西南大學(xué)專業(yè)介紹
2009-06-13 09:54:04西南大學(xué)
專業(yè)介紹
哲學(xué)
主要培養(yǎng)思想政治素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面較寬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)生適合從事高校、科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)科研工作，黨政機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、企業(yè)、事業(yè)等單位的思想宣傳工作和管理工作。
主要課程：馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、憲法學(xué)、法理學(xué)、民法總論、行政法學(xué)、邏輯學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、西方政治思想史、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)外語、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、哲學(xué)導(dǎo)論、科技哲學(xué)、哲學(xué)名著選讀、馬克思主義哲學(xué)史、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、現(xiàn)代西方哲學(xué)、自然科學(xué)概論、社會(huì)學(xué)概論、中國近現(xiàn)代思想史、宗教學(xué)概論、分析哲學(xué)、佛教思想與歷史、道教思想與歷史、基督教思想與歷史、現(xiàn)代邏輯、西方政治思想史、當(dāng)代西方政治思潮、美國哲學(xué)、美學(xué)、歷史哲學(xué)等。
授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士
思想政治教育（師范）
主要培養(yǎng)思想政治素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)的思想政治教育專業(yè)人才。畢業(yè)生適合從事各級(jí)各類學(xué)校思想政治理論課尤其是中學(xué)政治理論課教學(xué)科研工作，黨政機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、社會(huì)群團(tuán)組織、企事業(yè)單位的日常管理工作、黨團(tuán)工作和思想宣傳工作。
主要課程：政治學(xué)概論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、毛澤東思想概論、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、思想政治教育學(xué)原理、思想政治教育方法論、青年學(xué)、社會(huì)思潮與青年教育、思想政治教育史、邏輯學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)概論、心理發(fā)展與教育、中學(xué)政治課教學(xué)論、教育技術(shù)應(yīng)用、課程與教學(xué)設(shè)計(jì)、中學(xué)政治課教材與教學(xué)技術(shù)、法學(xué)概論、行政法學(xué)、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、當(dāng)代哲學(xué)（外國哲學(xué)）、中國政治制度史、西方政治制度史、中國近現(xiàn)代思想史、西方政治思想史、當(dāng)代西方政治思潮、社會(huì)學(xué)概論、自然科學(xué)概論、行政管理學(xué)、人才學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、西方教育理論、班主任工作、基礎(chǔ)教育課程改革、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)外語、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。
授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士
公共管理類
從2007年起，行政管理專業(yè)和公共事業(yè)管理專業(yè)實(shí)施公共管理類寬口徑招生培養(yǎng)方案。學(xué)生前2年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)通適課程，后2年根據(jù)社會(huì)人才市場需要、個(gè)人專業(yè)志愿、基礎(chǔ)通適課成績分流到行政管理專業(yè)或公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)習(xí)。
行政管理
主要培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的、思想政治素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、視野開闊、精通管理、實(shí)際動(dòng)手能力強(qiáng)的行政管理領(lǐng)域的復(fù)合型人才和社會(huì)工作人才。畢業(yè)生能勝任各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)中介機(jī)構(gòu)與科研院所的政策研究、組織人事管理、行政立法、行政監(jiān)察、行政執(zhí)法、機(jī)關(guān)管理、司法機(jī)關(guān)的行政審判工作、文秘等工作，以及有關(guān)高校與科研單位相關(guān)專業(yè)的教學(xué)科研工作。
基礎(chǔ)通適課程：政治學(xué)、法學(xué)概論、管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、社會(huì)學(xué)、行政法與行政訴訟法、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、應(yīng)用文寫作、公共關(guān)系學(xué)、馬克思主義基本原理、毛澤東思想鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。
專業(yè)主干課程：行政管理學(xué)、社區(qū)管理、現(xiàn)代城市管理學(xué)、戰(zhàn)略管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、行政領(lǐng)導(dǎo)與決策、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政管理案例分析、公共部門人力資源開發(fā)與管理、公共政策學(xué)、行政組織學(xué)、當(dāng)代中國政府與政治、地方政府管理、非營利組織管理、電子政務(wù)、國家公務(wù)員制度等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
公共事業(yè)管理
主要培養(yǎng)思想政治素質(zhì)優(yōu)良，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，精通管理，實(shí)際動(dòng)手能力強(qiáng)的公共管理領(lǐng)域的復(fù)合型人才和社會(huì)工作人才。畢業(yè)生能夠勝任文化、新聞、體育、衛(wèi)生、勞動(dòng)與社會(huì)保險(xiǎn)、環(huán)保、教育等政府與非政府公共部門、企事業(yè)單位從事公共事務(wù)管理的專門人才。
基礎(chǔ)通適課程：政治學(xué)、法學(xué)概論、管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、社會(huì)學(xué)、行政法與行政訴訟法、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、應(yīng)用文寫作、公共關(guān)系學(xué)、馬克思主義基本原理、毛澤東思想鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。
專業(yè)主干課程：公共事業(yè)管理概論、公共行政學(xué)、公共政策學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、市政管理學(xué)、社會(huì)工作概論、社會(huì)保障與社會(huì)福利、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理、公共組織學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究方法、社區(qū)管理、電子政務(wù)概論、國家公務(wù)員制度等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
材料物理
主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，比較系統(tǒng)地掌握材料科學(xué)的基本理論與技術(shù)，具備材料物理相關(guān)的基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在材料科學(xué)與工程及其相關(guān)領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開發(fā)及管理工作的專業(yè)人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、大學(xué)物理、普通化學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)、固體物理、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料物理學(xué)、材料物理性能、材料力學(xué)、材料制備技術(shù)、材料分析方法、電子技術(shù)基礎(chǔ)、普通物理實(shí)驗(yàn)、普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)、材料物理專業(yè)實(shí)驗(yàn)等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
歷史學(xué)（師范）
主要培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、素質(zhì)高、具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，德、智、體、美全面發(fā)展，能勝任高級(jí)中學(xué)的歷史教學(xué)及文博、檔案等文化部門管理工作的專門人才。
歷史學(xué)（師范）專業(yè)開設(shè)的主要課程：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)當(dāng)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中國史學(xué)史、西方史學(xué)史、史學(xué)理論與方法、考古學(xué)通論、中學(xué)歷史教學(xué)論等。
授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士。
民族學(xué)
主要培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、素質(zhì)高、有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能勝任民族學(xué)和社會(huì)學(xué)的理論研究及民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理的專門人才。
民族學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程：中國民族志、世界民族志、民族學(xué)通論、民族理論與政策、民族調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、社會(huì)學(xué)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理等。
授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士。
生物科學(xué)（師范）
培養(yǎng)引領(lǐng)基礎(chǔ)生物學(xué)教育發(fā)展方向，系統(tǒng)掌握生物科學(xué)和教師教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，擁有較強(qiáng)的生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能和教學(xué)技能，勝任中學(xué)生物學(xué)教育的教師。通過進(jìn)一步深造，在高等學(xué)校和科研院所從事生物科學(xué)的教學(xué)科研人員以及其他教育工作者。
主要課程：動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、人體解剖生理學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、保護(hù)生物學(xué)、教育概論、心理發(fā)展與教育、中學(xué)生命科學(xué)教學(xué)論等
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
生物工程類
生物工程類包括生物技術(shù)（應(yīng)用生物技術(shù)方向）和生物工程兩個(gè)專業(yè)，前兩年按大類培養(yǎng)，后兩年分專業(yè)培養(yǎng)。
本大類培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生物技術(shù)（工程）的基本理論和基本知識(shí)，擁有較強(qiáng)的物技術(shù)（工程）實(shí)驗(yàn)技能，能在工業(yè)、食品、醫(yī)藥、環(huán)保等行業(yè)的企事業(yè)單位從事與生物物技術(shù)（工程）有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理的工作。通過進(jìn)一步深造，在高等學(xué)校、科研院所以及企業(yè)從事教學(xué)科研、技術(shù)開發(fā)的專門人才。
主要課程：有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生化工程發(fā)酵工程、發(fā)酵工程設(shè)備、生物物質(zhì)分離工程等。
授予學(xué)位：生物技術(shù)專業(yè)：理學(xué)學(xué)士；生物工程專業(yè)：工學(xué)學(xué)士
蠶學(xué)
培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展所需要的，具備現(xiàn)代生命科學(xué)技術(shù)和蠶學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、蠶業(yè)及農(nóng)業(yè)等部門從事教學(xué)與科研、技術(shù)推廣與開發(fā)、生產(chǎn)管理與經(jīng)營等方面工作的，德、智、體、美全面發(fā)展的研究與應(yīng)用型的高素質(zhì)專門人才。
主要課程：動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、蠶體解剖生理學(xué)、桑樹栽培及育種學(xué)、桑樹病蟲害防治學(xué)、養(yǎng)蠶學(xué)、蠶病學(xué)、蠶種學(xué)、家蠶遺傳育種學(xué)、繭絲學(xué)。
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士（本專業(yè)為國家管理專業(yè)）
英語（師范）
主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)、寬廣的文化知識(shí)、較強(qiáng)的英語語言運(yùn)用能力及英語教學(xué)實(shí)踐能力的德智體美全面發(fā)展的大專院校和中學(xué)英語教師，以及能從事研究、翻譯、外事、旅游、文秘、管理等工作的高級(jí)英語專門人才。
開設(shè)的課程除綜合英語、高級(jí)閱讀、英語聽力、交際會(huì)話、口譯、英語寫作等專業(yè)主干課外，還有翻譯理論與實(shí)踐、社會(huì)語言學(xué)導(dǎo)論、語用學(xué)導(dǎo)論、英語國家概況、西方文化、英語詩歌、英語散文、英語戲劇、中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)、外語教學(xué)論、外語教育測評(píng)、現(xiàn)代外語教育技術(shù)、英（美）文學(xué)史及選讀、英語詞匯學(xué)、文體學(xué)、語言學(xué)導(dǎo)論、文學(xué)導(dǎo)論、文學(xué)批評(píng)、跨文化交際等四十余門選修課程。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
英語
英語（非師范）專業(yè)包含“外貿(mào)英語”和“翻譯”兩個(gè)專業(yè)方向。學(xué)生在經(jīng)過一學(xué)年專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之后，于第二學(xué)年進(jìn)行分流。學(xué)生可根據(jù)自己的專業(yè)興趣和愛好，以及就業(yè)前景自主選擇專業(yè)方向。
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)，豐富的文化知識(shí)，較強(qiáng)的對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易業(yè)務(wù)操作能力和英漢語口、筆頭互譯能力，德、智、體全面發(fā)展，能夠在各類企事業(yè)單位從事對外貿(mào)易業(yè)務(wù)管理和英漢互譯工作的“厚基礎(chǔ)、寬口徑、復(fù)合型”高素質(zhì)英語專業(yè)人才。
外貿(mào)英語和翻譯兩個(gè)方向除包含英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和技能的主干課程外，開設(shè)的課程還有：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)英語、經(jīng)貿(mào)英語、函電與談判、工商管理、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)原理、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治；英漢互譯技巧、翻譯理論與實(shí)踐、文學(xué)翻譯賞析、商務(wù)翻譯、科技翻譯、翻譯史、口譯、譯文評(píng)析等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
日語（師范）
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語語言基礎(chǔ)知識(shí)和語言基本技能，具有較為熟練的日語聽、說、讀、寫、譯能力；能較為準(zhǔn)確、流暢、得體地運(yùn)用日語，并有較強(qiáng)的日語教學(xué)實(shí)踐能力的人才。該專業(yè)畢業(yè)生能勝任中、高等學(xué)校日語教學(xué)和科研、翻譯、外事、旅游、文秘等工作。
本專業(yè)現(xiàn)設(shè)有日語教育本科專業(yè)方向。依托學(xué)院的外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，設(shè)有日語教學(xué)論碩士研究方向。開設(shè)的課程主要有：綜合日語、基礎(chǔ)語音、日語閱讀、日語語法、會(huì)話、聽力、視聽說、日語寫作、日本概況、日語報(bào)刊閱讀、日語語法、古文選讀、日語外臺(tái)聽力、翻譯理論與實(shí)踐、日語教學(xué)法、旅游日語、日本文學(xué)史、日本近現(xiàn)代文學(xué)作品選讀、中日文化對比研究、現(xiàn)代漢語與寫作、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
教育技術(shù)學(xué)（師范）
教育技術(shù)學(xué)是教育、心理、信息技術(shù)等學(xué)科相交叉的新興應(yīng)用型學(xué)科，主要研究信息技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教育活動(dòng)的有效整合，促進(jìn)教育信息化。本專業(yè)在強(qiáng)化傳統(tǒng)專業(yè)方向（如信息技術(shù)教育、廣播電視制作技術(shù)等）的同時(shí)，著力于培養(yǎng)教育技術(shù)學(xué)新興專業(yè)方向人才，如校園信息化管理、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳媒人才。
畢業(yè)生適合在各級(jí)各類學(xué)校、電化教育部門、大眾傳媒機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位文化宣傳部門以及數(shù)字媒體制作與出版單位等從事信息化教學(xué)資源及數(shù)字媒體制品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)等工作。
主要課程：教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、課程與教學(xué)設(shè)計(jì)、教育傳播學(xué)、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)、信息技術(shù)教育應(yīng)用、教育電視系統(tǒng)、電視編導(dǎo)與制作、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
自動(dòng)化（控制方向）
本專業(yè)主要面向現(xiàn)代化社會(huì)的控制、管理和信息處理技術(shù)，培養(yǎng)從事工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測技術(shù)與自動(dòng)化儀表、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息處理等領(lǐng)域內(nèi)具有系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、仿真、優(yōu)化、研究、開發(fā)、管理與決策的高素質(zhì)、創(chuàng)新型和復(fù)合型人才。本專業(yè)的特色是控制理論與信息技術(shù)緊密結(jié)合，以信息的獲取、處理、傳輸、應(yīng)用和控制為主線，其知識(shí)體系為：以控制理論為基礎(chǔ)、電子技術(shù)和微處理器與接口技術(shù)為核心的計(jì)算機(jī)控制技術(shù)，包括嵌入式控制系統(tǒng)、PLC控制系統(tǒng)和分布式控制系統(tǒng)在內(nèi)的過程控制系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)所需的專業(yè)知識(shí)與技能。
主要課程：自動(dòng)化概論、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、工程圖學(xué)、電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)分析、電力電子技術(shù)、電機(jī)拖動(dòng)、自動(dòng)控制原理、現(xiàn)代控制理論、過程檢測技術(shù)及儀表、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、嵌入式微處理器等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
主要培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、寬口徑”的德智體全面發(fā)展的復(fù)合型計(jì)算機(jī)專業(yè)人才。目標(biāo)是使學(xué)生具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)知識(shí)和基本技能；知識(shí)面廣，實(shí)踐能力強(qiáng)，有創(chuàng)新能力，能在科研院所、企業(yè)事業(yè)單位、技術(shù)和行政管理等部門從事教學(xué)、科研、開發(fā)及管理等工作。
主要課程：離散數(shù)學(xué)、高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)原理、編譯原理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
軟件工程
主要培養(yǎng)以高質(zhì)量軟件開發(fā)和生產(chǎn)為核心，具有良好的軟件過程觀念、中大型軟件開發(fā)設(shè)計(jì)能力，具備軟件企業(yè)質(zhì)量保證基礎(chǔ)和軟件測試技術(shù)，并具備一定的軟件項(xiàng)目管理才能、具有較強(qiáng)外語應(yīng)用能力的與國際接軌、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的復(fù)合型軟件人才。畢業(yè)生適合在信息技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)各種軟件企業(yè)、對外軟件外包與軟件服務(wù)外包企業(yè)、系統(tǒng)集成企業(yè)、大型網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商、軟件測試機(jī)構(gòu)、計(jì)算機(jī)設(shè)備制造企業(yè)等IT行業(yè)從事相關(guān)工作。
主要課程：ComputingEssentials、軟件開發(fā)概述（VB.Net）、C語言、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件開發(fā)基礎(chǔ)（C#，UML）、匯編與計(jì)算機(jī)組成結(jié)構(gòu)、WWW與Internet、類庫與算法（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件需求、軟件開發(fā)實(shí)踐、軟件測試、軟件項(xiàng)目管理、軟件質(zhì)量保證等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
網(wǎng)絡(luò)工程
主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有良好科學(xué)素養(yǎng)和現(xiàn)代通信基礎(chǔ)理論、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)等方面扎實(shí)理論基礎(chǔ)與實(shí)踐能力的高級(jí)人才。要求學(xué)生在系統(tǒng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，能從事計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)通訊硬件、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)通信軟件等方面的設(shè)計(jì)開發(fā)工作，以及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的集成和管理工作。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)通信原理、TCP/IP原理和網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)交換與路由技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)工程與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)編程、網(wǎng)絡(luò)管理等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
信息管理與信息系統(tǒng)
主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握信息管理基本理論和業(yè)務(wù)技能的信息管理與服務(wù)的高級(jí)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后能在國家各級(jí)政府管理部門、高等院校、科研機(jī)構(gòu)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)的信息部門以及圖書館、情報(bào)所、信息中心、咨詢中心及商業(yè)性信息服務(wù)組織等專門信息機(jī)構(gòu)從事信息搜集、加工組織、檢索、咨詢、開發(fā)研究及信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理維護(hù)和評(píng)價(jià)等工作。
主要課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、信息管理導(dǎo)論、信息組織原理、信息檢索原理、計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、管理信息系統(tǒng)、信息分析與研究、多媒體技術(shù)、信息服務(wù)與用戶、計(jì)算機(jī)信息檢索系統(tǒng)、金融信息、文獻(xiàn)管理自動(dòng)化、檔案信息管理等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
電子商務(wù)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有良好科學(xué)素養(yǎng)的復(fù)合應(yīng)用型人才。培養(yǎng)的人才應(yīng)具有以下能力：具備市場經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、現(xiàn)代管理學(xué)理論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力；熟悉國際、國內(nèi)貿(mào)易法規(guī)和商務(wù)活動(dòng)規(guī)范及營銷知識(shí)，能熟練應(yīng)用國際互聯(lián)網(wǎng)、電子通信等工具進(jìn)行商務(wù)運(yùn)作；具有比較扎實(shí)的電子商務(wù)知識(shí)和商貿(mào)英語實(shí)務(wù)能力，具有電子商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)與管理、辦公自動(dòng)化、信息管理、涉外文秘等方面的能力。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易、客戶關(guān)系管理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子金融與支付、電子商務(wù)安全、企業(yè)資源管理等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
新聞傳播學(xué)類
學(xué)生入學(xué)后前兩年統(tǒng)一學(xué)習(xí)所錄取學(xué)科大類的基礎(chǔ)課程，后兩年根據(jù)人才需求情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、志愿情況可選擇到本大類新聞學(xué)、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課。
新聞學(xué)
培養(yǎng)21世紀(jì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展所需要的基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)良好、具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，德、智、體、美全面發(fā)展，熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)，能在新聞、出版與宣傳部門從事記者、編輯、管理等工作的專門人才。
主要課程：新聞學(xué)、新聞采訪與寫作、中國新聞史、外國新聞史、編輯學(xué)、傳播學(xué)、新攝影、新聞攝像、新聞評(píng)論、新聞事業(yè)經(jīng)營與管理、媒介批評(píng)、新聞法規(guī)與新聞道德、大眾文化傳播、經(jīng)濟(jì)新聞研究、體育新聞研究、國際新聞傳播研究、廣告學(xué)、娛樂傳播研究、中外文學(xué)史、公共關(guān)系學(xué)等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
廣播電視編導(dǎo)
主要培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)，具備較高的政治素養(yǎng)、理論水平和藝術(shù)鑒賞等方面的能力，掌握計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)和技能，能熟練應(yīng)用影視數(shù)字設(shè)備，能在信息產(chǎn)業(yè)、廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門獨(dú)立從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、動(dòng)畫制作、藝術(shù)攝影、音響導(dǎo)演、撰稿、編輯、制作、社教等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門人才。
主要課程：大眾傳播學(xué)、影視藝術(shù)概論、電視專題節(jié)目制作、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)節(jié)目制作、視聽語言、色彩學(xué)、攝影技術(shù)、電視欄目策劃、廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)字音頻技術(shù)、數(shù)字視頻處理、影視動(dòng)畫原理與制作、影視后期制作技術(shù)、電視編導(dǎo)與制作等課程。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
播音與主持藝術(shù)
主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和較高的藝術(shù)修養(yǎng)，能在各級(jí)各類電視臺(tái)、電臺(tái)、文藝團(tuán)體、企事業(yè)宣傳部門等單位從事播音、主持、采訪、編輯、宣傳工作的專門人才。
主要課程有：播音學(xué)概論、發(fā)聲與朗讀、視音頻技術(shù)、廣播電視文稿寫作、形象造型與形體、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、即興口語表達(dá)、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播、主持人欄目策劃、新聞采訪寫作、電視欄目實(shí)踐、藝術(shù)概論、大眾傳播學(xué)、中外文學(xué)史等
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）
主要培養(yǎng)崇尚理性精神，具有高度的社會(huì)責(zé)任感、良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、健全的人格和健康的心理、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求的基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)教師和數(shù)學(xué)研究后備人才。
本專業(yè)要求學(xué)生深入掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和基本方法，形成數(shù)學(xué)科學(xué)的思維方法、構(gòu)建數(shù)學(xué)科學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為勝任基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)教師工作和數(shù)學(xué)研究打下良好數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代教育基本理論與技能，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助數(shù)學(xué)教育。
主要課程（專業(yè)必修）：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、實(shí)變函數(shù)、常微分方程、概率論、高等幾何、近世代數(shù)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)建模、泛函分析、數(shù)學(xué)教育學(xué)。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
漢語言文學(xué)（師范）
培養(yǎng)21世紀(jì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展所需要的基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)良好、具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，德、智、體、美全面發(fā)展的中等學(xué)校語文教師及社會(huì)主義建設(shè)所需要的文秘、宣傳、編輯、新聞傳媒等人才。
主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、基礎(chǔ)寫作、語言學(xué)概論、西方文論、書法、比較文學(xué)概論、中國文化概論、普通話、美學(xué)原理等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
對外漢語教學(xué)（師范）
培養(yǎng)21世紀(jì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、國際交流所需要的基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)良好、具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，德、智、體、美全面發(fā)展，具有漢語語言文化和外國語言文化知識(shí)，并掌握一定語言教學(xué)理論、技能的對外漢語教學(xué)師資及從事漢語國際推廣工作的專門人才。
主要課程有：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)、基礎(chǔ)寫作、文學(xué)概論、普通話、語言學(xué)概論、書法、中國文化概論、西方文化概論、英語口語I、對外漢語教學(xué)概論、英語口語II、英語寫作、英漢翻譯等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
戲劇影視文學(xué)（影視編導(dǎo)）
培養(yǎng)21世紀(jì)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展所需要的基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高、具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，德、智、體、美全面發(fā)展的電影、電視戲劇工作者及其他新聞出版工作專門人才。
主要課程：電影入門、音視頻技術(shù)基礎(chǔ)、經(jīng)典影片導(dǎo)讀、中國影像藝術(shù)史、世界影像藝術(shù)史、導(dǎo)演基礎(chǔ)、專業(yè)寫作、傳播學(xué)、戲劇史、影視劇作、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、電視傳媒、影片類型學(xué)、創(chuàng)作實(shí)踐、廣告學(xué)等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
體育教育（師范）
主要培養(yǎng)中等學(xué)校體育師資。通過培養(yǎng)，學(xué)生能系統(tǒng)掌握體育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長；能勝任中等學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練、競賽等工作；具備從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的能力。
主要課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育史、體育概論、體育科研方法、體育管理學(xué)、體育教學(xué)論、中學(xué)體育教材教法、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)等。
授予學(xué)位：教育學(xué)士
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
主要培養(yǎng)各級(jí)教練員及體育師資。通過培養(yǎng)，學(xué)生能系統(tǒng)掌握競技體育方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，具備從事專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的知識(shí)和能力；具備從事專業(yè)教學(xué)、訓(xùn)練、競賽組織和裁判的工作能力；具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、自學(xué)能力和一定的創(chuàng)新能力；具有從事體育科學(xué)研究和體育管理工作的能力。
主要課程：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、體育概論、體育史、體育管理學(xué)、體育測量與評(píng)價(jià)、體育科學(xué)研究方法、醫(yī)務(wù)監(jiān)督、田徑、球類、武術(shù)、體操、游泳等。
授予學(xué)位：教育學(xué)士
音樂學(xué)（師范）
主要培養(yǎng)面向二十一世紀(jì)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)的中高等學(xué)校師資和從事音樂教育科學(xué)研究、音樂教育管理人才。
主要課程：音樂教育理論基礎(chǔ)、中國音樂史、外國音樂史、音樂美學(xué)、基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、曲式作品分析、復(fù)調(diào)音樂、民族民間音樂與欣賞、外國音樂與欣賞、合唱與指揮、聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈等。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
音樂表演
主要培養(yǎng)面向二十一世紀(jì)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，并具備系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和技能，能在專業(yè)文藝表演團(tuán)體和有關(guān)藝術(shù)院校從事獨(dú)唱、重唱、合唱、歌劇演唱、獨(dú)奏、合奏、伴奏及從事教學(xué)與研究工作的高級(jí)專門人才。
主要課程：基本樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、器樂、曲式作品分析、管弦樂合奏、民樂合奏、合唱、和聲、復(fù)調(diào)常識(shí)、中外音樂史、歌曲作法、弦樂藝術(shù)史、管樂藝術(shù)史、鋼琴藝術(shù)史、聲樂發(fā)展史、民族音樂概論、鋼琴配奏、藝術(shù)概論、作曲、電腦音樂制作、電聲樂隊(duì)配器等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
繪畫
該專業(yè)有油畫和中國畫兩個(gè)專業(yè)方向。油畫與中國畫是該院實(shí)力雄厚的傳統(tǒng)學(xué)科，油畫專業(yè)主要從古典油畫及其材料技法，從印象主義繪畫到諸多近現(xiàn)代藝術(shù)流派等方面進(jìn)行教學(xué)與探索；中國畫專業(yè)教學(xué)則注重培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)繪畫理論與技巧的認(rèn)識(shí)與把握，以人物畫、花鳥畫、山水畫三個(gè)方面的教學(xué)為主要內(nèi)容，同時(shí)開設(shè)書法、篆刻、古書畫論導(dǎo)讀以及裱畫技術(shù)等綜合課程，全面培養(yǎng)學(xué)生在中國畫藝術(shù)方面的整體素質(zhì)。此外，繪畫專業(yè)的教學(xué)，還尤其看重對學(xué)生創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。在繪畫創(chuàng)作與藝術(shù)信息的交流空前活躍的今天，在教學(xué)上不僅要使學(xué)生掌握好既定的知識(shí)與技能，更要為學(xué)生搭建起良好的創(chuàng)造性的思維框架，勇于突破，敢于出新，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出有探索價(jià)值的作品。
主要課程：素描、色彩、透視與解剖、構(gòu)圖、攝影、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、專業(yè)素描、油畫、中國畫、藝術(shù)概論、藝術(shù)美學(xué)等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
雕塑
主要培養(yǎng)學(xué)生對雕刻藝術(shù)理性與感性的認(rèn)識(shí)為先導(dǎo)，通過對優(yōu)秀雕塑作品的模仿、寫生和創(chuàng)意塑造等教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施，使學(xué)生對雕塑藝術(shù)的立體空間、立體結(jié)構(gòu)、材料質(zhì)地以及體感量感等有一個(gè)全方位的把握。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行圓雕、浮雕等多向度的創(chuàng)意性學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使學(xué)生獲得能塑造有較高藝術(shù)價(jià)值雕塑作品的能力。
主要課程：透視與解剖、素描、泥塑、材料工藝、攝影、外國美術(shù)史、中國美術(shù)史、藝術(shù)概論、雕塑、立體構(gòu)成、藝術(shù)美學(xué)等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
美術(shù)學(xué)（師范）
該專業(yè)有美術(shù)史論、油畫、中國畫及藝術(shù)設(shè)計(jì)四個(gè)專業(yè)方向。主要培養(yǎng)高素質(zhì)的各級(jí)各類學(xué)校美術(shù)教育師資。課程教學(xué)緊緊圍繞該專業(yè)特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)一專多能，強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的講授，強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)諸環(huán)節(jié)的具體實(shí)踐。
主要課程：透視與解剖、素描、色彩、書法、油畫、中國畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑、壁畫、版畫、攝影、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、藝術(shù)概論、藝術(shù)美學(xué)、美術(shù)教育學(xué)、中小學(xué)美術(shù)課程教學(xué)研究、課件設(shè)計(jì)與制作等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
藝術(shù)設(shè)計(jì)
該專業(yè)緊密結(jié)合市場對人才的需求，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造意識(shí)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的當(dāng)下性及適用性，以裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)及數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)等方向?yàn)橹�，同時(shí)使教學(xué)內(nèi)容盡量參與市場活動(dòng)，在實(shí)際的設(shè)計(jì)運(yùn)用中完成教學(xué)內(nèi)容，學(xué)、用互動(dòng)，使學(xué)生最大限度地發(fā)揮自身的潛能與優(yōu)勢，養(yǎng)成獨(dú)立思考問題與處理問題的良好習(xí)慣。
主要課程：速寫、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成與圖形創(chuàng)意、立體構(gòu)成、中外國工藝美術(shù)史、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、插圖表現(xiàn)技法、廣告攝影、創(chuàng)造性思維與視覺傳播設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
舞蹈學(xué)
主要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育發(fā)展需要的素質(zhì)較高、基礎(chǔ)扎實(shí)、有高度責(zé)任感和事業(yè)心并有發(fā)展?jié)摿Γ哂幸欢ǖ奈璧咐碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的舞蹈表演及舞蹈創(chuàng)作技能，能夠在文化管理、舞蹈演出團(tuán)體、新聞媒體、舞蹈教育等機(jī)構(gòu)和部門從事舞蹈表演、舞蹈創(chuàng)作、藝術(shù)管理、舞蹈評(píng)論及科研、舞蹈教學(xué)以及與文化藝術(shù)有關(guān)的實(shí)際工作復(fù)合型專門人才。
主要課程：芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練、古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、中外舞蹈史、舞蹈精品鑒賞與分析、舞蹈編創(chuàng)技法、現(xiàn)代舞訓(xùn)練與編創(chuàng)、中國民族民間舞表現(xiàn)、劇目課、藝術(shù)概論等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
園藝
主要培養(yǎng)掌握生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，掌握園藝場（園）的規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝作物栽培、種質(zhì)資源保護(hù)、品種選育和良種繁育、病蟲草害防治、園藝產(chǎn)品商品化處理等方面技能，熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作和與園藝植物生產(chǎn)相關(guān)的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí)，了解園藝生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。畢業(yè)后能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。
主要課程：植物學(xué)、植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工及營銷學(xué)等。
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
園林
主要培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論，掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程設(shè)計(jì)、園林植物造景設(shè)計(jì)的方法、園林植物栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理的技術(shù)，具有一定的繪畫技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法，能應(yīng)用藝術(shù)理論及設(shè)計(jì)理論對植物材料、自然景觀進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力，了解國內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)，熟悉我國國土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、森林資源及國土資源管理保護(hù)方針、政策和法規(guī)的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)后能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理等方面工作。
主要課程：觀賞植物學(xué)（含分類學(xué)）、園林植物遺傳育種學(xué)、設(shè)計(jì)初步、美術(shù)（包括色彩、素描）、園林工程制圖、城市園林綠地規(guī)劃、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林藝術(shù)與設(shè)計(jì)、園林植物造景設(shè)計(jì)、園林工程、園林建筑、盆景學(xué)等。
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
生物技術(shù)
主要培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)基本知識(shí)，掌握基礎(chǔ)生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程及細(xì)胞工程等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，以及生物技術(shù)及其產(chǎn)品開發(fā)的基本原理和基本方法，了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)，熟悉國家生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及生物工程安全條例等有關(guān)政策和法規(guī)，了解生物技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的狀況的高級(jí)專門人才。畢業(yè)后能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等方面工作。
主要課程：動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、酶工程、動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
農(nóng)學(xué)
主要培養(yǎng)掌握生物學(xué)科和農(nóng)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)，具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，特別是作物生產(chǎn)的技能和方法，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢，具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。畢業(yè)后能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。
主要課程：基礎(chǔ)生物化學(xué)、植物生理學(xué)、普通遺傳學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物育種學(xué)、作物栽培學(xué)、種子學(xué)等、主要作物形態(tài)、發(fā)育、自交、雜交、種子生產(chǎn)及種子檢驗(yàn)等方面的實(shí)驗(yàn)。
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
農(nóng)村區(qū)域發(fā)展
主要培養(yǎng)培養(yǎng)適合我國農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民發(fā)展需要，掌握與當(dāng)代農(nóng)村發(fā)展相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村社會(huì)發(fā)展等方面的知識(shí)技能，受到農(nóng)村發(fā)展調(diào)查與分析、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、組織實(shí)施管理等方面的基本訓(xùn)練，具備農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃與項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)施的技能，具備農(nóng)村社會(huì)調(diào)查與分析的能力，掌握農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村企業(yè)管理的基本知識(shí)，具備組織與管理、經(jīng)營與促銷的技能，熟悉國家關(guān)于農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的方針政策與法規(guī)，熟悉農(nóng)業(yè)資源環(huán)境與生態(tài)環(huán)境的基本知識(shí)，具備農(nóng)業(yè)環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。畢業(yè)后能在政府及事業(yè)單位、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣部門，從事農(nóng)村發(fā)展計(jì)劃、規(guī)劃實(shí)踐、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等方面工作。
主要課程：農(nóng)村發(fā)展學(xué)、農(nóng)村發(fā)展研究方法、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展理論與實(shí)踐、農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃與項(xiàng)目設(shè)計(jì)等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
紡織工程
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代紡織科學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具有紡織品生產(chǎn)技術(shù)，紡織品設(shè)計(jì)和紡織工藝設(shè)計(jì)，紡織CAD應(yīng)用，紡織品檢驗(yàn)與質(zhì)量控制，功能性紡織品開發(fā)，現(xiàn)代企業(yè)管理與國際貿(mào)易等基本知識(shí)和能力，熟悉外語、計(jì)算機(jī)，了解國家有關(guān)的方針政策和法律法規(guī)、了解紡織科技發(fā)展動(dòng)態(tài)的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)后能在紡織企業(yè)、科研教學(xué)單位、政府部門及外貿(mào)部門從事紡織品設(shè)計(jì)開發(fā)、生產(chǎn)管理、商驗(yàn)與質(zhì)量控制、出口貿(mào)易以及教學(xué)科研等工作。
主要課程：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、紡織加工化學(xué)、紡織材料學(xué)、紡紗學(xué)、織造學(xué)、紡織品設(shè)計(jì)學(xué)、紡織品檢驗(yàn)、企業(yè)經(jīng)營與管理、國際紡織品及服裝貿(mào)易等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
服裝設(shè)計(jì)與工程（藝術(shù)類）
主要培養(yǎng)掌握服裝學(xué)科的基礎(chǔ)理論，具有較扎實(shí)的人文科學(xué)和工程技術(shù)基本知識(shí)，較高的文化藝術(shù)素養(yǎng)和較強(qiáng)的審美能力；掌握服裝款式、結(jié)構(gòu)、工藝設(shè)計(jì)方法和成衣生產(chǎn)工藝技術(shù)；具有較強(qiáng)的藝工結(jié)合特色，具有獨(dú)立完成服裝設(shè)計(jì)構(gòu)思、效果圖、基礎(chǔ)紙樣和推板及確定加工工藝與成衣制作的基本能力，并能較熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行服裝輔助設(shè)計(jì)；掌握主要服裝材料的結(jié)構(gòu)性能和特點(diǎn)，具有對服裝材料的選擇、鑒別和初步開發(fā)的能力；具備服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝生產(chǎn)管理、市場預(yù)測和市場營銷理論知識(shí)和實(shí)踐能力；熟悉國家和管理部門對服裝行業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)，了解服裝學(xué)科和服裝行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)的高級(jí)專門人才。畢業(yè)后能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝設(shè)計(jì)研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面的工作。
主要課程：服裝設(shè)計(jì)、服裝色彩、服裝畫技法、服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產(chǎn)工藝與管理、服裝工業(yè)制板、服裝市場營銷、服裝史、美學(xué)、服裝工效學(xué)等。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
制藥工程（農(nóng)藥方向）
主要培養(yǎng)具有制藥工程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握化學(xué)制藥、生物制藥等的基本方法和工藝技術(shù)，能在農(nóng)藥、醫(yī)藥、精細(xì)化工和生物化工等部門從事藥品的生產(chǎn)、科技開發(fā)、應(yīng)用研究和經(jīng)營管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。
主要課程：有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、制藥工程、毒理學(xué)、制劑學(xué)、藥物化學(xué)、生物制藥學(xué)、制藥工藝學(xué)、藥物分析、酶工程、發(fā)酵工程等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
植物保護(hù)
培養(yǎng)具備植物保護(hù)科學(xué)的基本理論，掌握生物科學(xué)和農(nóng)業(yè)科學(xué)的基本知識(shí)，掌握植物有害生物鑒定、識(shí)別、監(jiān)測和控制的方法和技能，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和植物保護(hù)學(xué)科的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢，熟悉與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和植物保護(hù)相關(guān)的有關(guān)方針、政策和法規(guī)的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。畢業(yè)后能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事植物保護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作
主要課程：普通植物病理學(xué)、普通昆蟲學(xué)、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、植物化學(xué)保護(hù)等。
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
環(huán)境生態(tài)類
學(xué)生入學(xué)后第一年統(tǒng)一學(xué)習(xí)所錄取學(xué)科大類的基礎(chǔ)課程，第二年根據(jù)人才需求情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、志愿情況可選擇到本大類農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、林學(xué)、水土保持與荒漠化防治、土地資源管理、水文與水資源工程各專業(yè)學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
主要培養(yǎng)掌握資源與環(huán)境科學(xué)的基本理論，掌握資源的開發(fā)、管理與利用的基本方法，又具有環(huán)境資源分析與測試、環(huán)境資源調(diào)查與評(píng)價(jià)、環(huán)境資源信息管理與綜合利用等能力的高級(jí)科學(xué)技術(shù)復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后能在資源、環(huán)境、土地、環(huán)保、化工、農(nóng)資等政府部門、企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)及管理工作。
主要課程：土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、資源遙感與信息技術(shù)、環(huán)境污染與防治、生態(tài)學(xué)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與生物統(tǒng)計(jì)、測量學(xué)、資源環(huán)境概論、土地資源調(diào)查與信息管理等。
授予學(xué)位：理學(xué)（或農(nóng)學(xué)）學(xué)士
環(huán)境科學(xué)
培養(yǎng)21世紀(jì)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展所需要的、具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的研究、開發(fā)和管理能力，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)及行政管理等部門從事環(huán)境管理、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)保產(chǎn)品開發(fā)、環(huán)境監(jiān)測等方面工作的高級(jí)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)，接受應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練，掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的方法以及進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。
主要課程：環(huán)境學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境管理、生態(tài)學(xué)、環(huán)境法、環(huán)境信息系統(tǒng)等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
環(huán)境科學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備水、氣、固體廢物等污染控制、資源利用與保護(hù)等方面的知識(shí)，能在環(huán)保、市政、建設(shè)、農(nóng)業(yè)、規(guī)劃等政府部門、科研單位、學(xué)校、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)等從事管理、教學(xué)、科研、開發(fā)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工等工作的環(huán)境工程學(xué)科高級(jí)人才。本專業(yè)要求學(xué)生掌握環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，接受外語、計(jì)算機(jī)技術(shù)、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具備環(huán)境科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。
主要課程：水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制工程、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境管理、環(huán)境土壤學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境生態(tài)學(xué)。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
林學(xué)
本專業(yè)要求學(xué)生掌握森林培育(包括經(jīng)濟(jì)林和藥用植物栽培)、林木良種選育、林業(yè)生物技術(shù)、森林資源保護(hù)、森林經(jīng)營方案編制、森林資源管理、野生植物資源開發(fā)與利用、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)、城市綠化等方面的基本理論和基本知識(shí)；培養(yǎng)具備森林培育、森林生態(tài)環(huán)境保護(hù)、林木遺傳育種、林業(yè)生物技術(shù)應(yīng)用、森林資源保護(hù)與開發(fā)利用、林業(yè)資源經(jīng)營與信息管理、自然保護(hù)區(qū)與森林公園經(jīng)營管理、城市綠化等能力的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
主要課程：森林植物學(xué)、植物生理學(xué)、森林培育學(xué)、城市林業(yè)、森林生態(tài)學(xué)、森林環(huán)境學(xué)、林木遺傳育種、林木育種學(xué)、林木生物技術(shù)、植物營養(yǎng)學(xué)、森林昆蟲學(xué)、林木病理學(xué)、測量與遙感、森林資源經(jīng)營管理、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
水土保持與荒漠化防治
本專業(yè)培養(yǎng)具有水土保持學(xué)、生態(tài)學(xué)、森林及草場培育學(xué)、生物學(xué)、土壤學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、水利工程等方面基本理論和基本技能，掌握流域綜合治理和荒漠化防治規(guī)劃的原理和方法，運(yùn)用生物措施和工程措施防治水土流失與荒漠化方面基本技能，掌握生態(tài)環(huán)境建設(shè)及水土保持規(guī)劃、水土保持與水利工程技術(shù)、信息管理技術(shù)等方面理論知識(shí)和技能，掌握水土保持與荒漠化防治理論前沿、應(yīng)用前景以及相關(guān)法律法規(guī)，畢業(yè)后能在水土保持、水利、林業(yè)、環(huán)境保護(hù)、國土資源、農(nóng)業(yè)等部門從事水土保持、荒漠化防治和生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、管理及資源開發(fā)和國土整治、生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)與管理人才，也可在與上述行業(yè)有關(guān)的生態(tài)環(huán)境類高科技公司從事相關(guān)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理工作。
主要課程：土壤侵蝕原理、水土保持工程學(xué)、水土保持林學(xué)、水土保持農(nóng)學(xué)、水土流失與荒漠化動(dòng)態(tài)監(jiān)測、水土保持規(guī)劃、水文與水資源學(xué)、水工制圖、土力學(xué)、水力學(xué)、工程力學(xué)、水土保持監(jiān)督管理、水土保持經(jīng)濟(jì)學(xué)、測量學(xué)、土壤及土壤地理學(xué)、地質(zhì)地貌學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、AutoCAD制圖。
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士（環(huán)境生態(tài)類）。
土地資源管理
本專業(yè)主要培養(yǎng)21世紀(jì)科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展需要的、德智體全面發(fā)展的、具有堅(jiān)實(shí)的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土地資源學(xué)基礎(chǔ)，熟悉國家有關(guān)土地利用與管理及可持續(xù)發(fā)展方面的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)、遙感、GIS、測繪等技術(shù)手段，分析和解決土地利用及管理的問題，能在土地資源調(diào)查、土地利用規(guī)劃、地籍管理及土地管理政策法規(guī)，房地產(chǎn)經(jīng)營管理、房地產(chǎn)估價(jià)與經(jīng)紀(jì)，遙感信息技術(shù)、地理信息系統(tǒng)等科學(xué)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研和管理工作的高級(jí)專業(yè)人才。
專業(yè)核心課程：區(qū)域分析與規(guī)劃、自然地理學(xué)、測量學(xué)、遙感圖像信息處理、地理信息系統(tǒng)原理、土地資源學(xué)、土地資源調(diào)查與評(píng)價(jià)、土地管理學(xué)、土地利用規(guī)劃學(xué)、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、土地信息系統(tǒng)、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理法規(guī)、土地整理規(guī)劃設(shè)計(jì)。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
水文與水資源工程
培養(yǎng)具有較強(qiáng)的外語與計(jì)算機(jī)綜合能力，系統(tǒng)地掌握本專業(yè)必需的有關(guān)水文、水資源及水環(huán)境信息的采集及處理、洪旱災(zāi)害預(yù)測及防治、水資源規(guī)劃、水環(huán)境保護(hù)、水利水電工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)、水利水電工程運(yùn)行與管理、水政水法、水資源及水環(huán)境管理方面的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和分析、設(shè)計(jì)方法等。畢業(yè)后能在水利、能源、交通、城建、農(nóng)林、環(huán)保等部門從事水文、水資源及水環(huán)境等方面的勘測、規(guī)劃設(shè)計(jì)、預(yù)測預(yù)報(bào)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、管理以及教學(xué)、科研工作的專業(yè)人才。
主要課程：自然地理學(xué)、測量學(xué)、工程力學(xué)、水力學(xué)、數(shù)學(xué)規(guī)劃、水文學(xué)原理、地下水、水文信息技術(shù)、水文分析與計(jì)算、水文預(yù)報(bào)、水資源評(píng)價(jià)、水資源開發(fā)利用、水資源規(guī)劃與優(yōu)化配置、水資源一體化管理、水環(huán)境學(xué)、水污染控制工程、水利經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
機(jī)械類：
實(shí)行2+2培養(yǎng)模式，學(xué)生入學(xué)后在前2年完成機(jī)械大類本科生課程結(jié)構(gòu)體系中基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，后2年根據(jù)人才需求情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、志愿情況可選擇到本大類機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、車輛工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化各專業(yè)完成各專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)，具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能，具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識(shí)，了解其學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢，具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)后能從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作。
學(xué)生在前2年完成機(jī)械大類本科生課程結(jié)構(gòu)體系中有關(guān)課程學(xué)習(xí)。后2年完成各專業(yè)（方向）課程包括現(xiàn)代制造技術(shù)、沖壓模具設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造工藝與機(jī)床夾具及數(shù)控綜合實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
車輛工程
主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展、掌握現(xiàn)代汽車、拖拉機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)、制造及試驗(yàn)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，具有解決工程實(shí)際問題能力，具備能從事車輛的整車及零、部件的研究開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、管理、維修、銷售等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。
學(xué)生在前2年完成機(jī)械大類本科生課程結(jié)構(gòu)體系中有關(guān)課程學(xué)習(xí)，后2年完成各專業(yè)（方向）課程包括汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚�、發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車設(shè)計(jì)、汽車電器與電控技術(shù)、車身結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、汽車試驗(yàn)學(xué)、汽車制造工藝學(xué)及專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化
主要培養(yǎng)具備專業(yè)機(jī)械及其自動(dòng)化裝備的構(gòu)造原理、性能設(shè)計(jì)研究、使用管理及現(xiàn)代生物學(xué)知識(shí)，掌握機(jī)械學(xué)、自動(dòng)化控制技術(shù)及經(jīng)營管理方面的基本理論或基本知識(shí)，掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械及其自動(dòng)化裝備的性能設(shè)計(jì)、試驗(yàn)鑒定、選型配套、使用維修等方面的知識(shí)和技術(shù)，具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和經(jīng)營管理的能力，具有農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化新工藝、新裝備、新技術(shù)的科研、開發(fā)、推廣的能力，了解國內(nèi)外農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢，具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)后能在機(jī)械設(shè)計(jì)制造、農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)管理及服務(wù)部門從事機(jī)械及相關(guān)裝備性能設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)劃與管理、教學(xué)與科研、營銷與服務(wù)等方面工作。
學(xué)生在前2年完成機(jī)械大類本科生課程結(jié)構(gòu)體系中有關(guān)課程學(xué)習(xí)。后2年完成各專業(yè)（方向）課程包括汽車拖拉機(jī)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)、作物學(xué)基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化管理及專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
土建類
實(shí)行2+2培養(yǎng)模式，學(xué)生入學(xué)后在前2年完成機(jī)械大類本科生課程結(jié)構(gòu)體系中基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，后2年根據(jù)人才需求情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、志愿情況可選擇到本大類土木工程、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)學(xué)習(xí)專業(yè)課。
土建大類本科生的課程結(jié)構(gòu)體系包括：人文社科通識(shí)教育課程，自然科學(xué)基礎(chǔ)課程，建筑工程技術(shù)類課程，實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)和綜合訓(xùn)練等實(shí)踐環(huán)節(jié)。主要包括：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)、工程制圖、土木工程材料、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、房屋建筑學(xué)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、土木工程CAD、建筑施工、建筑工程經(jīng)濟(jì)、工程造價(jià)及管理以及施工實(shí)習(xí)、有關(guān)課程設(shè)計(jì)等。
土木工程
主要培養(yǎng)掌握工程力學(xué)及工程結(jié)構(gòu)的基本理論，建筑材料、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、建筑工程經(jīng)濟(jì)、工程地質(zhì)、建筑構(gòu)造和設(shè)計(jì)等方面的基本知識(shí)，具備工業(yè)與民用各類建筑物與結(jié)構(gòu)物的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工技術(shù)管理能力，一般房屋建筑設(shè)計(jì)能力，具備工程制圖、工程測量、試驗(yàn)測試、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等基本技能的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)后能在房屋建筑、地下建筑、道路、橋梁、礦井等設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程
主要培養(yǎng)掌握建筑工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與農(nóng)村能源工程等學(xué)科的基本理論、基本技能與方法及相鄰專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性建筑、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)村新能源開發(fā)利用等工程項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工及管理的基本知識(shí)，掌握建筑工程CAD的設(shè)計(jì)方法、系統(tǒng)工程的分析方法和各種環(huán)境調(diào)控、新能源設(shè)備的開發(fā)、選型、配套、安裝調(diào)試和運(yùn)行管理技術(shù)，了解本專業(yè)領(lǐng)域及相關(guān)學(xué)科的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)后能在房屋建筑、建筑與環(huán)境、工廠化設(shè)施農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、農(nóng)村新能源開發(fā)與科學(xué)利用等領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等方面工作。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
自動(dòng)化（工程方向）
主要培養(yǎng)面向現(xiàn)代化社會(huì)的控制、管理和信息處理技術(shù)，培養(yǎng)從事工業(yè)過程控制、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、檢測與自動(dòng)化儀表、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息處理等領(lǐng)域內(nèi)具有系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、仿真、優(yōu)化、研究、開發(fā)、管理與決策的高素質(zhì)、創(chuàng)新型和復(fù)合型人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言、工程圖學(xué)、單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)、可編程控制器及應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、現(xiàn)代控制理論、信號(hào)與系統(tǒng)分析、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、傳感器與檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、過程控制系統(tǒng)、電力拖動(dòng)與控制技術(shù)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
電子科學(xué)與技術(shù)
主要培養(yǎng)在各電子、信息企業(yè)或公司、研究機(jī)構(gòu)從事各種電子材料、電子儀表、元器件、集成電路、集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造和相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的科技開發(fā)以及光電檢測、信號(hào)處理、通信等領(lǐng)域的相關(guān)工作的技術(shù)高級(jí)專門人才。也可從事企事業(yè)單位的管理工作和教育部門的教學(xué)工作。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)、電路分析、工程圖學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理、半導(dǎo)體物理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、傳感器與檢測技術(shù)、高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言、光電子技術(shù)、數(shù)據(jù)采集與系統(tǒng)、微機(jī)原理、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、集成電路原理、數(shù)字電視技術(shù)、可編程控制器及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、虛擬儀器等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
輕工紡織食品類
實(shí)行2+2培養(yǎng)模式，學(xué)生入學(xué)后在前2年完成輕工紡織食品大類課程結(jié)構(gòu)體系中基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，后2年根據(jù)人才需求情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、志愿情況可選擇到本大類食品科學(xué)與工程、包裝工程、食品質(zhì)量與安全、茶學(xué)各專業(yè)完成各專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
食品科學(xué)與工程
主要培養(yǎng)掌握生物化學(xué)、食品化學(xué)、微生物學(xué)的基本理論與實(shí)驗(yàn)技能，掌握食品分析、檢測的方法，具有工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、食品生產(chǎn)管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)后能在食品工業(yè)領(lǐng)域從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、商品檢驗(yàn)、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)等方面工作。
主要課程：食品微生物學(xué)、食品化學(xué)與營養(yǎng)學(xué)、食品工程原理、食品生物技術(shù)概論、食品加工原理、農(nóng)產(chǎn)品貯藏運(yùn)銷學(xué)、食品分析、食品工廠設(shè)計(jì)、食品機(jī)械與設(shè)備等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
包裝工程
主要培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、材料學(xué)、生物學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)等包裝工程的基礎(chǔ)理論，掌握包裝工藝、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法和包裝測試、包裝管理技術(shù)，具有制定包裝工藝、合理選擇包裝材料和包裝設(shè)備的初步能力，具有分析解決包裝工程技術(shù)問題，研究、開發(fā)包裝新材料、新結(jié)構(gòu)、新工藝、新設(shè)備和技術(shù)管理能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)后能在商品生產(chǎn)與流通部門、包裝企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、外貿(mào)、商檢等部門從事包裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測、技術(shù)管理、科學(xué)研究等方面工作。
主要課程：平面構(gòu)成與立體構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、市場營銷學(xué)、包裝設(shè)計(jì)、包裝動(dòng)力學(xué)及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝材料與工藝、人體工程學(xué)、印刷工藝、包裝機(jī)械概論、素描、色彩、廣告設(shè)計(jì)與CI策劃等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
食品質(zhì)量與安全
本專業(yè)培養(yǎng)具有食品科學(xué)、生物學(xué)、食品毒理學(xué)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)和食品質(zhì)量管理等方面的基本理論和基本知識(shí)、具有食品質(zhì)量與安全的管理和檢測、質(zhì)量認(rèn)證的基本技能、并熟悉國際食品質(zhì)量安全體系和標(biāo)準(zhǔn)的高級(jí)人才。畢業(yè)后能從事食品生產(chǎn)、加工、流通領(lǐng)域的質(zhì)量管理、分析檢測、質(zhì)量認(rèn)證、安全評(píng)價(jià)、科學(xué)研究等方面的工作。
主要課程：食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品理化檢驗(yàn)、食品安全與質(zhì)量監(jiān)控技術(shù)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品毒理學(xué)、食品工藝學(xué)等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
茶學(xué)
主要培養(yǎng)掌握食品科學(xué)與工程，茶葉品質(zhì)形成的基本理論，掌握茶樹高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、茶文化的基本知識(shí)，具備分析和解決茶葉加工、茶葉審評(píng)檢驗(yàn)和市場營銷管理的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。畢業(yè)后能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)、茶文化管理等領(lǐng)域或部門從事與茶學(xué)有關(guān)的技術(shù)設(shè)計(jì)、推廣開發(fā)、經(jīng)營與文化管理、教學(xué)與科研等工作。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、無機(jī)及有機(jī)化學(xué)、植物學(xué)、植物生理及生物化學(xué)、茶葉化學(xué)、食品工程原理、食品微生物學(xué)、茶樹栽培及病蟲防治、茶葉加工學(xué)、茶樹遺傳育種、茶葉審評(píng)檢驗(yàn)、市場營銷學(xué)、企業(yè)經(jīng)營管理、茶文化、民俗與經(jīng)濟(jì)地理、綠色食品開發(fā)、食品衛(wèi)生原理等。
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
藥學(xué)類
實(shí)行2+2培養(yǎng)模式，學(xué)生入學(xué)后在前2年完成藥學(xué)大類課程結(jié)構(gòu)體系中基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，后2年根據(jù)人才需求情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、志愿情況可選擇到本大類藥學(xué)、制藥工程（生物制藥方向，化學(xué)制藥方向）各專業(yè)完成各專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
藥學(xué)
主要培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論，掌握藥學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論，掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評(píng)價(jià)等基本方法和技術(shù)，具有藥物制劑的初步設(shè)計(jì)能力、選擇藥物分析方法能力、新藥藥理實(shí)驗(yàn)與評(píng)價(jià)能力，參與臨床合理用藥能力的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。畢業(yè)后能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作。
主要課程：有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、生物藥劑學(xué)、藥物動(dòng)力學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
制藥工程（生物制藥方向，化學(xué)制藥方向）
生物制藥方向：
以藥學(xué)科學(xué)與藥學(xué)工程技術(shù)為基礎(chǔ)，面向生物制藥、化學(xué)制藥、中藥制藥工程方向培養(yǎng)人才。通過培養(yǎng)使學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能，具有較強(qiáng)的分析能力、綜合能力與獨(dú)立解決問題的能力；具有獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作的能力。主要培養(yǎng)技術(shù)扎實(shí)、創(chuàng)新性強(qiáng)、適應(yīng)面廣、綜合素質(zhì)高，德、智、體全面發(fā)展，并能逐步承擔(dān)醫(yī)藥生物技術(shù)和制藥工程領(lǐng)域的創(chuàng)新研究、開發(fā)生產(chǎn)與管理方面的高級(jí)復(fù)合型人才
主要課程：藥理學(xué)、藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析、制藥工程設(shè)計(jì)、生物制藥工藝學(xué)、生物技術(shù)制藥、微生物制藥、制藥工藝綜合實(shí)驗(yàn)，藥事管理學(xué)，新藥研究與開發(fā)等。
化學(xué)制藥方向：
主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，適應(yīng)化學(xué)化工和制藥工程等學(xué)科發(fā)展需要，能夠在化學(xué)化工、制藥、精細(xì)化工等領(lǐng)域從事產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)、設(shè)備安裝、原材料及產(chǎn)品質(zhì)量檢測、生產(chǎn)過程工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)管理、經(jīng)營管理和藥物產(chǎn)品營銷工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)III、線性代數(shù)I、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、普通化學(xué)、有機(jī)化學(xué)I、有機(jī)化學(xué)II、分析化學(xué)、生物化學(xué)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工原理、物理化學(xué)、工程制圖、藥物合成、制藥設(shè)備與工程設(shè)計(jì)、藥物分析、天然藥物化學(xué)、制藥工藝、藥事管理（含GMP）等。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
動(dòng)物生產(chǎn)類
實(shí)行2+2培養(yǎng)模式，學(xué)生入學(xué)后在前2年完成動(dòng)物生產(chǎn)大類課程結(jié)構(gòu)體系中基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，后2年根據(jù)人才需求情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、志愿情況可選擇到本大類動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、草業(yè)科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)各專業(yè)完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
動(dòng)物科學(xué)
主要培養(yǎng)掌握動(dòng)物科學(xué)的基本理論和動(dòng)物遺傳育種、動(dòng)物繁殖、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料及草地學(xué)方面的基本知識(shí)，掌握動(dòng)物資源調(diào)查、種畜評(píng)估、繁殖技術(shù)、繁育體系、飼養(yǎng)和飼料配合、牧場設(shè)計(jì)、衛(wèi)生防疫、畜產(chǎn)品開發(fā)利用和草地建設(shè)等方法與技術(shù)的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。畢業(yè)后能在與動(dòng)物科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域和部門從事技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等方面工作。
主要課程：動(dòng)物生理與生物化學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、家畜育種學(xué)、動(dòng)物營養(yǎng)學(xué)、飼料與飼養(yǎng)學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué)、家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、動(dòng)物生產(chǎn)學(xué)、草地學(xué)等。
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
動(dòng)物醫(yī)學(xué)
主要培養(yǎng)掌握動(dòng)物基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論，致病因素、疾病發(fā)生發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的規(guī)律及預(yù)防、診斷、治療、畜牧科學(xué)的基本知識(shí)，具備致病因素分析、檢驗(yàn)、藥物正確使用與開發(fā)、常規(guī)及器械診斷、主要治療方法、動(dòng)物檢疫技能的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。畢業(yè)后能在獸醫(yī)業(yè)務(wù)部門、動(dòng)物生產(chǎn)單位及有關(guān)部門從事獸醫(yī)、防疫檢疫、教學(xué)、科學(xué)研究等工作。
主要課程：動(dòng)物解剖與組織胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、獸醫(yī)病理學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)與免疫學(xué)、獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)、獸醫(yī)外科學(xué)、動(dòng)物傳染病學(xué)、動(dòng)物寄生蟲學(xué)、獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)、獸醫(yī)公共衛(wèi)生學(xué)、中獸醫(yī)學(xué)等。
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
草業(yè)科學(xué)
主要培養(yǎng)掌握農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)和草業(yè)資源保護(hù)、持續(xù)高效利用的基本理論和基本知識(shí)，受到草業(yè)資源規(guī)劃、經(jīng)營與管理、人工草地、草產(chǎn)品加工、草坪綠化、畜牧和環(huán)境科學(xué)等方面的基本訓(xùn)練，具有草業(yè)資源保護(hù)開發(fā)與經(jīng)營管理、飼草飼料生產(chǎn)與加工、草坪綠化等方面能力的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。畢業(yè)后能在農(nóng)業(yè)及其他相關(guān)的部門或單位從事草業(yè)生產(chǎn)與保護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等。
主要課程：草地資源學(xué)、牧草與飼料作物栽培學(xué)、草地管理學(xué)、牧草與草坪草育種學(xué)、草坪學(xué)、牧草種子學(xué)、草坪綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、草原與草坪保護(hù)學(xué)、牧草加工與貯藏等。
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)
主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生物科學(xué)、水環(huán)境學(xué)、水產(chǎn)科學(xué)的基本理論，接受生物學(xué)、化學(xué)、水產(chǎn)實(shí)踐性環(huán)節(jié)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練，了解和掌握現(xiàn)代生命科學(xué)、水環(huán)境化學(xué)等基本原理和方法在水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)、植物增養(yǎng)埴技術(shù)、營養(yǎng)與飼料、病害檢測與防治等方面的應(yīng)用，掌握主要淡海水養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)動(dòng)、植物集約化養(yǎng)殖，內(nèi)陸水域、淺海、灘涂的漁業(yè)資源＆環(huán)境調(diào)查與規(guī)劃的基本方法，了解現(xiàn)代設(shè)施漁業(yè)、海洋漁業(yè)和水產(chǎn)品加工利用的基本知識(shí)，了解水產(chǎn)科學(xué)、生命科學(xué)的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢，熟悉有關(guān)水產(chǎn)資源保護(hù)與利用、水環(huán)境保護(hù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、捕撈和漁政、水產(chǎn)品貿(mào)易等方面方針、政策和法規(guī)。畢業(yè)后能在水產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、生物相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)、教育、科研和管理等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、開發(fā)、管理等工作的，適應(yīng)力強(qiáng)的寬口徑高級(jí)人才。
主要課程：魚類生物學(xué)、魚類增養(yǎng)殖學(xué)、甲殼類貝類增養(yǎng)殖學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物育種學(xué)、漁業(yè)資源學(xué)、水生生物學(xué)、水產(chǎn)生物技術(shù)、水產(chǎn)飼料學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)、養(yǎng)殖水化學(xué)等。
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
地理科學(xué)類
本大類實(shí)行2+2培養(yǎng)模式，學(xué)生入學(xué)后在前2年完成地理科學(xué)大類課程結(jié)構(gòu)體系中基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，后2年根據(jù)人才需求情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、志愿情況可選擇到本大類地理信息系統(tǒng)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理各專業(yè)完成各專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
主要培養(yǎng)掌握資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本原理和基本方法，了解相近專業(yè)如地理科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)和管理科學(xué)的一般原理和方法，熟悉國家科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關(guān)政策和法規(guī)，了解資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理高級(jí)專門人才。畢業(yè)后能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學(xué)、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作。
主要課程：地質(zhì)學(xué)、自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、國土規(guī)劃、地圖學(xué)、遙感應(yīng)用、管理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、土地評(píng)價(jià)與土地管理、水資源計(jì)算與管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境化學(xué)、地理信息系統(tǒng)、城市總體規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
地理信息系統(tǒng)
主要培養(yǎng)掌握地理信息系統(tǒng)和地圖學(xué)、遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)技術(shù)開發(fā)等方面的基本理論和實(shí)驗(yàn)技能，了解相鄰專業(yè)如地理學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、測繪工程等的一般原理和方法，了解地理信息系統(tǒng)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及地理信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的地理信息系統(tǒng)高級(jí)專門人才。畢業(yè)后能在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
主要課程：自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、地圖學(xué)、遙感技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、地理信息系統(tǒng)原理、地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
教育學(xué)類（師范）
實(shí)行2+2培養(yǎng)模式，學(xué)生入學(xué)后在前2年完成教育學(xué)大類課程結(jié)構(gòu)體系中基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，后2年根據(jù)人才需求情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、志愿情況可選擇到本大類教育學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育各專業(yè)完成各專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
教育學(xué)
主要培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的高等師范院校師資、大中小學(xué)校教育科研與教學(xué)人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者等。
主要課程：教育生理學(xué)、心理學(xué)綱要、發(fā)展心理學(xué)、教育通論、課程研究、教學(xué)研究、教育科研方法與技術(shù)、教育社會(huì)學(xué)、教育人類學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育法學(xué)、教育系統(tǒng)工程、教育技術(shù)學(xué)等。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
學(xué)前教育
主要培養(yǎng)具有優(yōu)良的思想道德品質(zhì)，具備理論素質(zhì)和實(shí)踐工作能力的學(xué)前教育工作者，能夠在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、地方學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)的研究人員、各級(jí)學(xué)前教育行政管理人員以及大眾傳媒、衛(wèi)生保健等相關(guān)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的學(xué)前教育專業(yè)工作者。
主要課程有：教育生理學(xué)、心理學(xué)綱要、發(fā)展心理學(xué)、教育通論、課程研究、教學(xué)研究、教育科研方法與技術(shù)、學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展、兒童哲學(xué)、兒童游戲、環(huán)境與兒童健康、幼兒園課程理論與實(shí)踐、家庭教育、幼兒園管理等。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
特殊教育
主要培養(yǎng)具有良好道德修養(yǎng)，具備較高的特殊教育理論素質(zhì)和實(shí)踐能力的教學(xué)、科研、管理和社區(qū)工作等方面的專門人才。為各級(jí)各類特殊學(xué)校、特殊教育科研機(jī)構(gòu)、殘障人士福利機(jī)構(gòu)、特殊教育管理機(jī)構(gòu)和社區(qū)輸送高級(jí)專門人才。
主要課程：教育生理學(xué)、心理學(xué)綱要、發(fā)展心理學(xué)、教育通論、課程研究、教學(xué)研究、教育科研方法與技術(shù)、特殊教育概論、特殊兒童心理學(xué)、特殊兒童康復(fù)學(xué)、特殊教育課程與教學(xué)、特殊教育技術(shù)等。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
小學(xué)教育
主要培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的小學(xué)校教育科研與教學(xué)人員、或基礎(chǔ)教育科學(xué)研究單位研究人員、基礎(chǔ)教育行政管理人員和其他教育工作者等。
主要課程：教育學(xué)原理、基礎(chǔ)心理學(xué)、課程論、教學(xué)論、教育生理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育研究方法、教育統(tǒng)計(jì)與測量、中國教育史、外國教育史、教育管理學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、語文教育學(xué)、數(shù)學(xué)教育學(xué)、外語教育學(xué)、科學(xué)教育等。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
心理學(xué)（師范）
主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具備較系統(tǒng)的心理學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能從事心理健康教育、心理咨詢服務(wù)、心理科學(xué)研究以及管理工作的中等學(xué)校師資。
主要課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、思維心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測量學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)生心理學(xué)、學(xué)校心理輔導(dǎo)等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
應(yīng)用心理學(xué)
主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具備心理學(xué)基本知識(shí)和基本技能，能夠在企業(yè)以及教育、司法、行政管理等部門開展心理咨詢和治療，從事人力資源管理的專門人才。
主要課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、管理心理學(xué)、人格心理學(xué)、組織行為學(xué)、心理咨詢與治療、變態(tài)心理學(xué)、人力資源管理、公關(guān)心理學(xué)等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
經(jīng)濟(jì)學(xué)類
本大類實(shí)行2+2培養(yǎng)模式，學(xué)生入學(xué)后在前2年完成經(jīng)濟(jì)學(xué)大類課程結(jié)構(gòu)體系中基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，后2年根據(jù)人才需求情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、志愿情況可選擇到本大類經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)各專業(yè)完成各專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)
主要培養(yǎng)思想政治素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面較寬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)生遍及國家經(jīng)濟(jì)管理部門、黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、咨詢、金融證券機(jī)構(gòu)、大中型企業(yè)或集團(tuán)公司、營銷部門以及各類各級(jí)院校。
主要課程：國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)說史、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)政學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、邏輯學(xué)等。
授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
主要培養(yǎng)學(xué)生較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能，了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易準(zhǔn)則和慣例，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況的高級(jí)專門人才。畢業(yè)后能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、宣傳策劃和研究工作。
主要課程：世界經(jīng)濟(jì)概論、國際結(jié)算、商務(wù)英語口語、世界貿(mào)易組織專題、國際秘書保險(xiǎn)、海關(guān)通關(guān)實(shí)務(wù)、國際貨運(yùn)代理、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、公司理財(cái)、國際貿(mào)易理論、國際金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際貿(mào)易政策與法規(guī)、國際會(huì)計(jì)、國際商法、商務(wù)談判。
授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
金融學(xué)
主要培養(yǎng)掌握金融學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)，具有處理銀行、證券、投資與保險(xiǎn)等方面業(yè)務(wù)的基本能力，熟悉國家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī)，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力的高級(jí)專業(yè)人才。畢業(yè)后能在銀行、證券、投資、保險(xiǎn)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作。
主要課程：中央銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)、金融市場學(xué)、金融企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國際金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、財(cái)政學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、證券投資學(xué)、公司理財(cái)、農(nóng)村金融學(xué)。
授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
工商管理類
實(shí)行2+2培養(yǎng)模式，學(xué)生入學(xué)后在前2年完成工商管理大類課程結(jié)構(gòu)體系中基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，后2年根據(jù)人才需求情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、志愿情況可選擇到本大類會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、旅游管理、人力資源管理各專業(yè)完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
會(huì)計(jì)學(xué)
主要培養(yǎng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論，掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，熟悉國內(nèi)外與會(huì)計(jì)相關(guān)的方針、政策、法規(guī)和國際會(huì)計(jì)慣例，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。畢業(yè)后能在企事業(yè)單位及政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研等方面工作。
主要課程：經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)審計(jì)、公司理財(cái)、非營利組織會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、金融企業(yè)會(huì)計(jì)、稅法及稅務(wù)會(huì)計(jì)、國際會(huì)計(jì)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、建筑與房地產(chǎn)企業(yè)會(huì)計(jì)、稅務(wù)策劃。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
人力資源管理
主要培養(yǎng)思想政治素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面較寬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人才，該專業(yè)學(xué)生特別重視實(shí)踐，都有在企事業(yè)單位人事部門實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，畢業(yè)后主要可以從事黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)、高等院校、科研單位等部門的人力資源開發(fā)、人事管理工作以及教學(xué)、科研的專門人才。
主要課程：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政管理學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)制度、人力資源規(guī)劃與培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、證券學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、公務(wù)員制度、技術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)政策分析、企業(yè)倫理與企業(yè)文化、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理、國際企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作、人力資源管理英語、經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理、社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查與分析、社會(huì)學(xué)。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
旅游管理
主要培養(yǎng)在旅游管理與服務(wù)方面具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力，畢業(yè)后能在旅游企事業(yè)單位和中高等旅游學(xué)校從事管理、服務(wù)及教學(xué)、科研等工作的具有現(xiàn)代意識(shí)、創(chuàng)新精神的專業(yè)人才。
該專業(yè)實(shí)行二二分流，前兩年著重拓寬專業(yè)基礎(chǔ)，強(qiáng)化文化素質(zhì)，提高外語和計(jì)算機(jī)水平，后兩年分導(dǎo)游服務(wù)與旅行社管理、酒店管理、景區(qū)管理和旅游教育四個(gè)專業(yè)方向，學(xué)生自愿選擇專業(yè)方向。
主要課程：旅游學(xué)概論、旅游心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、旅游市場學(xué)、旅游地理學(xué)、人力資源管理、主要客源國概況、旅行社經(jīng)營管理、飯店管理、旅游景區(qū)經(jīng)營管理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、飯店管理實(shí)務(wù)、旅游規(guī)劃學(xué)、旅游服務(wù)禮儀、旅游美學(xué)、旅行社管理實(shí)務(wù)、模擬導(dǎo)游、飯店財(cái)務(wù)管理、飯店服務(wù)技術(shù)、世界遺產(chǎn)通論（日漢雙語）、中國旅游景觀、應(yīng)用文寫作、中國歷史文化、消費(fèi)者行為學(xué)、旅游企業(yè)資本運(yùn)營、旅游文化學(xué)、專業(yè)英語、旅游策劃學(xué)、旅游法規(guī)、管理信息系統(tǒng)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查與分析。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
工商管理
主要培養(yǎng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論，掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法，具有較強(qiáng)的分析和解決企業(yè)管理工作問題的基本能力，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律方面的知識(shí)和能力，熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。畢業(yè)后能在企事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研等方面工作。
主要課程：企業(yè)管理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷學(xué)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、人力資源管理、物流管理、全面質(zhì)量管理、公司理財(cái)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、國際貿(mào)易、國際企業(yè)管理、管理運(yùn)籌學(xué)。授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理類
實(shí)行2+2培養(yǎng)模式，學(xué)生入學(xué)后在前2年完成農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理大類課程結(jié)構(gòu)體系中基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，后2年根據(jù)人才需求情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、志愿情況可選擇到本大類農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理
主要培養(yǎng)具備系統(tǒng)的管理科學(xué)和經(jīng)濟(jì)科學(xué)的基礎(chǔ)理論，具有相關(guān)的農(nóng)（林）業(yè)科學(xué)知識(shí)和較寬廣的人文、社會(huì)科學(xué)知識(shí)，掌握企業(yè)經(jīng)營管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、經(jīng)濟(jì)核算、社會(huì)調(diào)查、農(nóng)（林）業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本方法和技能，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和信息處理、較好的語言和文字表達(dá)、組織協(xié)調(diào)、分析和解決實(shí)際問題等方面的基本能力，熟悉國家有關(guān)方針、政策和法規(guī)，了解農(nóng)（林）業(yè)經(jīng)濟(jì)科學(xué)的理論前沿和農(nóng)（林）業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力的高級(jí)專門人才。畢業(yè)后能在各類農(nóng)（林）業(yè)企業(yè)、教育科研單位和各級(jí)政府部門從事經(jīng)營管理、市場營銷、金融財(cái)會(huì)、政策研究等方面工作。
主要課程：大學(xué)外語、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、VisualFoxPro程序設(shè)計(jì)、文獻(xiàn)檢索、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理和金融學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)政策學(xué)、投資項(xiàng)目評(píng)估、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、市場營銷、公司理財(cái)。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士（本專業(yè)為國家管理專業(yè)）
農(nóng)村區(qū)域發(fā)展
主要培養(yǎng)培養(yǎng)適合我國農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民發(fā)展需要，掌握與當(dāng)代農(nóng)村發(fā)展相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村社會(huì)發(fā)展等方面的知識(shí)技能，受到農(nóng)村發(fā)展調(diào)查與分析、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、組織實(shí)施管理等方面的基本訓(xùn)練，具備農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃與項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)施的技能，具備農(nóng)村社會(huì)調(diào)查與分析的能力，掌握農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村企業(yè)管理的基本知識(shí)，具備組織與管理、經(jīng)營與促銷的技能，熟悉國家關(guān)于農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的方針政策與法規(guī)，熟悉農(nóng)業(yè)資源環(huán)境與生態(tài)環(huán)境的基本知識(shí)，具備農(nóng)業(yè)環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。畢業(yè)后能在政府及事業(yè)單位、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣部門，從事農(nóng)村發(fā)展計(jì)劃、規(guī)劃實(shí)踐、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等方面工作。
主要課程：農(nóng)業(yè)概論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展人類學(xué)、發(fā)展社會(huì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)村發(fā)展研究方法、農(nóng)村發(fā)展設(shè)計(jì)等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
心理學(xué)（師范）
主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，能系統(tǒng)掌握心理學(xué)基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)的心理學(xué)人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事心理學(xué)的科研、教學(xué)和應(yīng)用工作，從事探索心理奧秘和心理輔導(dǎo)工作。
主要課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、思維心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測量學(xué)、教育心理學(xué)等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
應(yīng)用心理學(xué)
主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有堅(jiān)實(shí)的心理學(xué)基礎(chǔ)，能勝任心理學(xué)應(yīng)用和推廣工作的專門人才，本著學(xué)科滲透、拓寬專業(yè)適應(yīng)面和培養(yǎng)復(fù)合人才的原則，要求學(xué)生在畢業(yè)時(shí)，同時(shí)具有較高的英語交際能力、計(jì)算機(jī)操作能力和在市場經(jīng)濟(jì)中運(yùn)用心理學(xué)的能力。
主要課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、管理心理學(xué)、人格心理學(xué)、市場營銷學(xué)、心理咨詢與治療、變態(tài)心理學(xué)、人事心理學(xué)、公關(guān)心理學(xué)等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
化學(xué)類
實(shí)行2+2培養(yǎng)模式，學(xué)生入學(xué)后在前2年完成化學(xué)大類課程結(jié)構(gòu)體系中基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，后2年根據(jù)人才需求情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、志愿情況可選擇到本大類應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué)各專業(yè)完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
應(yīng)用化學(xué)
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會(huì)與科技發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和良好的科學(xué)素養(yǎng)；掌握化學(xué)基本理論、基本知識(shí)和技能；受到科技開發(fā)與管理初步訓(xùn)練；能夠從事復(fù)合材料和化學(xué)品研究、開發(fā)，具有一定科學(xué)思維、創(chuàng)造性思維的高素質(zhì)應(yīng)用化學(xué)專門人才。
專業(yè)核心課程：普通化學(xué)、化學(xué)分析、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))、有機(jī)化學(xué)、化工原理、儀器分析、化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（I）、化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(II)、理化測試（I）、理化測試（II）、無機(jī)制備、有機(jī)制備、中級(jí)無機(jī)化學(xué)、高等有機(jī)化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)（I）、應(yīng)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)（II）、藥物合成與設(shè)計(jì)、固體廢物處理與處置、精細(xì)化工合成原理與工藝學(xué)、化工制圖、藥物化學(xué)等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
材料化學(xué)
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，健康個(gè)性和諧統(tǒng)一的，富有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的高素質(zhì)材料化學(xué)專門人才。該專業(yè)畢業(yè)生適合到高等院校、研究院、所從事相應(yīng)的研究和教學(xué)工作，適合到與化工、輕工、石油化工、無機(jī)及生物等特種功能材料相關(guān)的研究單位、企業(yè)等從事研究、生產(chǎn)、開發(fā)及管理工作。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握化學(xué)和材料化學(xué)的基本理論，接受嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，并能夠熟練運(yùn)用，充分了解材料化學(xué)理論和應(yīng)用的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握信息收集檢索的方法，具有一定獨(dú)立從事研究工作、教學(xué)、生產(chǎn)和開發(fā)的能力。
專業(yè)核心課程：普通化學(xué)、化學(xué)分析、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))、有機(jī)化學(xué)、化工原理、儀器分析、化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（I）、化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(II)、理化測試（I）、理化測試（II）、無機(jī)制備、有機(jī)制備、材料化學(xué)實(shí)驗(yàn)(I)、材料化學(xué)實(shí)驗(yàn)(II)、材料物理、材料化學(xué)、高分子材料、高分子物理、高分子化學(xué)等
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
化學(xué)（師范）
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有化學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)，知識(shí)面寬，綜合素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神和教育教學(xué)實(shí)踐能力的合格的中高等學(xué)校師資和從事科學(xué)研究、教育管理和研究的專門人才。
專業(yè)核心課程：普通化學(xué)、化學(xué)分析、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))、化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（I）、化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（II）、理化測試（I）、理化測試（II）、無機(jī)制備、有機(jī)制備、化工基礎(chǔ)、儀器分析、中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、教育概論、心理發(fā)展與教育、學(xué)科教育、課程與教學(xué)設(shè)計(jì)、教育技術(shù)應(yīng)用等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
社會(huì)工作
社會(huì)工作分為社會(huì)工作方向、文化產(chǎn)業(yè)管理方向、公共關(guān)系方向三個(gè)方向，學(xué)生進(jìn)校后前兩年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，后兩年根據(jù)市場需求、學(xué)生學(xué)習(xí)成績、學(xué)生志愿分流到社會(huì)工作方向、文化產(chǎn)業(yè)管理方向、公共關(guān)系方向完成相關(guān)專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
社會(huì)工作方向
培養(yǎng)熟練掌握社會(huì)工作的基本理論，了解社會(huì)學(xué)理念，掌握社會(huì)工作的各種技能，熟練掌握社會(huì)調(diào)查方法和技能及社會(huì)統(tǒng)計(jì)方法，了解黨和政府的重大方針、政策、法律和法規(guī)，有通過社會(huì)工作實(shí)踐和社會(huì)工作研究影響社會(huì)政策的價(jià)值取向的基本能力，善于了解國情，善于分析各種社會(huì)現(xiàn)象和問題，具有較強(qiáng)的論文寫作和語言表達(dá)能力的高級(jí)專門人才。畢業(yè)后能在黨政機(jī)關(guān)、民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障、衛(wèi)生等政府部門、企事業(yè)單位，以及工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)保障、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作。
主要課程：社會(huì)管理、社會(huì)行政、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)保險(xiǎn)與社會(huì)福利、人口學(xué)、社區(qū)工作、訴訟法、社會(huì)思想史、民法學(xué)、組織社會(huì)學(xué)、青年社會(huì)學(xué)、老年社會(huì)學(xué)、咨詢心理學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、公共關(guān)系、檔案學(xué)、合同法、行政學(xué)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)等。
授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士
公共關(guān)系方向
本專業(yè)培養(yǎng)具有國際視野、適合市場經(jīng)濟(jì)需求，具備扎實(shí)的公共關(guān)系專業(yè)知識(shí)和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，專門從事組織機(jī)構(gòu)公眾信息傳播、關(guān)系協(xié)調(diào)與形象管理事務(wù)的調(diào)查、咨詢、策劃和實(shí)施等方面工作的復(fù)合型高級(jí)人才；有較強(qiáng)的思維、社交能力，有較好的講演、寫作、社會(huì)調(diào)查能力，有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理能力。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)及傳播學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，接受信息傳播、關(guān)系協(xié)調(diào)與形象管理的基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代管理和公共關(guān)系的理論、技術(shù)和方法。畢業(yè)后能在政府部門、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體從事公共關(guān)系的策劃、宣傳、廣告、銷售、推廣、外聯(lián)、開發(fā)、調(diào)研和行政文秘等方面的工作，同時(shí)也適用于專業(yè)的公關(guān)公司、廣告公司、市場研究和民意調(diào)查公司等信息咨詢行業(yè)，并能夠在高等院�；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事公關(guān)、廣告和傳播方面的教學(xué)與科研工作。
主要課程：公共關(guān)系學(xué)概論、國際公共關(guān)系、管理心理學(xué)、組織文化學(xué)、公關(guān)心理學(xué)、傳播學(xué)導(dǎo)論、人際傳播、公關(guān)語言與傳播效果、新聞與傳媒概論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理、跨文化管理、現(xiàn)代企業(yè)管理、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、中國文化概論、市場營銷學(xué)、廣告學(xué)、公關(guān)調(diào)查與評(píng)估、新聞實(shí)務(wù)與公共關(guān)系寫作、公共關(guān)系策劃、經(jīng)濟(jì)與傳播法規(guī)、媒體節(jié)目構(gòu)思與制作、品牌傳播與公關(guān)營銷、公關(guān)實(shí)務(wù)與個(gè)案分析
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
文化產(chǎn)業(yè)管理方向
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)要求學(xué)生具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)、良好的文化藝術(shù)鑒賞能力和廣闊的國際視野，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化管理基本理論與基礎(chǔ)知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，掌握文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營特點(diǎn)和運(yùn)作規(guī)律，了解國內(nèi)外文化藝術(shù)發(fā)展趨勢，同時(shí)熟練運(yùn)用現(xiàn)代化管理手段以從事文化產(chǎn)業(yè)的研究、保護(hù)、策劃、經(jīng)營及貿(mào)易。學(xué)生畢業(yè)后，可在文化產(chǎn)業(yè)、媒體、政府管理部門、企事業(yè)單位從事文化藝術(shù)管理、文化經(jīng)營、文化市場運(yùn)作、文化項(xiàng)目策劃、文化經(jīng)紀(jì)、貿(mào)易、咨詢和國際文化交流與傳播工作。
主要課程：文化學(xué)、管理學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)概論、公共關(guān)系學(xué)、中國文化史、世界文化史、語言文學(xué)、美學(xué)與藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)學(xué)、文化資源學(xué)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化投資學(xué)、文化貿(mào)易學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理、文化經(jīng)紀(jì)概論、文化市場營銷學(xué)、文化傳播學(xué)、文化政策與法規(guī)、項(xiàng)目策劃與管理、藝術(shù)賞析、形象設(shè)計(jì)與推廣、信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
