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演講稿:弘揚(yáng)民族精神,爭做時(shí)代先鋒(高中生)

2009-08-26 10:45:08網(wǎng)絡(luò)資源

  演講稿:弘揚(yáng)民族精神,爭做時(shí)代先鋒(高中生)

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:弘揚(yáng)民族精神,爭做時(shí)代先鋒。

  何為民族精神?民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。在千百年的歷史進(jìn)程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是有了這種精神,中華民族才體現(xiàn)出長久的生命活力,才能傲然立于世界民族之林。

  從孔子的“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”,到孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,再到荀子的“志意修則驕富貴,道義重則輕王公”;從范仲淹的“居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君”,到東林書院的“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”,再到顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”;從革命戰(zhàn)爭年代形成的“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”,到社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期形成的“兩彈一星精神”、“抗非典精神”、“載人航天精神”等,可以看出,中華民族五千多年的發(fā)展史,就是民族精神不斷傳承、不斷發(fā)展、不斷弘揚(yáng)的歷史,民族精神的脊梁總是由每個(gè)時(shí)代的英雄,每個(gè)時(shí)代的先鋒挺起的。他們舉起民族精神的大旗,為了國家的繁榮富強(qiáng)鞠躬盡瘁、奮戰(zhàn)到底,他們也成為了國家和民族公認(rèn)的大英雄。

  中華民族是一個(gè)古老的民族,同時(shí)也是一個(gè)充滿活力的民族,鮮明的民族精神之所以能夠歷久彌新,就是靠一代又一代人的傳承、豐富和發(fā)展得來的。我們,作為中華民族的一員,肩上負(fù)有對(duì)民族精神不可推卸的責(zé)任,我們要有一個(gè)底線:絕不能讓民族精神在我們這一代人身上減弱、停滯和中斷,我們要有一個(gè)信念:一定要讓民族精神在我們這一代人身上更加發(fā)揚(yáng)光大,讓每一個(gè)中國人都成為一條龍,讓我們的國家成為東方的巨龍。

  梁啟超說“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。我們,作為祖國的少年,唯有努力學(xué)習(xí),成為智者;奮發(fā)圖強(qiáng),成為強(qiáng)者,才能振興中華,開創(chuàng)中國的又一個(gè)盛世,F(xiàn)在,為了更好的培養(yǎng)和強(qiáng)化未成年人的民族精神,國家教育部已將每年的9月份定為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”,今年是第四屆了,我衷心的希望全體同學(xué)能利用這一契機(jī),認(rèn)真思考自己的民族責(zé)任感,積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。

  同學(xué)們,上周我們已為918事變的死難者默哀,為的是牢記國恥,牢記落后就要挨打的道理;而這一周,我希望大家在“革命歌曲大聯(lián)唱”的活動(dòng)中,找到我們與先輩精神的共鳴之處,唱出帶著我們民族精神的時(shí)代最強(qiáng)音!

  謝謝大家!

[標(biāo)簽:高中生 演講稿]

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