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教育60年:1950年“語(yǔ)文”替代了“國(guó)文”

2009-09-03 22:56:52中國(guó)教育報(bào)

  教育60年:1950年“語(yǔ)文”替代了“國(guó)文”

  1948年,從北京大學(xué)西語(yǔ)系畢業(yè)后,我來(lái)到北京八中任教。當(dāng)時(shí),學(xué)校教師滿員,我就先當(dāng)了美術(shù)教師,1949年又轉(zhuǎn)教國(guó)文。

  解放前,語(yǔ)文課在小學(xué)稱“國(guó)語(yǔ)”,中學(xué)稱“國(guó)文”。1949年,葉圣陶先生主持華北人民政府教科書編審委員會(huì)工作時(shí),建議把舊有的“國(guó)語(yǔ)”和“國(guó)文”更名為“語(yǔ)文”。同時(shí),編審委員會(huì)還要編輯新的語(yǔ)文課本。由于表現(xiàn)突出,又是黨員,我被推薦加入“中學(xué)語(yǔ)文科課程標(biāo)準(zhǔn)”編寫小組。

  建國(guó)初期,許多出名的國(guó)文教師都被看作是“從舊社會(huì)過(guò)來(lái)的人”,大家認(rèn)為他們接受新思想不如年輕人快。于是,編寫小組就由當(dāng)時(shí)的貝滿女中校長(zhǎng)陳哲文牽頭,組織了包括我在內(nèi)的3位富于改革精神的年輕教師,與教育部教學(xué)指導(dǎo)司的王泗原一起,開(kāi)始著手編寫語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)。

  那時(shí)候,幾乎每個(gè)星期,我們幾個(gè)人在教課之余都用兩個(gè)下午的時(shí)間聚在貝滿女中——商議、討論,一句句地寫、斟酌、修改。大約寫了兩三個(gè)月的時(shí)間,才完成了草稿。

  草稿寫完了,我們把它交到了葉先生手上。1949年8月,葉先生又從頭至尾逐字逐句地進(jìn)行了修改。

  1950年8月,教育部頒布《中學(xué)暫行教學(xué)計(jì)劃(草案)》,規(guī)定了在中學(xué)階段共設(shè)14門課程,并正式提出了“語(yǔ)文”這一學(xué)科稱謂。但是,各科課程標(biāo)準(zhǔn)并沒(méi)有隨之出臺(tái),中學(xué)教學(xué)計(jì)劃要具體落實(shí)還需要更有力的抓手。

  同年,人民教育出版社出版了初、高級(jí)中學(xué)兩套語(yǔ)文課本。課本中附上了以中央人民政府出版總署編審局名義寫的兩個(gè)《編輯大意》。“大意”采用了“語(yǔ)文”這個(gè)新的學(xué)科名稱,提出了語(yǔ)文學(xué)科的性質(zhì)和教學(xué)原則,實(shí)際上起到了課程標(biāo)準(zhǔn)的作用。

  1951年3月,教育部召開(kāi)第一次全國(guó)中等教育會(huì)議,我和編寫組的幾位同志都參加了。會(huì)上討論通過(guò)了中學(xué)數(shù)學(xué)等科目的課程標(biāo)準(zhǔn),但中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)通過(guò),要重新編寫。

  1952年,我奉調(diào)到教育部教學(xué)指導(dǎo)司參與中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的編寫工作。同年12月,教育部成立了中小學(xué)各科教學(xué)大綱起草委員會(huì)。這時(shí),按照蘇聯(lián)的叫法,課程標(biāo)準(zhǔn)已改稱為教學(xué)大綱。許多科目的教學(xué)大綱都開(kāi)始以蘇聯(lián)教學(xué)大綱為藍(lán)本編寫。語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)大綱和教科書正式被分成“漢語(yǔ)”與“文學(xué)”兩部分,分開(kāi)編寫。從此,“中學(xué)語(yǔ)文科課程標(biāo)準(zhǔn)”草稿算是進(jìn)入了故紙堆。

  雖然“中學(xué)語(yǔ)文科課程標(biāo)準(zhǔn)”草稿只在上世紀(jì)50年代被人們?cè)趦?nèi)部傳閱過(guò),但它在語(yǔ)文學(xué)科的性質(zhì)、任務(wù)、教學(xué)原則和方法、教材編寫等方面都有許多精辟的見(jiàn)解。1980年,征得葉老的同意,《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志發(fā)表了這份塵封的“課程標(biāo)準(zhǔn)”。至此,它才正式與人們見(jiàn)面。(本報(bào)記者張瀅整理)

  □鏈接第一個(gè)中學(xué)教學(xué)計(jì)劃頒布

  1950年8月,中央人民政府教育部頒布了《中學(xué)暫行教學(xué)計(jì)劃(草案)》。這是新中國(guó)的第一個(gè)中學(xué)教學(xué)計(jì)劃。

  《中學(xué)暫行教學(xué)計(jì)劃(草案)》取消了舊中國(guó)的“黨義”、“童子軍”、“軍事訓(xùn)練”等科目,規(guī)定中學(xué)設(shè)政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、生物、化學(xué)、物理、歷史、地理、外語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、制圖等14門課程。“計(jì)劃”還單獨(dú)設(shè)置了政治課程,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的新民主主義教育。同時(shí),“語(yǔ)文”替代了解放前的“國(guó)文”、“國(guó)語(yǔ)”,作為一門課程的稱謂正式登上歷史舞臺(tái)。

  該教學(xué)計(jì)劃不僅規(guī)定了課程的體系結(jié)構(gòu),而且還規(guī)定了各科目的內(nèi)在結(jié)構(gòu),明確了構(gòu)成每一個(gè)科目的主要內(nèi)容、每一部分內(nèi)容的課時(shí)數(shù)以及實(shí)施的時(shí)間分配。“計(jì)劃”規(guī)定的教學(xué)總時(shí)間為7200課時(shí)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)等3門課程分量較重,分別占課時(shí)總量的17.78%、16.66%和13.33%。

 

[標(biāo)簽:語(yǔ)文]

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