高中電子書:人教版政治選修2教師用書專題二 五、教學(xué)方法及教學(xué)評(píng)價(jià)建議
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-09-27 18:16:41
高中電子書:人教版政治選修3教師用書專題二 五、教學(xué)方法及教學(xué)評(píng)價(jià)建議
五、教學(xué)方法及教學(xué)評(píng)價(jià)建議
。ㄒ唬┱n時(shí)安排
本專題由四框組成,原則上每框一課時(shí)。如果時(shí)間、條件允許,可以安排一課時(shí)開展專題探究活動(dòng)。
。ǘ┙虒W(xué)方法建議
1.講授式教學(xué)
對(duì)于教材中的一些比較抽象的基本概念、基本理論應(yīng)該由教師以講授的方式給學(xué)生講清楚。例如,商品的二因素、生產(chǎn)商品的勞動(dòng)二重性、絕對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)、相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)等概念或原理都需教師進(jìn)行講解。
2.提問式教學(xué)
課堂提問是啟發(fā)式教學(xué)的一個(gè)重要手段,是課堂教學(xué)中不可缺少的一部分。課堂提問不僅可以幫助學(xué)生集中精力聽講,增強(qiáng)記憶力,而且還能啟發(fā)學(xué)生積極思維,鍛煉交流能力和活躍課堂氣氛,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性和積極性。
3.討論式教學(xué)
討論式教學(xué)可以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性。討論式教學(xué)首先要求教師對(duì)所要討論的題目和相關(guān)內(nèi)容有一個(gè)周密的安排。要尋找一些學(xué)生有所了解,有話可說,但是又存在著一些理論的認(rèn)識(shí)誤區(qū)或者存在著不同見解的題目。如貨幣理論講授后,可以安排學(xué)生討論如何樹立正確的金錢觀。其次,要在討論前給予學(xué)生一定的時(shí)間去收集資料,做好討論的準(zhǔn)備工作。討論的過程中,教師要有掌控全局的能力,既要充分討論又要緊扣主題,使學(xué)生在討論的過程中掌握理論、澄清是非,走出思想認(rèn)識(shí)方面的一些誤區(qū),達(dá)到既教學(xué)又育人的目的。
(三)評(píng)價(jià)方式建議
在本專題的教學(xué)活動(dòng)中,教師可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。
1.在評(píng)價(jià)中要注重突出思想性、教育性
在本專題的評(píng)價(jià)中,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生以馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,正確認(rèn)識(shí)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的本質(zhì)、資本主義生產(chǎn)方式的發(fā)展趨勢(shì),正確看待商品貨幣、市場(chǎng)的作用;引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中提高自己認(rèn)識(shí)社會(huì)、解決問題的能力,形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2.對(duì)于學(xué)生的參與能力給予肯定性評(píng)價(jià)
本專題教材中設(shè)置了收集資料,制作展板,參觀、調(diào)查等課內(nèi)外活動(dòng)。另外在教師的授課中,也可以根據(jù)實(shí)際需要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂討論。要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,對(duì)于學(xué)生在各種活動(dòng)中的積極表現(xiàn),應(yīng)給予肯定性評(píng)價(jià),最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
(四)自我測(cè)試及參考答案
單項(xiàng)選擇題
1.馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要研究對(duì)象是()
A.生產(chǎn)資料
B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式
C.生產(chǎn)關(guān)系
D.生產(chǎn)資料所有制形式
2.資本主義社會(huì)的基本矛盾是()
A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾
B.私人勞動(dòng)與社會(huì)勞動(dòng)之間的矛盾
C.使用價(jià)值與價(jià)值之間的矛盾
D.生產(chǎn)的社會(huì)化與生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾
3.馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的直接理論來源有()
A.資產(chǎn)階級(jí)庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)
B.資產(chǎn)階級(jí)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)
C.空想社會(huì)主義
D.資產(chǎn)階級(jí)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)和空想社會(huì)主義
4.馬克思研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的最根本的方法是()
A.調(diào)查研究法
B.實(shí)事求是法
C.具體到抽象分析法
D.唯物辯證法
5.生產(chǎn)商品的勞動(dòng)二重性是指()
A.簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)
B.個(gè)別勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)
C.具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)
D.體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)
6.凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)是()
A.使用價(jià)值
B.交換價(jià)值
C.價(jià)值
D.價(jià)格
7.具體勞動(dòng)()
A.形成商品的價(jià)值
B.決定商品的交換價(jià)值
C.創(chuàng)造商品的使用價(jià)值
D.是每個(gè)正常人都能從事的勞動(dòng)
8.商品價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系是()
A.勞動(dòng)生產(chǎn)率提高時(shí)單位商品價(jià)值量不變
B.勞動(dòng)生產(chǎn)率降低時(shí)單位商品價(jià)值量不變
C.單位商品價(jià)值量同社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成正比
D.單位商品價(jià)值量同社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比
9.價(jià)值規(guī)律作用的表現(xiàn)形式是()
A.商品價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)
B.商品價(jià)格經(jīng)常低于價(jià)值
C.商品價(jià)格總是高于價(jià)值
D.商品價(jià)格往往高于價(jià)值
10.貨幣的本質(zhì)是()
A.固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品
B.流通手段
C.價(jià)值的表現(xiàn)形式
D.商品交換的媒介物
11.價(jià)值規(guī)律是的基本規(guī)律。()
A.自然經(jīng)濟(jì)
B.商品經(jīng)濟(jì)
C.產(chǎn)品交換經(jīng)濟(jì)
D.資本主義經(jīng)濟(jì)
12.相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)的條件是()
A.個(gè)別企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高
B.本部門勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高
C.社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高
D.個(gè)別企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高快于社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高
13.產(chǎn)業(yè)資本的三種形式是()
A.不變資本、可變資本、生產(chǎn)資本
B.固定資本、流動(dòng)資本、貨幣資本
C.商品資本、商業(yè)資本、借貸資本
D.貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本
14.劃分固定資本和流動(dòng)資本的依據(jù)是()
A.生產(chǎn)資本不同部分在價(jià)值形成中的作用不同
B.生產(chǎn)資本不同部分在剩余價(jià)值生產(chǎn)中的作用不同
C.生產(chǎn)資本不同部分的價(jià)值轉(zhuǎn)移方式不同
D.生產(chǎn)資本不同部分的價(jià)值周轉(zhuǎn)方式不同
15.資本主義的利潤(rùn)率是()
A.剩余價(jià)值與預(yù)付資本的比率
B.剩余價(jià)值與固定資本的比率
C.剩余價(jià)值與可變資本的比率
D.剩余價(jià)值與不變資本的比率
16.平均利潤(rùn)的形成是()
A.部門內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果
B.部門之間競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果
C.資本構(gòu)成變化的結(jié)果
D.剩余價(jià)值增加的結(jié)果
17.商業(yè)利潤(rùn)的真正來源是()
A.商品流通領(lǐng)域中商品的加價(jià)
B.商業(yè)店員所創(chuàng)造的剩余價(jià)值
C.商業(yè)資本家在商品買賣中賤買貴賣
D.產(chǎn)業(yè)工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值的一部分
18.資本主義銀行利潤(rùn)是()
A.貸款利息高于存款利息的差額
B.存款利息高于貸款利息的差額
C.貸款利息和存款利息的總額
D.銀行工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值
19.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)周期性爆發(fā)的物質(zhì)基礎(chǔ)是()
A.生產(chǎn)過剩
B.資本主義基本矛盾
C.生產(chǎn)相對(duì)過剩
D.固定資本的更新
20.資本主義生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)是()
A.創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富
B.滿足人民生活需要
C.商品生產(chǎn)
D.剩余價(jià)值生產(chǎn)
簡(jiǎn)答題
1.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生的條件是什么?
2.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)立有何意義?
3.商品的二因素是由什么決定的?
4.理解馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的樞紐是什么?為什么?
5.資本家組織生產(chǎn)的目的是什么?如何實(shí)現(xiàn)這一目的?
6.什么是資本循環(huán)?資本循環(huán)順利進(jìn)行的條件是什么?
7.什么是資本周轉(zhuǎn)?資本周轉(zhuǎn)速度對(duì)剩余價(jià)值的生產(chǎn)有什么影響?
8.參與剩余價(jià)值分割的資本家集團(tuán)有哪些?
9.馬克思的剩余價(jià)值理論有什么意義?
辨析題
1.凡是有使用價(jià)值的勞動(dòng)產(chǎn)品都是商品。
2.具體勞動(dòng)是簡(jiǎn)單勞動(dòng),抽象勞動(dòng)是復(fù)雜勞動(dòng)。
3.商品的價(jià)值量與生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間和生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率都成正比。
4.由于商業(yè)資本家也參與對(duì)剩余價(jià)值的瓜分,因而會(huì)使產(chǎn)業(yè)資本家吃虧。
5.在資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)時(shí),社會(huì)上大量商品賣不出去,這表明資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是生產(chǎn)過剩。
6.一種物品一經(jīng)產(chǎn)出,從那時(shí)刻起就給價(jià)值與它相等的其他產(chǎn)品開辟了銷路。一種商品生產(chǎn)過少,別的商品才會(huì)出現(xiàn)過剩。這一情況,市場(chǎng)會(huì)自行調(diào)節(jié)過來。因此,生產(chǎn)過剩的經(jīng)濟(jì)危機(jī)是不會(huì)爆發(fā)的。
分析說明題
1.材料一:“也許會(huì)有人認(rèn)為,既然商品的價(jià)值是由生產(chǎn)它所耗費(fèi)的勞動(dòng)量決定的,那么一個(gè)人越懶或越笨,他生產(chǎn)的商品就越有價(jià)值,因?yàn)橥瓿蛇@個(gè)商品所需要的勞動(dòng)時(shí)間越多。然而,這樣推論將是一個(gè)可悲的錯(cuò)誤。”
材料二:“生產(chǎn)一個(gè)商品所必需的勞動(dòng)量,隨著所用勞動(dòng)的生產(chǎn)力的變化而不斷變化。勞動(dòng)的生產(chǎn)力越高,在一定的勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)所完成的產(chǎn)品也越多;勞動(dòng)的生產(chǎn)力越低,在同一時(shí)間內(nèi)所完成的產(chǎn)品也越少。”
請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一,回答馬克思為什么說“這樣推論將是一個(gè)可悲的錯(cuò)誤”。
(2)根據(jù)材料二,說明單位商品的價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)力是什么關(guān)系。
。ㄗⅲ簞趧(dòng)的生產(chǎn)力,即勞動(dòng)生產(chǎn)率。)
2.材料一:西瓜在二三月份賣,要賣幾元錢一斤,而在七八月份則只能賣幾角錢一斤。蔬菜也是一樣,大棚里生產(chǎn)的反季節(jié)蔬菜價(jià)格要比大田里種的時(shí)令蔬菜的價(jià)格高得多。
材料二:各類商品的價(jià)格雖然有漲有落,但是,青菜再貴也很難超過鮑魚。
請(qǐng)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)原理分析這是為什么。
3.在商品經(jīng)濟(jì)條件下,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)下列現(xiàn)象。
現(xiàn)象一:當(dāng)某類商品在市場(chǎng)上供不應(yīng)求時(shí),其價(jià)格高于價(jià)值。這時(shí),不僅原來生產(chǎn)該類商品的企業(yè)會(huì)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,而且會(huì)吸引部分本來生產(chǎn)其他不賺錢的商品的企業(yè)將資本轉(zhuǎn)移到這一行業(yè)中來。而當(dāng)該類商品供過于求、其價(jià)格低于自身價(jià)值時(shí),生產(chǎn)該類商品的企業(yè)會(huì)縮小生產(chǎn)規(guī)模,甚至將資本轉(zhuǎn)移到別的部門中去。
現(xiàn)象二:各企業(yè)為了在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,都想采用本行業(yè)最先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),并不斷加強(qiáng)管理,以提高自己的生產(chǎn)效率。
現(xiàn)象三:在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,同一行業(yè)內(nèi)有的企業(yè)經(jīng)營(yíng)良好,而有的企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善,經(jīng)常發(fā)生虧損企業(yè)被同行業(yè)中效益好的企業(yè)兼并的事件。
請(qǐng)回答以下問題:
(1)價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容是什么?
(2)價(jià)值規(guī)律的作用有哪些?
4.李嘉圖認(rèn)為,個(gè)人的生長(zhǎng)過程是由青年而壯年,而老死;但國(guó)家的發(fā)展過程卻不如此。國(guó)家達(dá)到最旺盛的狀態(tài)以后,再向前發(fā)展誠(chéng)然可能受到阻礙,但它的自然趨勢(shì)卻是永遠(yuǎn)地繼續(xù)前進(jìn),使它的財(cái)富和人口永遠(yuǎn)不會(huì)減少。
馬克思、恩格斯認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物,經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)表明“生產(chǎn)資料的集中和勞動(dòng)的社會(huì)化,達(dá)到了同它們的資本主義外殼不能相容的地步。這個(gè)外殼就要炸毀了”。
請(qǐng)結(jié)合材料回答以下問題:
(1)資本主義爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源是什么?
(2)馬克思的經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論有什么意義?
參考答案:
單項(xiàng)選擇題
1.C2.D3.D4.D5.C6.C7.C8.D9.A10.A
11.B12.C13.D14.D15.A16.B17.D18.A19.D20.D
簡(jiǎn)答題
1.答:馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生的條件如下。
第一,進(jìn)入19世紀(jì)后,資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的周期性爆發(fā),暴露了資本主義的內(nèi)在矛盾,為馬克思研究資本主義生產(chǎn)方式的本質(zhì)、揭示其發(fā)展趨勢(shì)提供了可能性。
第二,19世紀(jì)上半葉,歐洲爆發(fā)了三大工人運(yùn)動(dòng),無產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)在歐洲最發(fā)達(dá)的國(guó)家已經(jīng)提到了首位,工人運(yùn)動(dòng)呼喚科學(xué)理論的指導(dǎo)。
第三,資產(chǎn)階級(jí)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、19世紀(jì)三四十年代三大空想社會(huì)主義者的理論主張,為馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的誕生提供了直接理論來源。
2.答:馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅使勞動(dòng)價(jià)值論進(jìn)一步科學(xué)化,而且創(chuàng)立了剩余價(jià)值理論、社會(huì)資本再生產(chǎn)理論和資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象和方法的變革。它不僅揭示了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的實(shí)質(zhì),也揭示了資本主義生產(chǎn)方式的發(fā)展規(guī)律,對(duì)無產(chǎn)階級(jí)認(rèn)清自己的歷史地位和歷史使命,具有根本性的意義。它的誕生是人類經(jīng)濟(jì)思想史上一次偉大的革命性變革。
3.答:商品的二因素是指商品的使用價(jià)值和價(jià)值。使用價(jià)值是指物能滿足人們某種需要的屬性,價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)。任何商品都是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體。
生產(chǎn)商品的勞動(dòng)的二重性是指具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)。形式上各不相同的勞動(dòng),叫具體勞動(dòng);人的體力和腦力的耗費(fèi)過程,即無差別的人類勞動(dòng)過程,叫抽象勞動(dòng)。
商品的二因素是由生產(chǎn)商品的勞動(dòng)的二重性決定的。具體說來,具體勞動(dòng)創(chuàng)造商品的使用價(jià)值,抽象勞動(dòng)形成商品的價(jià)值。
4.答:勞動(dòng)二重性學(xué)說是理解馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的樞紐。
因?yàn)椋@一學(xué)說不僅科學(xué)地揭示了價(jià)值的源泉,使勞動(dòng)價(jià)值論成為科學(xué),而且為剩余價(jià)值論等其他理論奠定了基礎(chǔ)。
5.答:資本家組織生產(chǎn)的目的是為了獲得剩余價(jià)值。資本家獲得剩余價(jià)值的基本方法有兩種:一是絕對(duì)剩余價(jià)值的生產(chǎn),即在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變的情況下,通過延長(zhǎng)工作日的長(zhǎng)度來獲得更多的剩余價(jià)值的方法;二是相對(duì)剩余價(jià)值的生產(chǎn),即在工作日長(zhǎng)度不變的情況下,由于科技進(jìn)步、社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高,必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間縮短而獲得更多的剩余價(jià)值的方法。
6.答:資本循環(huán)就是產(chǎn)業(yè)資本從一個(gè)起點(diǎn)出發(fā),依次經(jīng)過購買、生產(chǎn)、銷售三個(gè)階段,分別采取貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本三種職能形式,又回到原來出發(fā)點(diǎn),使價(jià)值得到增殖的全部運(yùn)動(dòng)過程。產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)要順利進(jìn)行下去,其三種職能形式必須在空間上并存,三種形式之間的轉(zhuǎn)化在時(shí)間上必須依次順利實(shí)現(xiàn)。
7.答:周而復(fù)始的資本循環(huán),叫資本周轉(zhuǎn)。在資本完成一次周轉(zhuǎn)獲得的剩余價(jià)值量不變的情況下,資本周轉(zhuǎn)速度加快,可以增加一定時(shí)期內(nèi)獲得的剩余價(jià)值總量。
8.答:參與剩余價(jià)值分割的資本家集團(tuán)有:產(chǎn)業(yè)資本家(包括工業(yè)資本家和農(nóng)業(yè)資本家)、商業(yè)資本家、借貸資本家、銀行資本家、大土地所有者。他們分別獲得企業(yè)利潤(rùn)、商業(yè)利潤(rùn)、利息、銀行利潤(rùn)和地租。
9.答:馬克思的剩余價(jià)值理論揭示了資本家組織生產(chǎn)的目的是為了獲得剩余價(jià)值,資本主義生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)是剩余價(jià)值的生產(chǎn)。剩余價(jià)值理論科學(xué)地揭示了資本主義經(jīng)濟(jì)條件下資本家和雇傭工人之間的關(guān)系,揭示了資本主義經(jīng)濟(jì)條件下兩大階級(jí)之間的對(duì)立;對(duì)工人認(rèn)清自己的地位、提高工人的階級(jí)覺悟有十分重要的意義。
辨析題
1.答:商品是用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體。不用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品只具有使用價(jià)值而不具有價(jià)值,就不是商品。所以具有使用價(jià)值的勞動(dòng)產(chǎn)品未必都是商品。
2.答:具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)是生產(chǎn)商品的同一勞動(dòng)過程的兩個(gè)不同方面;而簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)是指生產(chǎn)不同商品的勞動(dòng)有簡(jiǎn)單和復(fù)雜之別,是兩種不同的勞動(dòng)。無論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng),只要是生產(chǎn)商品的勞動(dòng),都同時(shí)具有具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)二重性。
3.答:商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品所需要的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。一件商品的價(jià)值與生產(chǎn)該商品所耗費(fèi)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比。勞動(dòng)生產(chǎn)率是指生產(chǎn)的效率。勞動(dòng)生產(chǎn)率越高,生產(chǎn)單位商品所需要的勞動(dòng)時(shí)間就越少。因此,單位商品的價(jià)值量與生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。
4.答:如果產(chǎn)業(yè)資本家自己銷售產(chǎn)品,一方面要把一部分資本投放商業(yè)領(lǐng)域,從而會(huì)減少用于生產(chǎn)的資本;另一方面也會(huì)使自己資本的周轉(zhuǎn)速度變慢。這都會(huì)降低產(chǎn)業(yè)資本家的利潤(rùn)率。商業(yè)資本是從產(chǎn)業(yè)資本中分離出來獨(dú)立發(fā)揮作用的職能資本。商業(yè)資本家來專門投資經(jīng)營(yíng)商品的買賣,產(chǎn)業(yè)資本家就可以將全部的資本用于生產(chǎn),并且可以加快資本的周轉(zhuǎn)速度,從而可以提高利潤(rùn)率,獲得更多的剩余價(jià)值。因此,產(chǎn)業(yè)資本家雖然將一部分剩余價(jià)值讓渡給商業(yè)資本家,但他獲得的剩余價(jià)值比他自產(chǎn)自銷時(shí)可能會(huì)更多。
5.答:資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)是每隔若干年就爆發(fā)一次的生產(chǎn)相對(duì)過剩的危機(jī)。資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)并不是產(chǎn)品過多造成的。實(shí)際上每到危機(jī)到來時(shí),一方面大量產(chǎn)品積壓賣不出去,另一方面廣大的勞動(dòng)者更加缺衣少食。因此,資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是生產(chǎn)相對(duì)過剩。
6.答:這是資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩伊的一種觀點(diǎn)。薩伊混淆了物物交換與商品流通。在物物交換的情況下,賣的過程也就是買的過程,供給會(huì)創(chuàng)造它的需求,社會(huì)不會(huì)爆發(fā)普遍過剩的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。但在商品流通條件下,賣的過程與買的過程一般在時(shí)間和空間上是分離的。也就是說,我現(xiàn)在賣了,我現(xiàn)在不一定買;我在這兒賣了,我不一定在這兒買。在此情況下,供給與需求可能會(huì)出現(xiàn)量上的失衡,當(dāng)問題嚴(yán)重到一定程度時(shí),有可能爆發(fā)生產(chǎn)普遍過剩的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。
分析說明題
1.答:(1)決定商品價(jià)值的不是個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間,而是社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間。社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是指在社會(huì)正常生產(chǎn)條件下,在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下生產(chǎn)某種使用價(jià)值所需要的時(shí)間。一個(gè)人越懶或越笨,為完成這個(gè)商品所需要的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間高于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,他生產(chǎn)的商品相對(duì)成本就高,或者賣不出去,他的勞動(dòng)得不到社會(huì)的承認(rèn),從而將導(dǎo)致他虧本甚至破產(chǎn)的命運(yùn)。
。2)材料二說明單位商品的價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)力成反比。因?yàn),勞?dòng)生產(chǎn)率越高,在一定的勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)所完成的產(chǎn)品也越多,由于勞動(dòng)總量不變,包含在單位商品中的勞動(dòng)量就越少;相反,勞動(dòng)生產(chǎn)率越低,在同一勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)所完成的產(chǎn)品也越少,在勞動(dòng)總量不變的情況下,單位商品的價(jià)值量也就越大。
2.答:商品交換的價(jià)格是由價(jià)值決定的,同時(shí)還受供求關(guān)系的影響。同樣的西瓜、蔬菜在不同的時(shí)期售價(jià)不同,是因?yàn)樵跊]有大量生產(chǎn)的季節(jié),供給量少,這時(shí)價(jià)值規(guī)律作用表現(xiàn)的供不應(yīng)求,就會(huì)使價(jià)格上漲;反之,當(dāng)這些商品到了自然成熟的季節(jié),供給量增加,供求關(guān)系發(fā)生了變化,可能供求平衡,也可能供過于求,價(jià)格的回落正是價(jià)值規(guī)律作用的結(jié)果。當(dāng)然,反季節(jié)的西瓜和大棚蔬菜在生產(chǎn)中投入的勞動(dòng)和其他成本肯定也高一些,根據(jù)價(jià)值規(guī)律的作用,其價(jià)格高些也是必然的。
至于青菜的價(jià)格再高也超不過鮑魚,是因?yàn)樯唐返膬r(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,商品的價(jià)格總是以價(jià)值為軸心線,圍繞價(jià)值上下波動(dòng),價(jià)格與價(jià)值不能相差太大。這兩種商品所包含的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間和使用價(jià)值相差甚大,價(jià)格再有波動(dòng),也不能超過這種差距。
3.答:(1)價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律,它的基本內(nèi)容是商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品所需要的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,商品交換要按照價(jià)值量相等的原則進(jìn)行。
。2)價(jià)值規(guī)律的作用主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
第一,自發(fā)地使社會(huì)資源在不同的部門之間流動(dòng)。按照價(jià)值規(guī)律的要求,商品的價(jià)格與價(jià)值應(yīng)該相符合、相一致。但在日常生活中,受供求關(guān)系的影響,商品的價(jià)格有時(shí)高于價(jià)值、有時(shí)低于價(jià)值。當(dāng)某一部門的商品供不應(yīng)求時(shí),價(jià)格高于價(jià)值,就會(huì)吸引社會(huì)資源從別的部門流入該部門。而當(dāng)商品供過于求,價(jià)格低于價(jià)值時(shí),就會(huì)使社會(huì)資源從該部門中流出。但在此過程中,由于生產(chǎn)者的決策存在盲目性,見什么東西賺錢一哄而上,見什么東西賠錢紛紛下馬,也會(huì)帶來社會(huì)資源的浪費(fèi)。
第二,促使商品生產(chǎn)者采用新技術(shù)、改善管理,有利于技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品所需要的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。個(gè)別企業(yè)采用新技術(shù)、改善管理,會(huì)降低自己的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間,從而使自己在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位。因此,價(jià)值規(guī)律會(huì)促使生產(chǎn)者不斷地改進(jìn)技術(shù),改善經(jīng)營(yíng)管理,從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。但在此過程中,擁有先進(jìn)技術(shù)和管理方法的生產(chǎn)者,為了保持自己的優(yōu)勢(shì),對(duì)自己掌握的技術(shù)和管理方法往往保密。這又會(huì)在一定程度上阻礙技術(shù)的推廣和利用,不利于生產(chǎn)力的發(fā)展。
第三,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,在一定條件下導(dǎo)致兩極分化。在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,技術(shù)先進(jìn)、管理水平高的企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位,而情況相反的企業(yè)處于不利地位。它們之間的競(jìng)爭(zhēng)過程,也就是優(yōu)勝劣汰的過程。這會(huì)使社會(huì)資源從效益差的企業(yè)轉(zhuǎn)入效益好的企業(yè),從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源的優(yōu)化配置,有利于效率的提高。但在此過程中,在一定條件下會(huì)導(dǎo)致兩極分化。
4.答:(1)經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根源是資本主義的基本矛盾,即生產(chǎn)的社會(huì)化和生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾。這一矛盾有兩個(gè)具體表現(xiàn):一是個(gè)別企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)的有組織性和整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)的無政府狀態(tài)之間的矛盾,二是資本主義生產(chǎn)具有無限擴(kuò)大的趨勢(shì)同勞動(dòng)人民有支付能力的需求相對(duì)縮小的趨勢(shì)之間的矛盾。它們的激化將導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)。
。2)李嘉圖把資本主義生產(chǎn)等同于物質(zhì)生產(chǎn)一般,并在此基礎(chǔ)上得出了資本主義制度將永遠(yuǎn)存在下去的結(jié)論。馬克思、恩格斯建立了完整的經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論,他們不僅科學(xué)揭示了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)和根源,還闡明了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的周期性及其物質(zhì)基礎(chǔ),論證了資本主義生產(chǎn)方式的歷史過渡性,從而揭示了資本主義發(fā)展的歷史趨勢(shì)。
只給高中生用的高考APP,家長(zhǎng)請(qǐng)止步!
相關(guān)推薦
高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。
高校分?jǐn)?shù)線
專業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢