藝考專業(yè)解讀：“媒介軍師”媒體創(chuàng)意專業(yè)

　　會(huì)議室里窗簾緊閉，十幾個(gè)人圍坐在偌大的圓桌邊，每個(gè)人眉頭深鎖，為新一期的節(jié)目選題而冥想苦思。有風(fēng)吹過，吹起窗簾的一角，沉悶的會(huì)議室瞬時(shí)有了一絲活躍的氣息。大家看不見的是，無數(shù)的“創(chuàng)意小精靈”撲閃著它們可愛的小翅膀調(diào)皮地環(huán)繞在圓桌的上方，等待著與媒體的一次完美結(jié)合。當(dāng)媒體老大哥遇上創(chuàng)意小精靈，一門活潑有趣的新興專業(yè)——媒體創(chuàng)意專業(yè)就此誕生。

　　大家好!我是新聞傳播學(xué)家族的新寵，就是傳說中生動(dòng)活潑又有趣的媒體創(chuàng)意專業(yè)啦!簡(jiǎn)單通俗地說，媒體創(chuàng)意其實(shí)就是媒體媒介作品的創(chuàng)意制作和傳播。比如怎么把電視片做得更好，怎么把做好的電視片更好地傳播給受眾，這時(shí)候就需要?jiǎng)?chuàng)意。更為廣義地說，媒體創(chuàng)意包括了媒介的制作、傳播、經(jīng)營(yíng)管理的創(chuàng)意，是在整個(gè)傳媒領(lǐng)域里運(yùn)作的一個(gè)應(yīng)用。

　　從上世紀(jì)90年代中后期開始，我國(guó)的媒體開始迅猛發(fā)展，人們生活水平提高了，看待事物的眼光也越來越挑剔了，媒體尋求改變也是必然的。中國(guó)傳媒大學(xué)傳播學(xué)院的老師們?cè)谙愀劭疾欤�接觸到一個(gè)新概念“創(chuàng)意媒體學(xué)院”，老師們馬上就想到應(yīng)該開辦一個(gè)媒體創(chuàng)意專業(yè)。于是，2002年，我在中國(guó)傳媒大學(xué)出生了。在此之前，國(guó)際上都沒有媒體創(chuàng)意這個(gè)專業(yè)出現(xiàn)，因此我在國(guó)際上也是領(lǐng)先的!

　　很多人都以為我著重于藝術(shù)方面的培養(yǎng)。媒體創(chuàng)意嘛，要有豐富的想象力，如果不懂藝術(shù)的話，培養(yǎng)想象力就會(huì)變得很困難，所以一定要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。而實(shí)際上，我確實(shí)在藝術(shù)類家族呆過，但我要培養(yǎng)的人才其實(shí)不是純藝術(shù)的人才，而是更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。所以后來，我從藝術(shù)家族出來，投入新聞傳播學(xué)家族的懷抱。

　　在新家族里，當(dāng)然面臨新的要求。首先要培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，要學(xué)的課程包括文學(xué)、美術(shù)、音樂;專業(yè)基礎(chǔ)課是絕對(duì)不能缺少的，傳播學(xué)、策劃學(xué)、傳媒類的課程必須掌握通透。其實(shí)，除了一些傳統(tǒng)的課程設(shè)置，我還準(zhǔn)備了一些別有風(fēng)味的課程。比如藝術(shù)符號(hào)學(xué)，你要跟各式各樣的符號(hào)打交道，因?yàn)檫@門課程的理論基礎(chǔ)就是藝術(shù)作品，是由一個(gè)個(gè)藝術(shù)符號(hào)所構(gòu)成的。你要認(rèn)識(shí)這些藝術(shù)符號(hào)有哪些表述功能，通過學(xué)習(xí)運(yùn)用這些藝術(shù)符號(hào)來創(chuàng)意策劃新的媒介作品。這樣拆拆減減的課是不是很有意思?再比如敘事學(xué)，聽起來很簡(jiǎn)單，敘事嘛，講講故事就行了，人人都會(huì)啊，怎么還是一門課程呢?可是要怎么樣把故事講得好聽，講得大家都喜歡聽，就是一門學(xué)問了，敘事學(xué)就教你這個(gè)。學(xué)好敘事學(xué)，你或許就是個(gè)講故事高手呢。

　　學(xué)習(xí)媒體創(chuàng)意，自然少不了要經(jīng)歷實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)意，這樣才能做到理論與實(shí)際相結(jié)合。所以在廣播電視創(chuàng)意與策劃這門課上，你常常要開動(dòng)腦子和嘴巴，和老師同學(xué)一起討論某些電視節(jié)目的內(nèi)容和創(chuàng)意，在討論中火花碰撞，思維散發(fā)，沒準(zhǔn)就能產(chǎn)生一個(gè)新的媒體創(chuàng)意呢。

　　只要你不是【藝盲】

　　我培養(yǎng)出來的人才不僅僅是傳媒界的白領(lǐng)，而是白領(lǐng)中的精英階層、媒介軍師。只要你有較高的文化素養(yǎng)，你的腦子靈活轉(zhuǎn)得比別人快，沒有學(xué)過美術(shù)不要緊，只要你不是“藝盲”，不是對(duì)文藝一竅不通，有一定的藝術(shù)細(xì)胞，并且對(duì)藝術(shù)感興趣，你就可以放心大膽地投身我的懷抱了。其實(shí)每個(gè)人都有文藝方面的潛質(zhì)，就看有沒有被挖掘出來。所以說，即使你沒有比較突出的文藝方面的才能，那也不要緊，通過學(xué)習(xí)相關(guān)課程是可以補(bǔ)上來的，并不影響你成為一名優(yōu)秀的媒體創(chuàng)意人員。

　　那么，優(yōu)秀的媒體創(chuàng)意人，你知道自己將來會(huì)去哪里工作嗎?其實(shí)你的路子很寬。你可以去廣播電臺(tái)、電視臺(tái)從事創(chuàng)意策劃，也可以到網(wǎng)站從事創(chuàng)意設(shè)計(jì)，還可以到出版社、廣告文化公司當(dāng)策劃當(dāng)編輯，甚至去一些信息企業(yè)或社會(huì)傳播機(jī)構(gòu)從事企劃營(yíng)銷、信息采集等工作……這些工作是不是很有吸引力呢?這些崗位需要的高級(jí)人才在我國(guó)奇缺，許多企業(yè)和單位拋出高額薪水想要引進(jìn)這些人才，而且現(xiàn)在這樣的創(chuàng)意時(shí)代，創(chuàng)意人員可是很有發(fā)展前景的。

　　報(bào)考提醒

　　中國(guó)傳媒大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院等高校開設(shè)媒體創(chuàng)意專業(yè)(其中，浙江傳媒學(xué)院的媒體創(chuàng)意專業(yè)還另設(shè)了影視制片管理方向)。中國(guó)傳媒大學(xué)按照普通類專業(yè)招生，上海戲劇學(xué)院和浙江傳媒學(xué)院則按照藝術(shù)類專業(yè)招生。雖然專業(yè)名稱一樣，但因?qū)W校優(yōu)勢(shì)學(xué)科不同，其培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)也會(huì)不一樣。