高中物理復(fù)習(xí)知識點總結(jié)-第三章：力和運動01

　　一．夯實基礎(chǔ)知識

　　1、伽利略的理想實驗

　�。�1）．兩千多年前，古希臘哲學(xué)家亞里士多德憑直覺觀察的經(jīng)驗事實得出結(jié)論，力是維持物體運動的原因，直到伽利略才用理想實驗否認了這一觀點。

　　（2）．伽利略的理想斜面實驗表明，小球沿一個斜面由靜止?jié)L下來，將滾上另一個斜面，如果沒有摩擦，減小另一個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒃谒�平面上以恒定的速度持續(xù)運動下去，即運動不需要力來維持。

　�。�3）．理想實驗以可靠的事實為基礎(chǔ)，經(jīng)過抽象思維，抓住主要因素，略去次要因素，從而更深刻地揭示了自然規(guī)律，它是科學(xué)研究中的一種重要方法，希望同學(xué)們用心理解。

　　2．對牛頓第一定律

　�。�1）內(nèi)容：一切物體都將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，直到有外力迫使其改變運動狀態(tài)為止。

　�。�2）意義：牛頓第一定律是建立在伽利略理想斜面實驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過科學(xué)推理而抽象出來的規(guī)律，其意義在于：

　�、俳沂玖艘磺形矬w都具有的一個重要屬性——慣性；

　�、诮沂玖宋矬w在不受力或合外力為零時的運動狀態(tài)——靜止或勻速直線運動狀態(tài)；

　�、劢沂玖肆Φ暮�義——是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因

　�。�3）理解：牛頓第一定律分別從物體的本質(zhì)特征和相應(yīng)的外部作用兩個側(cè)面對運動作出了深刻的剖析。就物體的本質(zhì)特征而言，一切物體都具有“不愿改變其運動狀態(tài)”的特性；就物體所受到的外力與其運動的關(guān)系而言，外力是迫使物體改變運動狀態(tài)的原因。也就是說，牛頓第一定律一方面揭示出一切物體共同具備的本質(zhì)特性——慣性，另一方面又指出了外力的作用效果之一——改變物體的運動狀態(tài)。

　�、龠\動是物體的一種屬性，物體的運動不需要力來維持；

　�、谒�定性地揭示了運動與力的關(guān)系，即力是改變物體運動狀態(tài)的原因，是使物體產(chǎn)生加速度的原因；而不是維持物體運動的原因。

　�、鄱�律說明了任何物體都有一個極其重要的屬性——慣性；

　�、懿皇芰Φ奈矬w是不存在的，牛頓第一定律不能用實驗直接驗證，但是建立在大量實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)之上，通過思維的邏輯推理而發(fā)現(xiàn)的。它告訴了人們研究物理問題的另一種方法，即通過大量的實驗現(xiàn)象，利用人的邏輯思維，從大量現(xiàn)象中尋找事物的規(guī)律；

　　3．慣性及其理解

　�。�1）．定義：物體保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，叫慣性。

　�。�2）．理解：①慣性是物體的固有屬性，與物體受力、運動狀態(tài)、地理位置、溫度等因素均無關(guān)，即一切物體都具有慣性。②物體慣性的大小僅由質(zhì)量決定，質(zhì)量大的物體，運動狀態(tài)難改變，其慣性大；質(zhì)量小的物體，運動狀態(tài)容易改變，其慣性小

　　4．運動狀態(tài)的改變及其原因

　　（1）運動狀態(tài)的改變：是指速度（包括大小和方向）的改變，運動狀態(tài)不變的運動形式只有兩種，即物體保持靜止或勻速直線運動。

　�。�2）運動狀態(tài)改變的原因：力可以改變物體的運動狀態(tài)，物體運動狀態(tài)的變化意味著物體速度的變化，速度變化表明物體具有加速度，可見，力是物體產(chǎn)生加速度的原因，力不是產(chǎn)生速度的原因