課改的成都七中語文教研組長黃明勇也表示，如何把選修課的內容在高考試題中體現(xiàn)，實行模塊化教學后高考大綱究竟會怎么變化，都是老師們相當關注的。
四川將在推進高中新課程改革過程中，打破高考錄取中的“唯分”原則，將考生平時學業(yè)成績、在校表現(xiàn)與發(fā)展的“成長記錄”，以及個人綜合能力，直接與高考錄取“掛鉤”。 >>>詳細
根據(jù)省教育廳和市教育局提供的資料，目前成都設定的省級課改樣本校包括石室中學、成都七中、樹德中學、成外、川師大附中等12所。而市級樣本校則包括成都鐵路中學、雙流中學、郫縣一中、石室白馬中學、八一聚源中學等共計19所。記者日前對這31所中學新課改的進展情況進行了調查，發(fā)現(xiàn)除成都七中、石室中學、樹德中學、成外等少數(shù)幾所此前已開設了選修課并設定了選修學分的學校外，其他學校都尚處于摸索階段，尚無進展。>>>詳細 早前報道：四川成都高中新課改 31所學校帶頭先行
原則上，高中三年必修課以行政班為基本單位進行教學管理，輔之以教學班組織教學。學生選課后，按選課人員形成教學班，允許學生跨班或跨年級上課。在教育教學資源允許的條件下，有條件的學校可以探索打破班級或年級體制安排課程，實行“走班”制。>>>詳細
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