2008-2009中國(guó)(高)中學(xué)生作文大賽:競(jìng)賽試題
2009-11-12 23:19:29網(wǎng)絡(luò)
中國(guó)中學(xué)生作文大賽(2008—2009)
競(jìng) 賽 試 題
一、主題及其設(shè)計(jì)背景
主題:用愛(ài)點(diǎn)亮人生
這兩年,我們國(guó)家經(jīng)歷了巨大的考驗(yàn)。從大雪災(zāi)到大地震,天地?zé)o情,人間有愛(ài),英勇的中國(guó)人民在大災(zāi)大難中書(shū)寫(xiě)了可歌可泣的感人篇章。偉大的中國(guó)人民用愛(ài)撫慰了同胞受傷的心靈,用愛(ài)贏得了世界人民的敬仰。
同時(shí)今年又喜逢2008北京奧運(yùn),世界矚目。“點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想”的火炬接力使愛(ài)與希望源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。奧運(yùn)來(lái)了,中國(guó)人民正以最昂揚(yáng)的精神、最美好的心靈、最文明的舉止歡迎奧運(yùn)的到來(lái)!
今年也是改革開(kāi)放30周年,這一具有里程碑意義的盛事,為中華大地帶來(lái)了開(kāi)拓性的巨變。這也將成為我們邁向未來(lái)的新起點(diǎn)。中國(guó)的聲音令世界動(dòng)容,中國(guó)的行動(dòng)令世界感動(dòng)。
我們看到:“常人的悲歡成為民族的悲歡,常人的力量成為國(guó)家的力量!”
在這令人百感交集的日子里,第四屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽的主題融入了“愛(ài)”的元素,奧運(yùn)的精神,改革開(kāi)放的力量。貼近社會(huì)和時(shí)代的脈搏,誠(chéng)邀廣大中學(xué)生朋友,用手中的筆抒寫(xiě)心中的萬(wàn)般感慨,描繪一幅幅波瀾壯闊的時(shí)代畫(huà)卷。愛(ài)與我們同在,希望與我們同在,年輕的學(xué)子們,讓我們共開(kāi)思維之窗,同握手中之筆,用愛(ài)點(diǎn)亮人生,用愛(ài)推動(dòng)個(gè)人的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展。
二、可供選擇的題目
高中組(共23題)
(一)命題作文
1.火炬的聯(lián)想
2.淚
3.揮之不去的記憶
4.讀余光中《鄉(xiāng)愁》有感
5.風(fēng)景這邊獨(dú)好
6.特殊的禮物
7.永不言敗
8.話說(shuō)捐贈(zèng)
9.假如生活欺騙了你……
(二)半命題作文
10.敬禮,_______!
11._______那一刻
12.細(xì)節(jié)決定_______
有人說(shuō)“大行不顧細(xì)謹(jǐn)”,但也有人認(rèn)為細(xì)節(jié)其實(shí)很重要。例如有專家說(shuō)“細(xì)節(jié)決定健康”。你認(rèn)為除此之外,細(xì)節(jié)還能決定什么?請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整,然后作文。
13._______也是一種愛(ài)
(三)話題作文
14.歌手張明敏曾唱過(guò)一首《中華民族》的歌曲,歌詞是:“青海的草原,一眼看不完。喜馬拉雅山,峰峰相連到天邊。古圣和先賢,在這里建家園。風(fēng)吹雨打中,聳立五千年。中華民族,中華民族!經(jīng)得起考驗(yàn),只要黃河長(zhǎng)江不斷。中華民族,中華民族!千秋萬(wàn)代,直到永遠(yuǎn)。”
請(qǐng)以“中華民族,中華民族!”為題,寫(xiě)一篇1000字左右的文章。
15.雪災(zāi)、震災(zāi)……救災(zāi)之路難于上青天!但我們?nèi)匀挥赂叶B強(qiáng)地打通了道路,走過(guò)來(lái)了!
請(qǐng)以“路”為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇1000字左右的文章。
16.“給予的目的在于獲得,這是否是一切交流的原則?”這是法國(guó)2001年高中畢業(yè)會(huì)考作文題之一。請(qǐng)根據(jù)這一話題,發(fā)表你的見(jiàn)解,題目自擬。
17.2008年6月6日,溫家寶總理在四川綿陽(yáng)看望受災(zāi)的高齡老人時(shí)說(shuō):
我們的社會(huì)就應(yīng)該尊老愛(ài)幼。這樣做,孩子們從小就懂得愛(ài)心,懂得尊敬老人,在幫助你們的過(guò)程中也受到鍛煉。這次災(zāi)難太大,天塌地陷,但是災(zāi)難終將過(guò)去,困難終將過(guò)去,而人和人之間的友愛(ài)精神會(huì)永遠(yuǎn)存在下去。你們看,這個(gè)地方是孩子們幫助老人,我剛才去的地方是解放軍幫助老人。這樣一種精神力量,是我們的財(cái)富。有人在,有這種團(tuán)結(jié)互助的精神在,還有什么不可以克服的困難?
請(qǐng)以“友愛(ài)精神”為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇1000字左右的文章。
18.我國(guó)古代先賢們認(rèn)為:對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族而言,“多難興邦”,“無(wú)敵國(guó)外患,國(guó)恒亡”;對(duì)個(gè)人而言,“生于憂患,死于安樂(lè)”,“艱難困苦,玉汝于成”。
請(qǐng)以“憂患意識(shí)”為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇1000字左右的文章。
19.再大的困難與痛苦,除以13億;再小的力量與快樂(lè),乘以13億——用這樣的算式對(duì)待生活中的種種愜意和不幸,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):“我始終快樂(lè)、幸福,生活真美好!”
用樂(lè)觀的眼光看生活,讀人生,便是智者。
請(qǐng)以“活著,真好!”為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇1000字左右的文章。
。ㄋ模┎牧献魑
20.以下是托爾斯泰關(guān)于“愛(ài)”的幾個(gè)觀點(diǎn),對(duì)此(或其中一部分)你有什么想法?在你的周圍或自己的生活中有沒(méi)有類似的故事?請(qǐng)自擬題目,寫(xiě)一篇1000字左右的文章。
▲人表達(dá)的愛(ài)愈多,別人就愈愛(ài)他;別人愈愛(ài)他,他也更容易去愛(ài)別人。愛(ài)就是以此方式變成永恒……
▲愛(ài)不是能用語(yǔ)言完全表達(dá)的,只能用生活的全部來(lái)表達(dá)它。
▲愛(ài)是神奇的,它使得數(shù)學(xué)法則失去了平衡;兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有半個(gè)痛苦;而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸福。
21.閱讀下面的材料,請(qǐng)以“他曾經(jīng)是唐山大地震的孤兒”為題,寫(xiě)一篇1000
字左右的文章,
張祥青,在2007年憑130億身價(jià),上榜胡潤(rùn)百富榜第45位,當(dāng)時(shí)他只是一個(gè)低調(diào)的富豪,直到此次四川汶川地震,他將1億元捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū),人們才了解到他原來(lái)是當(dāng)年大地震的孤兒。
失去父母的關(guān)愛(ài),張祥青沒(méi)有沉淪,他把一切苦難看作老天對(duì)自己的眷顧,撿垃圾、賣豆腐、賣廢鋼、建鋼廠……不僅養(yǎng)活了自己,而且創(chuàng)造了百億財(cái)富,回報(bào)社會(huì)。
22.“新竹高于舊竹枝,全憑老干來(lái)扶持,明年更有新生者,十丈龍孫繞鳳池。”
這是清代鄭板橋的《題畫(huà)竹》詩(shī)。歷來(lái)對(duì)這首詩(shī)的主旨有以下三種不同解讀:
。1)表現(xiàn)竹的旺盛的生命力;
。2)展現(xiàn)新老交替無(wú)私的愛(ài);
。3)顯示老年人的矜持與青年人的謙虛。
請(qǐng)以你認(rèn)同的意見(jiàn)為中心,題目自擬,寫(xiě)一篇1000字左右的文章。
23.據(jù)《東方今報(bào)》報(bào)道,河南漯河市文化路上,一位姑娘專心地沿街撿著垃圾,絲毫不在意路人好奇的目光。她叫張棟,一名留美大學(xué)生。她給自己定的“寒假作業(yè)”是:每天上街撿一個(gè)小時(shí)垃圾。
據(jù)此材料,自擬題目,寫(xiě)一篇1000字左右的文章。