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讀后感:《宇宙與人》

2009-08-25 13:37:59網(wǎng)絡(luò)資源

  讀后感:《宇宙與人》

  在上次的馬哲課上,我們觀看了一部非常有教育意義的科普片——《宇宙與人》。本片描寫了作為母親--宇宙給予我們的太多了,供給我們生存,發(fā)展的所有資源;水、空氣、土地、森林、礦產(chǎn)和臭氧層,母親已把她所有的一切都賜給了我們?墒俏覀--宇宙的兒女,卻把母親所給予的財富--那些不可再生的資源和可再生資源都逐漸地揮霍和糟蹋貽盡,使母親傷痕累累,也使我們陷入危機。我們不能繼續(xù)下去了,我們已長大成熟了,應(yīng)當(dāng)善待和奉養(yǎng)我們的母親,這就是本片告訴我們的。

  只有一個宇宙。物質(zhì)的宇宙能夠演化出生命,目前我們唯一所知道的就是我們自己的太陽系,但準確地說,生命很吝嗇地只選擇了它的第3顆行星——地球,生命在這顆星球上誕生并且改造這顆星球長達近40億年。從生態(tài)看,地球的美麗是獨一無二的,然而今天的地球因為有了人類,就不僅是生態(tài)星球,同時還是一顆文明星球。就是說,只有一個地球,我們必須善待地球,善待生命。

  一個曾在法國“鯨魚學(xué)校”上學(xué)的13歲的學(xué)生,有一次他這樣寫道:“鯨魚是如此安詳,并讓我接近它。它們的身體徐徐擺動。我靠近了一頭在母鯨上邊回游的小鯨魚。它藍色的已經(jīng)距我僅20公分,不安地望著我,不知我將怎么對待它。這太誘人!我忍不住去撫摸它,它身上有很多小裂口,我看到我的手指在它光滑的皮上留下長長的痕跡。這是多么美妙啊。”

  我相信這位小男孩長大以后是絕不會去傷害它們的,因為他已經(jīng)感悟到了一種生命有多么可愛。我相信這種教育方式將會給一個幼小的心靈帶來無法替代的撫慰。浩瀚的大海,明媚的陽光,可愛的鯨魚,與大自然如此溶為一體,對這個幼小的生命中來說無疑是一道最美的風(fēng)景。

  與此同時,在我的腦子里卻有著另外一個畫面:在電視上,一群日本人為了捕捉鯨魚而在海上大開殺界,為了捕捉鯨魚而撈上來的很多無辜的海豚,正在嗷嗷地嘶叫著并等待著它們生命的最后毀滅。鮮血飄滿了蔚藍色的海洋,生命就這樣在頃刻間黯然消失,那血淋淋的場面至今讓我一想起來依舊不寒而栗。不知為什么,每當(dāng)我面對這樣情景的時候,都會讓我身不由己地想起那些依稀是恍若隔世詞匯和畫面來:日本鬼子;三光政策;燒殺掠奪;無惡不作;三本五十六;南京大屠殺……

[標簽:讀后感 詞匯 空氣 物質(zhì) 英語讀后感]

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