無(wú)目標(biāo)方向的快速篩選學(xué)校

　　無(wú)目標(biāo)方向的快速篩選學(xué)校

　　2.無(wú)目標(biāo)方向的快速篩選學(xué)校

　　有些考生和家長(zhǎng)對(duì)選擇學(xué)校完全沒(méi)有目標(biāo)方向，怎么辦？報(bào)考本一批的考生比較好辦，按照上面所介紹的劃分為3～4個(gè)層次(或檔次)，學(xué)校就不會(huì)多了。報(bào)考本二批的考生，面對(duì)的學(xué)校總量上有600所左右，減去民辦院校(在第三批次招生)和藝術(shù)、體育類(lèi)院校，還剩500余所。對(duì)這500余所學(xué)校，最好先從地域的因素即省會(huì)城市或非省會(huì)城市進(jìn)行選擇，這樣學(xué)校就會(huì)少很多了。

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　　3.快速篩選學(xué)校的簡(jiǎn)便方法

　　除了以上介紹的有目標(biāo)方向和無(wú)目標(biāo)方向的快速篩選學(xué)校的方法外，還有一個(gè)更簡(jiǎn)便的方法。許多考生除了對(duì)極個(gè)別的學(xué)校有所了解外，對(duì)大多數(shù)學(xué)校都不甚了了；可考生家長(zhǎng)就不同了，他們對(duì)許多學(xué)校都有所了解。于是，……

　　4.“海選”學(xué)校的技巧之一三差法。

　　何謂三差法？差是指差數(shù)，兩數(shù)相減的余數(shù)。顧名思義就是經(jīng)過(guò)三次相減得出結(jié)果的方法。

　　在進(jìn)行分析之前，先介紹兩個(gè)筆者自創(chuàng)的名詞——兩線差和自分差。兩線差就是每年學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線(簡(jiǎn)稱(chēng)校線)與各地(省、直轄市、自治區(qū))每年所劃定的某科類(lèi)某批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(簡(jiǎn)稱(chēng)省線)之差。舉例來(lái)說(shuō)，2008年山東省文科第一批次的錄取控制分?jǐn)?shù)線584分、理科582分。山東大學(xué)2008年在魯文科錄取最低分595分，理科錄取最低分623分。于是，文科的兩線差就是11分(595—584)；理科的兩線差就是41分(623—582)。中國(guó)海洋大學(xué)2008年在魯文科錄取最低分610分，理科錄取最低分612分。于是，文科的兩線差就是26分(610—584)；理科的兩線差就是30分(612—582)。……

　　什么是自分差呢？……

　　用一年的資料簡(jiǎn)單省事，可不太合適。廣大的考生和家長(zhǎng)填報(bào)高考志愿一般都只有三年的資料，這怎么用？首先，……

　　5.“海選”學(xué)校的技巧之二招章法。

　　何謂招章法？就是以高校的招生章程為依據(jù)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行取舍、篩選的方法。具體來(lái)說(shuō)就是，……

　　以上就是招章法在“海選”學(xué)校時(shí)的運(yùn)用，需要告知的是招章法在“精選”學(xué)校時(shí)也大有作用。至于在“海選”學(xué)校時(shí)，是先用“招章法”還是先用“三差法”，則無(wú)一定之規(guī)，可隨意選用，或交替使用，均可；但都需要用。