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中國地質(zhì)大學(武漢) 數(shù)學與物理學院專業(yè)介紹

2009-07-02 15:37:51中國地質(zhì)大學(武漢)

  數(shù)學與物理學院

  數(shù)學與物理學院的前身是中國地質(zhì)大學數(shù)學與物理系,近十多年來,秉承和發(fā)揚我;A課教學近50年的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學特色,形成了“嚴謹、求實、奉獻、創(chuàng)新”的院風和“厚基礎、寬口徑、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式,F(xiàn)已發(fā)展成為一所培養(yǎng)應用數(shù)理學科高級復合型人才、從事數(shù)理基礎理論與應用的教學研究型院系。

  學院有一支學術氣氛濃厚、治學嚴謹、師德高尚的師資隊伍,有教授23人、副教授22人;有全國優(yōu)秀教師1人、湖北省有突出貢獻的中青年專家1人、湖北省“教學名師”1人,湖北省“三育人”先進個人1人。

  學院設有“數(shù)學與應用數(shù)學”、“信息與計算科學”、“物理學”(含光信息科學與技術方向)三個本科專業(yè);設有“計算數(shù)學”、“應用數(shù)學”、“光學”三個碩士學位點。學院在承擔本院本科專業(yè)和碩士點的培養(yǎng)任務的同時,還承擔了全校其他各專業(yè)本科生、碩士生和博士生的數(shù)學與物理課程的教學。全院每年開設各類課程近80門,在全校的教學工作中成績突出,聲譽很高。近三年來,在國內(nèi)外權威學術期刊上發(fā)表科研論文110余篇,其中有30余篇被三大檢索收錄;出版專著3部;主持國家自然科學基金、湖北省杰出青年基金、湖北省自然科學基金等各類科研項目40余項;獲得國家統(tǒng)計科研優(yōu)秀成果二等獎等各類科研獎勵10余項。

  按照21世紀對人才培養(yǎng)的要求,我院制訂新的培養(yǎng)方案和教學計劃,注重因材施教,注重對學生科學思維、創(chuàng)新意識和學習能力的培養(yǎng),努力為廣大青年學生創(chuàng)造優(yōu)越的學習條件,努力培養(yǎng)和造就起點高、基礎厚的復合型創(chuàng)新人才,優(yōu)秀本科畢業(yè)生可提前或免試攻讀相關專業(yè)的碩士學位。我院學生在學校的各類學習競賽、國家四六級英語考試、全校統(tǒng)考課等各類考試中連續(xù)多年成績名列全校前列,考試優(yōu)秀率也多次名列全校第一,應屆畢業(yè)生考取研究生比例、學生畢業(yè)率、學位授予率、一次性就業(yè)率較高。

  大類專業(yè)介紹

  數(shù)學與物理學院的數(shù)學類下設數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學兩個個專業(yè)。通過數(shù)學大類培養(yǎng)平臺,培養(yǎng)出應用數(shù)學基礎和信息科學基礎兼?zhèn)涞哪軌驈氖陆虒W、研究、應用開發(fā)及管理工作的人才。

  培養(yǎng)目標和要求:培養(yǎng)具有良好數(shù)學素養(yǎng),掌握數(shù)學學科基本理論和方法,受到科學研究嚴格訓練的高級專門人才。要求學生能綜合運用所學理論和計算機技術解決經(jīng)濟、金融、科學和工程計算等實際問題。

  主要課程設置和教學環(huán)節(jié):數(shù)學大類專業(yè)學生一、二年級設置有相同的通識教育課程和學科基礎課,其學科基礎課包括:數(shù)學分析,高等代數(shù),空間解析幾何,大學物理,物理實驗,復變函數(shù),常微分方程,實變函數(shù),概率論,數(shù)值分析等。到三年級起,學生將根據(jù)所選專業(yè),分別研修“數(shù)學與應用數(shù)學”專業(yè)或“信息與計算科學”專業(yè)各自專業(yè)設置的專業(yè)主干課、選修課、以及相應的實踐教學環(huán)節(jié)。

  修業(yè)年限:四年。

  授予學位:理學學士。

  就業(yè)領域:畢業(yè)生適合到大專院校、科研院所、工礦企業(yè)、經(jīng)濟管理、金融領域等部門從事教學、研究、管理、軟件開發(fā)、計算機應用等方面的工作。

  070101數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)

  本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基礎理論、基本知識以及專業(yè)知識和技能,接受嚴格的數(shù)學思維訓練,較好地掌握一門外語,熟練掌握計算機應用技術和數(shù)學軟件的使用方法,獲得科學研究的初步訓練,既有較強的數(shù)學素養(yǎng),又有初步解決實際問題的能力。

  辦學特色:側重于數(shù)學素養(yǎng)培養(yǎng)、數(shù)學思維訓練和數(shù)學與計算機科學等相關領域的交叉融合。

  就業(yè)領域:畢業(yè)生除進入高等學校和科研機構攻讀研究生外,還適合到大專院校、中學擔任教師或教學管理人員;也適合到科研院所、工礦企業(yè)、經(jīng)濟管理、金融領域等部門從事教學、研究、管理、軟件開發(fā)、計算機應用等方面的工作。

  070102信息與計算科學專業(yè)

  本專業(yè)學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識與基本方法,受到較扎實的計算機技能訓練,具有程序設計和軟件開發(fā)的能力,初步具備在信息科學與計算科學領域從事科學研究以及解決實際問題的能力。

  辦學特色:側重信息科學和計算科學理論、知識與技能的培養(yǎng),計算機技能訓練以及程序設計和軟件開發(fā)。

  就業(yè)領域:畢業(yè)生除進入高等學校和科研機構攻讀研究生外,還能適合到科研院所、大專院校、工礦企業(yè)、經(jīng)濟管理、金融領域等部門從事科學和工程計算、軟件開發(fā)、計算機應用、信息處理等方面的工作。

  070201物理學專業(yè)(光信息科學與技術方向)

  業(yè)務培養(yǎng)目標:

  本專業(yè)培養(yǎng)具有獨立思考和創(chuàng)新意識、堅實物理基礎理論和較強動手實踐能力的光信息及光電子方面的高級專門人才,能夠從事光學和光信息技術及相關領域的科學研究、技術研發(fā)和教學工作。

  主干學科物理學光信息科學與技術

  主要課程物理光學、應用光學、光電子技術基礎、電子測試技術、激光原理與技術、電動力學、量子力學、熱力學與統(tǒng)計物理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、固體物理學、現(xiàn)代光學、單片機原理與應用、計算機高級語言、光信息處理、近代物理實驗等。

  主要實踐性教學環(huán)節(jié)金工實習,電工實習、計算機程序設計,科學研究與實踐,畢業(yè)論文等

  學制:本科四年。

  授予學位理學學士

  相近專業(yè)電子信息工程、光電信息工程

  辦學特色:培養(yǎng)學生具有堅實的物理學和光信息科學與技術基礎知識,有較強的英語語言能力、計算機編程和動手實踐能力。使畢業(yè)生成為既能從事基礎科學研究,又能進行應用技術研發(fā)和推廣的高素質(zhì)復合性人才,具有廣泛適應能力。

  就業(yè)領域高等院校、職業(yè)技術學院等相關專業(yè)的物理和光電子技術的研究和教學工作,或從事與本專業(yè)相關研究機構和公司企業(yè)中進行研發(fā)工作.

 

[標簽:大學 物理 數(shù)學]

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