屈原列傳4
來源:高考網(wǎng) 2009-08-05 22:41:27
一、教法建議
【拋磚引玉】
本課在中學(xué)文言文中內(nèi)容最深奧,在學(xué)習(xí)時要注意以下方面:
1.根據(jù)"預(yù)習(xí)提示"和課文注釋,帶著課后"思考和練習(xí)"(一)的問題,圈、點、批、劃,逐段口譯全文,試答課后練習(xí),填寫答疑卡片。
2.檢查預(yù)習(xí)情況,指導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,并通過討論進行答疑。
3.訓(xùn)練朗讀,指導(dǎo)學(xué)生用五個字(見課文說明)概括屈原的一生,標(biāo)出議論的部分,劃分課文的意義段。(以屈原活動時間為序,按照"任--疏--黜--遷--沉"這五字為線索,把屈原的一生遭遇分段分層。)最后抓住"傳"與"評"結(jié)合,或"傳"中寓"評"的寫法特點。
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