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首頁 > 高中頻道 > 祝福 > 2009年教師節(jié)祝福短信:送給有個性的老師

2009年教師節(jié)祝福短信:送給有個性的老師

2009-09-10 10:47:39華聲在線

 一、寫給語文老師:

  站三尺講臺,傳李杜韓柳詩文

  握一支粉筆,授孔孟老莊學問

  論學問,四書五經樣樣通曉

  講口才,三言兩語句句精妙

  詩詞歌賦盡顯雅士風度

  語段篇章全顯中華文明

  學富五車,通曉詩書禮易

  才高八斗,熟習琴棋書畫

  講關系,伯仲叔季樣樣通

  說人物,旦末凈丑個個明

  品明月,敘情懷,吟詩作賦

  沐清風,講人生,談古論今

  漢語興衰存乎汝心

  民族榮辱永在爾懷

  評得失,四大名著顯精妙

  論善惡,八方美文蘊雄奇

  朝花夕拾,秋月春風莫等閑

  古訓今聞,宋詞元曲要記牢

  曹操曹丕曹植,為建安文學增色

  蘇洵蘇軾蘇轍,給唐宋詩詞添彩

  思如泉涌,詩文交融培奇葩

  筆私蛇走,字句連接謀新篇

  二、寫給數(shù)學老師:

  隨手輕揮,空間平面盡出

  妙語微點,體積面積都解

  尺子一把,心中自有曲直

  粉筆幾支,眼前早有橫豎

  人生軌跡,盡在曲線弧度中

  歲月印痕,都含加減乘除里

  點線面,橫橫縱縱演繹萬象

  甲已丙,指指代代細說百因

  人生幾何,點線面體共繪而成

  世事方程,加減乘除同算方行

  愛問幾何,點線角面關系到底如何

  喜看數(shù)字,加減乘除換算究竟怎樣

  巧設計,細繪人生圖象

  精計算,巧解生活方程

  代數(shù)幾何,方程空間無限暇思

  直線平面,函數(shù)極限不盡暢想

  寥寥線條,勾勒智慧人生

  小小平面,鋪就美好前程

  兩指靈動,勾勒線條美感

  雙手輕盈,探索數(shù)字奧秘

  手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù)

  胸懷壯志,問人生幾何

  畫線條,明目評判曲直

  講幾何,盛氣指點方圓

教師節(jié)板報:
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