考點(diǎn)6 物理問(wèn)題的一般分析方法
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-17 17:21:59
[標(biāo)簽：物理]
高三物理高考第二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案
考點(diǎn)6物理問(wèn)題的一般分析方法
命題趨勢(shì)
與原來(lái)的考試不同，"綜合能力測(cè)試"多以現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題立意命題，要求更加真實(shí)和全面地模擬現(xiàn)實(shí)。試題要求學(xué)生的能力主要不是對(duì)事物的結(jié)局或某一側(cè)面進(jìn)行描述，而是注重對(duì)事物整體的結(jié)構(gòu)、功能和作用的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)事物發(fā)展過(guò)程的分析理解。解答這類(lèi)問(wèn)題，構(gòu)建物理模型是關(guān)鍵，而且是難點(diǎn)。由于情境的新穎，原來(lái)儲(chǔ)存在頭腦中的模型無(wú)法直接應(yīng)用，完全要憑借自己的思維品質(zhì)來(lái)構(gòu)建模型，對(duì)考生的能力是一個(gè)極大的考驗(yàn)。實(shí)際上這也是命題者的用心所在，因?yàn)榭忌鷺?gòu)建模型的情況，能真實(shí)地反映他的理解能力、分析綜合能力、獲取知識(shí)的能力等多種能力。
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