全國

熱門城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

您現(xiàn)在的位置:首頁 > 高考資源網(wǎng) > 高中教案 > 高二地理教案 > 必2 第二章城市的空間結(jié)構(gòu)與城市化 第三節(jié)

電子課本

高考真題

高考模擬題

高中試卷

高中課件

高中教案

必2 第二章城市的空間結(jié)構(gòu)與城市化 第三節(jié)

來源:高考網(wǎng) 2009-08-11 15:56:30

[標(biāo)簽:地理]

  必2第二章城市的空間結(jié)構(gòu)與城市化

  第三節(jié)

  感受文化的地域差異

  [課程標(biāo)準(zhǔn)分析]

  該課是中圖版必修第2冊"地域文化與城市"這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容的拓展與延伸,對此內(nèi)容,高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)提出:"收集資料,對比不同地區(qū)人口或城市的文化差異"的活動建議,作為一節(jié)活動課,教學(xué)應(yīng)該落實(shí)在對比不同地區(qū)的文化差異并探究差異形成的地理原因。

  [教學(xué)設(shè)計(jì)]

  設(shè)計(jì)思路

  承認(rèn)并尊重文化的多樣性,對于差異、不同、另類,能夠抱以寬容的態(tài)度,這是人文素養(yǎng)的一個(gè)重要方面。新課標(biāo)要求高中地理要承擔(dān)"弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神",此外新課標(biāo)還提出地理學(xué)的兩個(gè)特點(diǎn)--綜合性和地域性,因此非常有必要讓學(xué)生了解、感受文化的地域性并探究差異形成的綜合原因,尤其是地理原因。我本著促進(jìn)"學(xué)生全面發(fā)展和終生學(xué)習(xí)的能力"理念,以自主、合作、探究作為學(xué)生主要的學(xué)習(xí)方式。課前我先讓學(xué)習(xí)小組收集關(guān)于語言、民歌、服飾文化、飲食文化、建筑文化、交通工具差異的文字、圖片等資料,并在課堂與其它小組交流、分享、探究,再通過教師以我國南北方人性格差異為案例教學(xué),從而使學(xué)生建構(gòu)起對文化差異的深刻、全面的認(rèn)知。

  教學(xué)目標(biāo)

  知識與技能目標(biāo):感受文化的地域差異并探究差異形成的原因。

  過程與方法目標(biāo):

  1、通過多種途徑、運(yùn)用多種手段收集信息,并學(xué)會對信息進(jìn)行整理、分析;

  2、能將整理的信息制成多媒體課件,并能表達(dá)、交流、學(xué)習(xí)成果和見解。

  下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=146671
 

收藏

高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。

高校分?jǐn)?shù)線

專業(yè)分?jǐn)?shù)線

日期查詢

京ICP備10033062號-2 北京市公安局海淀分局備案編號:1101081950

違法和不良信息舉報(bào)電話:010-56762110     舉報(bào)郵箱:wzjubao@tal.com

高考網(wǎng)版權(quán)所有 Copyright © 2005-2022 revolutshibainupartnership.com . All Rights Reserved

知識商店