三峽大學化學與生命科學學院專業(yè)介紹

　　化學與生命科學學院

　　化學（學制四年）

　　培養(yǎng)目標與要求：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的化學基本理論、基礎(chǔ)知識、較強的實驗技能、知識結(jié)構(gòu)合理，具有一定的人文、社科知識，寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)理論，具有一定的科技創(chuàng)新意識和能力，知識面寬，能力強，能在化學、應(yīng)用化學及材料化學等不同專業(yè)方向從事科研、教學、技術(shù)及相關(guān)管理工作的高素質(zhì)人才。

　　生物工程（學制四年）

　　培養(yǎng)目標與要求：本專業(yè)培養(yǎng)掌握較為廣泛的生物、化學和工程的基本理論、基本知識、基本實驗技能；具有良好的工程學基礎(chǔ)，較強的學習能力、一定的創(chuàng)新意識、較好的科學素養(yǎng)，能在生物工程、生物技術(shù)領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究及產(chǎn)品開發(fā)的“重實踐、強能力、高素質(zhì)”的應(yīng)用型人才。

　　生物科學（學制四年）

　　培養(yǎng)目標與要求：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的生命科學和化學基礎(chǔ)理論、基本知識、有較強的實驗技能，有一定創(chuàng)新意識，較好的科學素養(yǎng)，能在生命科學或生物技術(shù)不同專業(yè)方向從事研究、開發(fā)、管理或教育工作的高素質(zhì)人才。

　　化學生物學（學制四年）

　　培養(yǎng)目標與要求：本專業(yè)培養(yǎng)掌握化學生物學基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有良好科學素質(zhì)、活躍的思維方式和較強的創(chuàng)新能力，受到研究和應(yīng)用研究的科學思維和科學實驗訓練的復合型新型人才，能夠到化學、化工、輕工、藥學、生化制藥、商品檢驗、法醫(yī)、環(huán)境、材料、能源等行業(yè)，以及廠礦企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政部門從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、經(jīng)營和管理工作，也可在高等院校和科研單位從事教學科研工作，也適宜繼續(xù)攻讀化學、生物科學、化學生物學及相關(guān)學科的碩士研究生。

　　生態(tài)學（學制四年）

　　培養(yǎng)目標與要求：本專業(yè)培養(yǎng)掌握生命科學、生態(tài)學、環(huán)境學或觀賞園藝學方面的基礎(chǔ)知識、基本理論，掌握環(huán)境監(jiān)測與評價或城市園林規(guī)劃的基本技能，了解當代生態(tài)學學科的發(fā)展趨勢及其在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用前景，初步具備科學思維和自主發(fā)現(xiàn)、解決生產(chǎn)實踐中生態(tài)問題能力的專門人才。畢業(yè)生具備進一步深造所必須的生命科學、生態(tài)學的理論基礎(chǔ)，同時能到學校、科研院所、環(huán)保企事業(yè)單位、政府部門從事生態(tài)環(huán)境與城市園林方面的教學、科研、管理工作。

　　環(huán)境工程（學制四年）

　　培養(yǎng)目標與要求：本專業(yè)按照“厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強能力、應(yīng)用型”的定位和“知識、素質(zhì)、能力協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，培養(yǎng)具備環(huán)境工程基本理論、基本知識和基本技能，具有工程技術(shù)人員必備的外語、計算機等方面的能力，并了解相關(guān)的經(jīng)濟、法律、管理等人文社科知識，能在高等學校、科研機構(gòu)、行政部門以及企事業(yè)單位從事環(huán)境工程教學、科研、規(guī)劃設(shè)計、技術(shù)開發(fā)和管理工作的高級工程技術(shù)人才。