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高一語(yǔ)文《蘭亭集序》教學(xué)案

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-08-08 18:07:14

[標(biāo)簽:高一 語(yǔ)文]

  《蘭亭集序》教學(xué)案

  ※學(xué)習(xí)導(dǎo)航

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  1.引導(dǎo)學(xué)生抓住感情這根線理清文章的思路結(jié)構(gòu),進(jìn)而把握文章的主旨。

  2.科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)作者對(duì)人生悲歡無(wú)常.終歸于盡的深沉感慨,樹立積極進(jìn)取的人生觀。

  3.了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。

  4.積累文中的名句。掌握"修.期.致.臨.次,一"等詞的多義性 。

  【學(xué)法建議】

  1.采用師生互動(dòng),重點(diǎn)突出一些疑難字.詞.句。

  A. 主要采用課堂討論的方式,教師適當(dāng)點(diǎn)撥。

  B. 第一段本文語(yǔ)言精練.樸素.優(yōu)美,教學(xué)時(shí)把重點(diǎn)放在體味語(yǔ)言特色上,由語(yǔ)言美去體悟自然美,體會(huì)作者樂山樂水的心情。要多讀,讀到情隨聲出。

 

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