女兒高考失利母親發(fā)帖引熱議 專家稱應(yīng)面對現(xiàn)實

　　高考，考的不僅是學(xué)生，還有家長。成績揭曉后，分數(shù)比預(yù)期中的低，考生難受，為孩子付出太多的家長心里更是五味雜陳，甚至對孩子產(chǎn)生粗暴、冷淡等極端情緒。隨著今年高考成績的公布，不少失望的家長上網(wǎng)發(fā)帖傾訴，更有許多人撥打本報電話尋求幫助，他們問：“孩子考得不理想，我該怎么辦？”

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　　女兒考得不理想母親發(fā)帖引熱議

　　近日，一則名為《女兒高考成績出來了，我失望至極，哭了一下午》的帖子在天涯網(wǎng)、貓撲網(wǎng)等論壇中引發(fā)熱議。署名為ｚｊｍｊｍｂｆ的網(wǎng)友在帖子中寫道：“一直以來，對女兒的期望值太高了，上小學(xué)時，為了讓她能上個好的學(xué)校，我們托人去了離家很遠的地方，她爸爸每天接送，到三年級，她自己每天坐公交上學(xué)，還要倒車。到了初中，我們又是托人，上了個重點中學(xué)，托人花了兩萬多元，捐資助學(xué)兩萬多元，她自己考上了市重點的高中，我們興奮地請所有親戚吃飯，覺得苦沒有白吃。高三這一年，我給她報了很好的補習(xí)班，又請家教，前后花了三萬多元，為了能更安心地照顧她，我把生意都關(guān)掉了，專心在家，怕吵她，不敢大聲說話，高考時，為了能準時到校，我在考試的學(xué)校旁邊賓館租了房。她對自己的估分也很高，認為肯定能上６００分，報志愿也都按６００分報的�？记翱己�，一句話我們都不敢問她，怕她有思想壓力。能查分了，我一直擔(dān)心害怕，緊張得不行，就是不敢上網(wǎng)查詢。最后下了決心上網(wǎng)，沒想到，這個成績讓我失望至極……我一個人在床上哭了一下午，周圍的親戚朋友都知道她學(xué)習(xí)非常好，不時打電話過來問。我真的不知道說什么，痛苦極了。此時我一個人坐在屋里大哭，不知道該怎么辦，這么多年，我們?yōu)楹⒆痈冻鎏�多了�?rdquo;

　　此帖一出，迅速被關(guān)注，兩天不到，點擊率超過１０萬，回復(fù)逾千條。有網(wǎng)友認為父母給了孩子太多壓力，也有網(wǎng)友認為可憐天下父母心，考得不理想，孩子難免不好受，但父母由于心理落差而產(chǎn)生的一些不良情緒也應(yīng)該得到理解和關(guān)注。

　　心理落差有些大失落家長很無奈

　　隨著今年高考成績的公布，不少失望的家長撥打本報電話傾訴心中不快，也有部分考生來電講述成績揭曉后父母的表現(xiàn)。記者發(fā)現(xiàn)，當孩子的考試成績未能達到家長心中預(yù)期的分數(shù)時，一些失望的家長甚至表現(xiàn)以下幾種類型。

　　■粗暴型　“孩子平時成績很好，在班里是前三名，這次高考他竟剛過二本線，我實在氣不過，動手打了他。”電話中，鄭州市民王先生十分失落。

　　王先生說，他和妻子都是研究生畢業(yè)，對孩子的教育自然也不放松，一直希望兒子能考上名校。“從小到大，只要是和他學(xué)習(xí)有關(guān)的，我們花錢從來不含糊。孩子考了５２１分，我知道他心里不好過，可我心里也難受，實在是忍不住。這一巴掌不僅打在他身上，也是打了我自己一耳光。”王先生說，“孩子考不上好大學(xué)，他將來可咋辦？”

　　■冷淡型面　對女兒考試失利，鄭州市民劉女士顯得較“冷靜”。“我沒批評她，更沒打她罵她，就是不想和她說話，不知道該說些什么。”劉女士說，“我和她爸最大的愿望就是她能考上北大。她上高三那年，我連工作都辭了，在家給她做保姆�？伤�太讓我失望了，連一本的分數(shù)線都沒上。”劉女士告訴記者，以前她和女兒話特別多，怕她吃不好、穿不暖、心情不高興�？膳畠旱姆謹�(shù)出來后，她難過得哭了，也不想和女兒說話了。

　　■嘮叨型　高考成績出來后，１８歲的小郭耳旁就沒有清凈過，因為他的分數(shù)只能上二本，他的媽媽極度失望，每天嘮叨不停，甚至質(zhì)問：“你是不是故意和我做對？”兩天前，這對母子來到一家專業(yè)心理咨詢機構(gòu)，試圖打開心結(jié)。

　　小郭來自單親家庭，媽媽把他拉扯大，可以說，他是母親全部的希望。高二下學(xué)期，為輔助他高考，媽媽請了病休假，不惜代價請家教。

　　小郭說，知道母親不容易，他也很努力，高中考試很少跌出年級前５名，媽媽以為他考上北京或上海的重點高校應(yīng)該沒問題。可事與愿違，他的高考成績只能上二本。小郭說，高考前，他就感覺母親很焦慮，這讓他感受到前所未有的壓力，考試時特別緊張。他打算復(fù)讀，可媽媽的嘮叨讓他靜不下心來……

　　專家把脈心理家長也需調(diào)節(jié)

　　國家級心理咨詢師蔡勁林說，每年高考過后，都會有一些家長因孩子高考結(jié)果不理想，心態(tài)失衡，對孩子打罵、嘮叨或者不理不睬，其中，不停嘮叨的家長最多，約占６０％。“孩子高考失利后，家長最該做的是幫孩子重新樹立信心，多支持、鼓勵孩子。”蔡勁林說，在關(guān)注孩子心理變化的同時，家長不妨通過與親友交流，轉(zhuǎn)移注意力等方式，讓自己的心理放松一些。

　　鄭州市教育學(xué)會學(xué)習(xí)心理研究會主任王海勇認為，家長之所以出現(xiàn)極端情緒，主要源自與預(yù)期出現(xiàn)了偏差。孩子考得不理想時，家長們首先要面對現(xiàn)實，認識到自己原先的預(yù)期不現(xiàn)實；其次要接納現(xiàn)實，要想清楚，到底是要成績還是要孩子；再次是要尊重孩子，尊重孩子自己的選擇；最后就是要支持孩子，做孩子堅強的后盾。

　　鄭大社會學(xué)教授張明鎖、程建平說，如今孩子高考失利家長心理失衡是種很普遍的社會現(xiàn)象，家長無論以何種方式對孩子，內(nèi)心都是愛孩子的。“我們最應(yīng)該反思和改進的，是整個社會對第一學(xué)歷的片面強調(diào)，以及用人機制的問題。”

　　張明鎖說，家長對孩子高考成績?nèi)绱丝粗兀�和當前的用人機制有很大關(guān)系，如果想到事業(yè)單位工作或考公務(wù)員，特別看重“第一學(xué)歷”，甚至要求必須是重點高校畢業(yè)生才錄用等。這種用人機制本身過于片面，不符合素質(zhì)教育的初衷，長期下去帶來的消極影響會更大。