“工農(nóng)武裝割據(jù)”的形成
來源：高考網(wǎng)整理 2009-08-25 22:05:06
1．知識：南昌起義；八七會議；湘贛邊秋收起義；廣州起義；井岡山革命根據(jù)地的建立；"工農(nóng)武裝割據(jù)"的理論與實踐；粉碎三次反革命"圍剿"；中華蘇維埃共和國臨時中央政府的建立；土地革命；根據(jù)地的經(jīng)濟建設。
2．能力：引導學生比較深刻地理解毛澤東"工農(nóng)武裝割據(jù)"思想的理論意義和實踐意義，培養(yǎng)和提高學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點分析、認識問題的能力。
3．思想：使學生深刻認識中國民主革命的歷程是艱難、曲折的，革命先輩們堅定的共產(chǎn)主義信念和不屈不撓的斗爭精神，永遠值得后人緬懷和學習
重點："工農(nóng)武裝割據(jù)"的理論與實踐及其正確性。
難點：（1）對"工農(nóng)武裝割據(jù)"思想的理解。
�。�2）對土地革命路線中限制富農(nóng)政策的理解。
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