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湖北經(jīng)濟學(xué)院社會科學(xué)系專業(yè)介紹

2009-07-03 09:58:20湖北經(jīng)濟學(xué)院

  社會科學(xué)系

  社會科學(xué)系是學(xué)校的直屬系,下設(shè)1個行政辦公室,6個教研室——社會學(xué)教研室、馬克思主義基本原理教研室、中國化的馬克思主義理論教研室、思想政治教育學(xué)教研室、歷史學(xué)教研室、心理學(xué)教研室,2個研究中心——社會政策與發(fā)展研究中心、大學(xué)生心理健康研究中心。社會科學(xué)系承擔社會工作專業(yè)的教學(xué)與科研任務(wù),還承擔著全校思想政治理論課的教學(xué)研究、學(xué)生人文素質(zhì)教育、心理健康教育與心理咨詢等教學(xué)和研究任務(wù)。

  社會科學(xué)系擁有一支實力雄厚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍,F(xiàn)有專任教師39人。其中博士17人(包括在讀博士5人),碩士16人,碩士及以上學(xué)歷占教師總數(shù)的84.6%;從職稱結(jié)構(gòu)看,有教授3人,副教授10人,講師25人,助教1人。近年來,教師中榮獲“湖北省高校‘兩課’教學(xué)先進工作者”、“湖北省高校思想品德教育課優(yōu)秀教師”、“湖北省暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐優(yōu)秀工作者”等省部級榮譽稱號的達10人次;15人次獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎、授課競賽大獎;先后有8人獲學(xué)校優(yōu)秀教師、先進共產(chǎn)黨員和思想政治教育先進工作者稱號。

  社會工作專業(yè)是社會科學(xué)系的唯一專業(yè),2005年9月開始開辦本科教育,面向全國10個省份招收學(xué)生,并取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。社會工作專業(yè)實施學(xué)分制并建立了導(dǎo)師制。為滿足社會工作專業(yè)學(xué)生的教學(xué)研究和實務(wù)實訓(xùn)需要,社會科學(xué)系先后在荊門市東寶區(qū)土門巷社區(qū)、武漢市萬科物業(yè)管理有限公司和武昌區(qū)東亭社區(qū)建立了3個教學(xué)實踐基地。與武漢市流浪未成年人救助保護中心建立教學(xué)實踐基地的事宜正在協(xié)商中。

  社會科學(xué)系歷來重視開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動,教師中參加全國各類學(xué)術(shù)團體20多個,近百人次參加過全國性學(xué)術(shù)會議,先后有多人次分赴美國、日本和香港等國家和地區(qū)作為訪問學(xué)者或開展學(xué)術(shù)交流活動。同時,每年邀請美國、日本等國教授和國內(nèi)各高校知名學(xué)者和企事業(yè)單位專家來校講學(xué)。近兩年來,我系教師共發(fā)表科研論文236篇、教研論文32篇,出版專著5部,教材6部,完成各級各類課題12項,其中4人榮獲省部級學(xué)術(shù)科研獎勵。

  我系還十分重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實踐能力,將專業(yè)實習與社會實踐相結(jié)合。一方面積極組織學(xué)生赴香港社工機構(gòu)、深圳南山區(qū)社工機構(gòu)、荊門市土門巷社區(qū)、武漢市東亭社區(qū)、武漢市流浪未成年人救助保護中心、武漢萬科物業(yè)集團等地開展專業(yè)實習。另一方面,引導(dǎo)學(xué)生積極參與湖北省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在專業(yè)教師的指導(dǎo)下,2007和2008年我系學(xué)生的暑期社會實踐活動先后有2支團隊獲得湖北省宣傳部的表彰和獎勵。此外,我系學(xué)生會每年承辦的“時事政治大沖浪”、“社工活動月”等活動也得到學(xué)校有關(guān)部門的肯定和支持;不僅在校內(nèi)開展活動,還先后赴紅安縣開展了“情系萬家”愛心助學(xué)活動;受武漢同人國興人力資源顧問公司的委托,到湖北省仙桃市挖溝小學(xué)策劃并實施了關(guān)愛留守兒童的大型活動等。在學(xué)校“主持人大賽”、“公務(wù)員考試模擬大賽”、“五.四”大合唱等活動中,我系學(xué)生都摘得桂冠。

  同時,學(xué)生的科研能力也在實踐中不斷提高,已有多篇文章在《湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報》、《社會工作》、《藏龍學(xué)刊》等期刊上公開發(fā)表。

  2009年招收的本科專業(yè)及方向:社會工作

  ■社會工作(培養(yǎng)層次:本科)

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)要求學(xué)生具有良好政治素質(zhì)與道德修養(yǎng),樹立社會工作的價值觀,掌握開展社會工作的基本技能和方法;了解黨和政府的重大方針政策、法律和法規(guī)。善于分析和解決各種社會現(xiàn)象和問題;具有較強的文字寫作和社會溝通能力;熟練掌握一門外語;具有初步的科學(xué)研究能力、良好的心理素質(zhì)和較強的實際工作能力,富于開拓創(chuàng)新精神的復(fù)合型專門人才。

  主干課程:社會學(xué)原理、社會工作概論、經(jīng)濟學(xué)原理、法學(xué)通論、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會心理學(xué)、人類行為與社會行為、社會統(tǒng)計學(xué)、社會保障概論、社會政策、社會調(diào)查研究方法,現(xiàn)代社會福利理論、社會工作倫理、社會行政、老年社會工作和非營利組織管理等。

  就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后能在教學(xué)和科研單位、政策研究部門、民政部門、司法部門、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院等單位從事教學(xué)、研究、政策分析和預(yù)測、司法矯治、心理咨詢與服務(wù)工作;可以在社會福利和社會救助等事業(yè)單位提供專業(yè)社會服務(wù),也可以創(chuàng)辦NGO組織,或在民間組織工作,還可以在城市社區(qū)從事社會管理和服務(wù)工作。

 

[標簽:教師 心理 自我介紹 小升初政策 診斷活動]

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