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[教育60年]1981年自學(xué)考試在三市一省試點(diǎn)

2009-09-03 22:52:47中國教育報(bào)

  [教育60年]1981年自學(xué)考試在三市一省試點(diǎn)

  1981自學(xué)考試制度

  遼寧教育研究院研究員、全國教育考試暨自學(xué)考試研究委員會(huì)委員于信鳳

  1977年到1986年,我先后在遼寧省招生辦和省自考辦工作,見證了自學(xué)考試制度產(chǎn)生、試點(diǎn)和向全國推廣的過程。

  1977年高考恢復(fù),極大地調(diào)動(dòng)了被“文革”耽誤了的一代人的學(xué)習(xí)熱情,上大學(xué)深造成為他們最大的夢(mèng)想。但由于種種條件的限制,只有少數(shù)人圓了大學(xué)夢(mèng)。當(dāng)年有570萬人奔赴考場(chǎng),只錄取了27萬人,錄取率不足5%。1978年有610萬人報(bào)考,雖經(jīng)多方挖潛擴(kuò)大招生,以至于條件稍好一些的職工大學(xué)也都招收了普通?茖W(xué)生,使錄取人數(shù)猛增到40萬人,但錄取率也只有6.6%,絕大多數(shù)考生仍然不能就學(xué)。這種情勢(shì)“逼迫”我們盡快開辟出一條學(xué)校教育之外的培養(yǎng)和選拔人才的新途徑。

  根據(jù)鄧小平多次指出的辦教育要“兩條腿走路”的精神,國家教育行政部門在盡力擴(kuò)大普通高校招生數(shù)量的同時(shí),又積極研究大力發(fā)展業(yè)余高等教育的具體辦法。研究中發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)的業(yè)余高等教育,在“放開”發(fā)展的時(shí)候,如何保證畢業(yè)生的質(zhì)量是一個(gè)重要的問題。于是提出對(duì)“業(yè)余學(xué)習(xí)的人們”建立“適當(dāng)?shù)目己酥贫?rdquo;的建議,被中央所采納,并在1978年2月召開五屆全國人大一次會(huì)議上的《政府工作報(bào)告》中正式提出。

  當(dāng)時(shí)提出的“業(yè)余學(xué)習(xí)的人們”包括自學(xué)人員,但主要是業(yè)余高校的學(xué)員。直到1979年,教育部在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)業(yè)余大學(xué)的情況十分復(fù)雜,如不經(jīng)過整頓難以作出統(tǒng)一的考核規(guī)定,才把主要對(duì)象修改為自學(xué)人員。

  就在普通高校已無力繼續(xù)擴(kuò)大招生,業(yè)余高等教育的發(fā)展又為“放亂管死”所困擾的時(shí)候,1980年1月,鄧小平在《目前的形勢(shì)和任務(wù)》的重要講話中提出實(shí)行兩種辦法:“一個(gè)是辦學(xué)校、辦訓(xùn)練班進(jìn)行教育,一個(gè)是自學(xué)。”循著鄧小平的思路,同年5月,中共中央書記處在討論教育工作時(shí)又進(jìn)一步指出:為了促使青年人好學(xué)上進(jìn),應(yīng)該擬定一個(gè)辦法,規(guī)定凡是自學(xué)有成績(jī)的人,經(jīng)過考試確實(shí)達(dá)到大學(xué)水平的,就給他發(fā)證書,照樣使用,使青年人不光迷信上全日制大學(xué)。

  鄧小平的講話和中共中央書記處的意見為這種探索指明了方向。1980年9月,北京市政府率先作出《關(guān)于建立高等教育自學(xué)考核制度的決定》,遼寧省政府也決定開始自學(xué)考試的籌備工作。12月教育部提出關(guān)于《高等教育自學(xué)考試試行辦法》的報(bào)告,1980年1月國務(wù)院正式批轉(zhuǎn)。從此,一種與學(xué)校教育不同的新制度——高等教育自學(xué)考試制度在中國大地上誕生了。

  作為先行試點(diǎn)的地區(qū),北京和天津、上海、遼寧先后于1981年和1982年舉行了首次考試,有2萬余人報(bào)考。遼寧的考生中年齡最小的只有14歲,最大的73歲,還出現(xiàn)了夫妻、兄弟同堂答卷的動(dòng)人場(chǎng)景。隨著開考專業(yè)的增多、社會(huì)助學(xué)的發(fā)展,1983年下半年的考試,三市一省的考生增加到17.7萬人。

  到1988年下半年,全國有560多萬人參加了200多個(gè)專業(yè)的自學(xué)考試,有28萬多人獲得本、?飘厴I(yè)證書。自學(xué)考試在20世紀(jì)80年代完成被耽誤的一代人補(bǔ)償教育之后,又在90年代為上千萬高中階段畢業(yè)生提供了接受高等教育的新途徑,進(jìn)入21世紀(jì)之后則發(fā)展成為繼續(xù)教育的重要形式。

  □鏈接

  “沒有圍墻的開放大學(xué)”

  1978年3月,第五屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議提出:“必須打破常規(guī)去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和扶持各方面的優(yōu)秀人才……要建立適當(dāng)?shù)目己酥贫,業(yè)余學(xué)習(xí)的人們經(jīng)過考核,證明達(dá)到高等學(xué)校畢業(yè)生同等水平的,就應(yīng)該在使用上獲得同等待遇。”

  1980年5月,中共中央書記處在討論教育工作時(shí)指出:為了促使青年人自學(xué)上進(jìn),應(yīng)該擬定一個(gè)辦法,規(guī)定凡是自學(xué)有成績(jī),經(jīng)過考試合格者,要發(fā)給證書,照樣使用。

  1981年1月,國務(wù)院批轉(zhuǎn)了教育部的報(bào)告和《高等教育自學(xué)考試試行辦法》,要求各。▍^(qū)、市)遵照?qǐng)?zhí)行,并決定在北京、上海、天津和遼寧四省市先行試點(diǎn),摸索經(jīng)驗(yàn)。1984年,自學(xué)考試向全國推開,到現(xiàn)在已有20多年的歷史。20多年來,自學(xué)考試從無到有、從弱到強(qiáng),成為中國也是全世界規(guī)模最大的“沒有圍墻的開放大學(xué)”。(遼寧教育研究院研究員、全國教育考試暨自學(xué)考試研究委員會(huì)委員于信鳳本報(bào)記者趙秀紅整理)

 

[標(biāo)簽:大學(xué) 啟蒙教育]

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