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北大招辦解讀中學(xué)校長實(shí)名推薦制出臺(tái)經(jīng)過

2009-11-18 11:41:21江南時(shí)報(bào)

  昨天,本報(bào)對(duì)北大公布39所獲“中學(xué)校長實(shí)名推薦”資質(zhì)的報(bào)道備受關(guān)注。同時(shí),也有部分讀者對(duì)“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”本身提出不同看法。當(dāng)天,北京大學(xué)招生辦詳細(xì)解讀了“中學(xué)校長實(shí)名推薦”制度的出臺(tái)經(jīng)過以及政策初衷。

  出臺(tái):緣于一中學(xué)校長建議

  今年4月,北大召集浙江15所重點(diǎn)中學(xué)的校長開了一次招生工作的研討會(huì)。在那次會(huì)議上,浙江省杭州二中校長葉翠微提出,國內(nèi)一些辦學(xué)條件較好、生源質(zhì)量優(yōu)秀的中學(xué),其校長可以以個(gè)人名義和自身信譽(yù)為擔(dān)保,向名校推薦優(yōu)秀學(xué)生。這個(gè)建議受到北大的充分重視。

  此后,北大招辦組織相關(guān)專家學(xué)者對(duì)此進(jìn)行了充分討論和調(diào)研,也征求了全國部分中學(xué)校長的意見。今年5月,北大召開自主招生戰(zhàn)略研討會(huì),邀請(qǐng)教育部考試中心相關(guān)負(fù)責(zé)人、部分專家學(xué)者、全國部分中學(xué)校長和學(xué)生代表就進(jìn)一步探索自主招生選拔新模式進(jìn)行了深入討論,形成了基本共識(shí)。

  操作:發(fā)現(xiàn)作弊取消資格

  這項(xiàng)新政策實(shí)施的關(guān)鍵,在于中學(xué)校長能夠真正從國家和民族的利益出發(fā),遵守誠實(shí)信用原則,認(rèn)真履行職責(zé),把那些綜合素質(zhì)優(yōu)秀、學(xué)科特長突出的優(yōu)秀學(xué)生推薦給北大。

  從中學(xué)來說,辦學(xué)條件和生源質(zhì)量是重要的評(píng)審依據(jù);從學(xué)生來說,綜合素質(zhì)優(yōu)秀、學(xué)科特長突出是重要的選拔標(biāo)準(zhǔn)。為了保證這項(xiàng)政策的順利實(shí)施,北大采取了一系列措施,比如,嚴(yán)格的中學(xué)準(zhǔn)入制度。根據(jù)《北京大學(xué)關(guān)于試行“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”的實(shí)施方案》(以下簡稱《方案》),北京大學(xué)自主招生專家委員會(huì)根據(jù)中學(xué)的辦學(xué)條件、生源質(zhì)量等因素,對(duì)遞交申請(qǐng)的中學(xué)進(jìn)行評(píng)審。只有評(píng)審?fù)ㄟ^的中學(xué),才能獲得參加北京大學(xué)“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”的資質(zhì)。

  此次全國共有400余所中學(xué)提出了申請(qǐng),最終有39所中學(xué)獲得了推薦資質(zhì)。具有推薦資質(zhì)的中學(xué),如存在弄虛作假等情形,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消中學(xué)及校長的推薦資質(zhì);獲推薦的學(xué)生,如存在弄虛作假等情形,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消學(xué)生的資格。

  初衷:改變“一考定終身”

  北大的基本考慮是:在現(xiàn)行的高考招生制度的整體框架下,進(jìn)一步探索多樣化人才培養(yǎng)的新模式,為不同類型優(yōu)秀學(xué)生的脫穎而出創(chuàng)造條件,使中學(xué)和學(xué)生能夠把精力從被動(dòng)地應(yīng)付考試逐步轉(zhuǎn)化為主動(dòng)地培養(yǎng)素質(zhì),從而逐步影響乃至改變高考“一考定終身”的現(xiàn)狀,使那些綜合素質(zhì)更加全面、學(xué)科特長更加突出的優(yōu)秀學(xué)生能有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)入北大接受教育。

  從某種意義上說,它屬于“增量改革”,是一個(gè)“帕累托改進(jìn)”,在不減少其他自主招生學(xué)生錄取機(jī)會(huì)的情況下,通過中學(xué)校長實(shí)名推薦的方式,吸收更多的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入北大。

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[標(biāo)簽:高考 自主招生 大學(xué) 綜合素質(zhì) 小升初政策]

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