解放日報：大學(xué)校園貧富差距拉大以后

　　“大學(xué)城哪里可以加油？我的車是寶馬mini”、“聽說炫富可以很快泡到漂亮美眉”……近日，外地某高校新生在網(wǎng)上發(fā)帖，引起眾多網(wǎng)友的反感。大學(xué)生如此炫富，也屬個別事件。但是，近年來大學(xué)校園里學(xué)生貧富差距拉大，卻是不容忽視的現(xiàn)象。

　　如今的大學(xué)校園里，家庭經(jīng)濟條件好的學(xué)生花錢大手大腳，高檔手機、電腦、數(shù)碼相機樣樣齊全，月消費數(shù)千元，有的還有自備車。而貧困學(xué)生卻要靠助學(xué)貸款、靠打工維持學(xué)業(yè)和生活，每月生活費僅兩三百元。

　　高校里出現(xiàn)高消費者和貧困群體的“兩極分化”，是社會上貧富差距在校園的反映。但是，在校園環(huán)境中，同學(xué)之間朝夕相處，青年學(xué)生的身心發(fā)展還不成熟，生活需求比較旺盛，因而貧富差距對于學(xué)生、特別是對貧困學(xué)生的心理沖擊會很大。貧富差距，不僅體現(xiàn)在學(xué)生消費能力上，還影響到他們的活動范圍、精神狀態(tài)，甚至價值取向。通常富學(xué)生有種優(yōu)越感，比較活躍，喜歡結(jié)交朋友；而窮學(xué)生相對自我封閉，不愿參加學(xué)生組織，甚至形成自卑、悲觀、偏激的心態(tài)，這些都不利于健全人格的養(yǎng)成。

　　由校園貧富差距拉大帶來的負(fù)面影響，如何緩解？社會需要為底層的后代往上流動創(chuàng)造平等機會。教育特別高等教育，是實現(xiàn)流動的重要手段，可以解決社會中存在的一些不和諧問題。高校雖然無法改變貧富差距懸殊這一客觀現(xiàn)狀，但也可以積極作為。首先，大學(xué)和教育部門應(yīng)該建立和健全對貧困學(xué)生的資助體系，加大資助力度，多途徑開辟勤工助學(xué)崗位，使貧困學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。還要努力營造良好學(xué)風(fēng)，讓成績優(yōu)秀的貧困學(xué)生擁有一份自豪感。其次，大學(xué)有必要對盲目炫富的學(xué)生進行正確引導(dǎo)，對那些消費水平與家庭實際情況不符的學(xué)生開展教育，在學(xué)生中樹立理性消費、合理消費的觀念。

　　富學(xué)生和窮學(xué)生在心理上的差距，比起他們在物質(zhì)上的差距更值得重視。因此，大學(xué)的思想政治教育需要改進，在關(guān)注國家發(fā)展、社會改革等重要命題外，還要關(guān)注學(xué)生心靈。社會貧富差距加大，是大學(xué)生產(chǎn)生思想問題的重要因素之一。這就需要我們的思政老師、輔導(dǎo)員乃至所有專業(yè)教師，通過教育和引導(dǎo)，讓貧困學(xué)生相信，依靠自身努力和奮斗，依靠社會的幫助和關(guān)懷，可以改變自己和家庭的生活狀況，可以贏得精彩未來。同時，也要讓富學(xué)生看到，這個社會還存在某種不公平、不平等，不要為自己的“幸運”沾沾自喜，而應(yīng)該懂得珍惜、尊重和關(guān)愛。財富可以是成才路上的一塊墊腳石，也可以是一塊絆腳石，它能讓人生活安逸，但也可能磨滅進取心。高校引導(dǎo)得當(dāng)，校園的貧富差距對于學(xué)生的成長也可以起到正面作用。

　　還應(yīng)該看到，社會階層分化與大學(xué)生就業(yè)問題緊密相關(guān)。相對來說，貧困學(xué)生因缺少經(jīng)濟支持和人脈資源，就業(yè)面臨更大壓力。社會各方需要進一步規(guī)范大學(xué)生就業(yè)市場，用人單位尤其是政府部門熱門崗位的招聘要公開、透明，讓底層背景的學(xué)生有公平競爭的機會。大學(xué)生就業(yè)順利進行，會使中國的階層流動進入一個良性軌道。