案例分析:高考臨近女兒哭訴"要崩潰"

　　即將到來(lái)的高考給臨考的19歲女生帶來(lái)巨大壓力，過(guò)度憂慮和擔(dān)心讓孩子變得脾氣特別不好，并整日向母親抱怨和哭泣，母親也只能跟著女兒一起落淚。母親無(wú)奈之下向本報(bào)發(fā)出了求助：“有誰(shuí)能夠幫幫我的女兒，怎么才能讓她不這么悲觀？”

　　女兒 整天電話中對(duì)娘哭泣

　　內(nèi)蒙古來(lái)連的趙女士在金州開(kāi)了一家小商店，“盼女成鳳”的她和丈夫在女兒小小(化名)很小的時(shí)候就接她來(lái)大連上學(xué)，女兒成績(jī)很好。2008年，學(xué)校告知因?yàn)樾⌒〔皇潜镜貞艨�，高考時(shí)必須回到戶籍所在地——內(nèi)蒙古參加考試，夫妻倆不得不送小小回到老家的學(xué)校去上學(xué)。

　　趙女士說(shuō)因?yàn)樾⌒〕醯侥吧�環(huán)境不太適應(yīng)，再加上父母都不在身邊，小小總在電話中向趙女士哭泣，“孩子整天哭著跟我說(shuō)，為什么不能給她一個(gè)像別人一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，她萬(wàn)一考不上大學(xué)怎么辦！我心里像被堵了一塊大石頭！每次打電話女兒都跟我說(shuō)她學(xué)不下去了，每天都要‘崩潰了’，我真是越來(lái)越不放心。 ”

　　母親 束手無(wú)策直上火

　　趙女士說(shuō)每當(dāng)女兒向她哭訴，她都不知道該怎么安慰才好。趙女士說(shuō)，她曾讓丈夫回老家看過(guò)女兒一次，“其實(shí)女兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)還好，只經(jīng)歷了一兩次模擬考試，她的名次就達(dá)到了班級(jí)前10名，可是女兒還總是莫名擔(dān)心。 ”趙女士說(shuō)女兒動(dòng)不動(dòng)就哭了，母女倆常常是她在這邊哭，女兒在那邊嚎。還有兩個(gè)多月就高考了，她非常擔(dān)心這樣下去女兒會(huì)真的出現(xiàn)問(wèn)題，“我女兒要是真的有什么問(wèn)題可怎么辦？問(wèn)題出在哪里？有沒(méi)有什么辦法幫幫她？ ”

　　專家孩子得趕緊治療

　　大連心海岸心理咨詢中心主任陳懷勇說(shuō)，像小小這種情況比較普遍，每年三四月份，這種情況時(shí)有發(fā)生。小小這種情況可能是因?yàn)榧彝コ砷L(zhǎng)環(huán)境導(dǎo)致的行為不適應(yīng)，不夠成熟，“小小已經(jīng)超過(guò)18歲了，她目前的情況應(yīng)該盡早接受治療。 ”陳主任說(shuō)小小如果不得到及時(shí)控制的話，很可能導(dǎo)致神經(jīng)功能存在障礙，越來(lái)越嚴(yán)重時(shí)，有可能導(dǎo)致循環(huán)放大效應(yīng)，嚴(yán)重影響高考的發(fā)揮。如果小小肯配合治療的話，情況會(huì)在短時(shí)間內(nèi)有所好轉(zhuǎn)。“學(xué)習(xí)狀態(tài)能夠比以前好，效率也會(huì)有所提高。 ”陳懷勇提醒家長(zhǎng)，如果發(fā)現(xiàn)孩子有此情況千萬(wàn)不要馬虎大意，及早就醫(yī)為上策。