羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹
2009-06-10 09:57:20羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院
羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹
機電工程系
機電工程系現(xiàn)有教師45人,其中教授1人,高級講師1人,講師4人,博士1人,研究生41人,教師在國家正式期刊上發(fā)表的教研及科研論文上百篇。本系現(xiàn)設(shè)置數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修、模具設(shè)計與制造、機電一體化以及汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等專業(yè)。
機電工程系針對數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修、模具設(shè)計和制造、機電一體化以及汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等五個專業(yè)相應(yīng)地設(shè)有3個實訓(xùn)中心,4個實訓(xùn)室。即數(shù)控實訓(xùn)中心、汽車實訓(xùn)中心和模具實訓(xùn)中心,擁有力學(xué)實驗室、汽車構(gòu)造實訓(xùn)室、汽車電控實訓(xùn)室和機械制圖實訓(xùn)室。這些實訓(xùn)實驗場占地面積3000多平方米,設(shè)備齊全先進,既能滿足教學(xué)的需要同時又能應(yīng)用于生產(chǎn)。
專業(yè)介紹
1、數(shù)控技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)需要,具有較扎實的基礎(chǔ)工業(yè)理論知識,熟練掌握各種專業(yè)技能,職業(yè)素質(zhì)優(yōu)良,專業(yè)技術(shù)適用,實踐能力突出,能在數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域面向數(shù)控加工、模具設(shè)計與制造、CAD/CAM技術(shù)等多個不同方向發(fā)展,在生產(chǎn)第一線從事數(shù)控設(shè)備的操作、編程、維護以及生產(chǎn)組織和管理等方面工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、機械制圖、AutoCAD、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控機床、數(shù)控加工工藝及編程、數(shù)控原理與系統(tǒng)、實用數(shù)控技術(shù)、機械制造工藝學(xué)、機械課程設(shè)計、數(shù)控機床維護與故障診斷、計算機程序設(shè)計。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事多種數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)等技術(shù)工作,也可以從事設(shè)備管理、技術(shù)開發(fā)等方面的工作。
2、汽車檢測與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線,掌握一定的專業(yè)知識,具有較強的實踐能力和良好的職業(yè)道德,從事汽車應(yīng)用、維護、修理、檢測、技術(shù)管理等方面工作的技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、現(xiàn)代汽車檢測與診斷設(shè)備、機械制圖、AutoCAD、互換性與測量技術(shù)、工程力學(xué)、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車概論、液壓與氣動、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤(空調(diào)、電器)構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備與維修、汽車及配件營銷、汽車故障診斷技術(shù)、發(fā)動機原理與汽車性能、汽車檢測技術(shù)、汽車車身修復(fù)技術(shù)、汽車電控技術(shù)。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在汽車維修企業(yè)、4S店、汽車檢測站、汽車制造廠、汽車改裝廠、交通運輸公司等部門從事汽車等各類機動車檢測、運行、維修、汽車配件銷售及技術(shù)服務(wù)等工作。
3、模具設(shè)計與制造專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備機械及各類模具設(shè)計與制造基礎(chǔ)知識,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事模具設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究、企業(yè)管理和經(jīng)營銷售的高級工程技術(shù)應(yīng)用人才。
主要課程設(shè)置:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、互換性與測量技術(shù)、工程力學(xué)、工程材料與成形工藝基礎(chǔ)、冷沖壓工藝及模具設(shè)計、制圖測繪、沖模課程設(shè)計、沖壓與塑料成型機械,模具計算機輔助設(shè)計與制造、模具材料及熱處理、塑料成型工藝及成型設(shè)計、模具制造工藝學(xué)、數(shù)控加工技術(shù)。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事機械、電子、玩具、電器、汽車、輕工、塑料、壓鑄、輸配電等行業(yè)模具設(shè)計、制造、模具加工設(shè)備維護、營銷等工作。
4、機電一體化專業(yè)
培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)具有高等職業(yè)教育文化素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),具有一定機電專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,掌握現(xiàn)代機電設(shè)備使用與技術(shù)管理的基本知識和技能,能夠從事機電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、檢修、管理及技術(shù)改造等工作的應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程力學(xué)、電工與電子技術(shù)、機電設(shè)備控制技術(shù)、計算機輔助設(shè)計與制造、互換性與測量技術(shù)、電機與電力拖動、金屬材料及熱處理、金屬切削機床、金屬切削原理與刀具、機械制造工藝學(xué)、數(shù)控機床與編程。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事機械制造加工工藝規(guī)程和電氣自動控制系統(tǒng)的編制與實施、工藝工裝的設(shè)計、制造、機、電、液、氣等控制設(shè)備的維護維修、數(shù)控機床的操作及編程、機械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作,以及模具設(shè)計、制造及有關(guān)工裝的安裝、調(diào)試、運行和維護、機械加工和電氣控制的現(xiàn)場技術(shù)管理、機電和電氣產(chǎn)品的銷售與技術(shù)服務(wù)工作。
5、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)
培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)具有本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,能適應(yīng)汽車產(chǎn)品設(shè)計服務(wù)、汽車生產(chǎn)服務(wù)、汽車銷售服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車運輸服務(wù)等領(lǐng)域的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
主要課程設(shè)置:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、機械制圖、AutoCAD、互換性與測量技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車構(gòu)造與原理、工程力學(xué)、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車概論、液壓與氣動、實用汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車及配件營銷、汽車故障診斷技術(shù)、車運用與維修、。
就業(yè)方向:畢業(yè)后主要在汽車銷售、維修等單位從事車輛使用、維修、檢測、銷售和售后服務(wù)等技術(shù)管理工作,也可以在與汽車有關(guān)的企事業(yè)單位從事汽車運輸管理、行業(yè)管理、設(shè)備管理、安全管理、汽車租賃、車輛保險理賠以及車輛改裝和技術(shù)開發(fā)等方面的技術(shù)工作。
電子信息系
電子信息系是學(xué)院的重點系部之一,是廣東省電子學(xué)會理事單位成員,F(xiàn)有教職工36人,教師中有一批副教授、高級技師和中國電子學(xué)會高級會員。具有雙師型素質(zhì)的教師占75%;教師整體的教學(xué)和科研水平高,本系教師己在各種國家正式專業(yè)期刊上發(fā)表教研及教改論文50余篇,其中中文核心期刊10余篇,EI收錄2篇,有多項國家與省級科研立項。
我系現(xiàn)有三年全日制應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、電子設(shè)備運行管理專業(yè)、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、信息管理與計算機應(yīng)用專業(yè)、信息管理專業(yè)、五年全日制現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)共8個專業(yè)32個教學(xué)班,院級精品課程2門,院級重點專業(yè)2個;全系在校生1133人,2006年畢業(yè)生就業(yè)率為99.8%。
我系擁有1個設(shè)備齊全目前在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位的電氣智能實驗公共實驗室,2個電子專業(yè)實驗室、1個電子實訓(xùn)實驗室、1個制冷技術(shù)實訓(xùn)實驗室、1個微機拆裝實驗室和5個計算機基礎(chǔ)應(yīng)用實驗室及2個計算機軟件專業(yè)實驗室;每個教室全部實行多媒體教學(xué);學(xué)院設(shè)有國家技能鑒定所等機構(gòu)。
我系在本地及珠江三角洲發(fā)達地區(qū)與多家企業(yè)、研究機構(gòu)合作,作為我系教師與學(xué)生的研發(fā)、實訓(xùn)、實習(xí)基地,擁有包括雅達公司在內(nèi)的18家校外實訓(xùn)基地和6個校內(nèi)實訓(xùn)基地。
教師的實際動手能力強,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,學(xué)術(shù)思想活躍和前瞻。整個系具有良好的學(xué)習(xí)及科研氛圍,教職工團結(jié)奮進、朝氣蓬勃,具有良好的創(chuàng)新進取和愛崗敬業(yè)精神。
我們的辦學(xué)宗旨在于緊跟當前電子工業(yè)、信息技術(shù)飛速發(fā)展,突出適應(yīng)企業(yè)技術(shù)新、發(fā)展快的特點,按市場規(guī)律辦學(xué),以素質(zhì)教育為基點,培養(yǎng)具有一定理論水平動手能力強的應(yīng)用型與技能型人才,實現(xiàn)學(xué)生的高就業(yè)率。
專業(yè)介紹
1、電子設(shè)備與運行管理
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)電子電器設(shè)備安裝、調(diào)試和維護及電子設(shè)計、施工、技術(shù)管理人才。
主要課程設(shè)置:模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、程序設(shè)計、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、微機原理與維護、電視機原理與維修、影碟機原理與維修、音響技術(shù)、空調(diào)設(shè)備原理與維修、電機原理與維修。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在家電企業(yè)、電子電器廠等單位從事產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、整機安裝、調(diào)試、檢修、生產(chǎn)流水線的組織管理以及產(chǎn)品推廣、銷售和售后服務(wù)等工作。
2、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)電子裝置安裝、調(diào)試和維護以及簡易設(shè)計的應(yīng)用型高級人才。
主要課程設(shè)置:電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、影視聲技術(shù)、電機與變壓器、拖動與控制、計算機原理、計算機輔助設(shè)計。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在相關(guān)企業(yè)從事電工、電子產(chǎn)品的生產(chǎn)與應(yīng)用開發(fā)及電子、電工設(shè)備的操作維護、調(diào)試運行等工作。
3、電子信息工程技術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的生產(chǎn)、檢測管理、服務(wù)等高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置:電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、微機原理、電子測量、程序設(shè)計、操作系統(tǒng)、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在電子信息工程領(lǐng)域從事硬件開發(fā)、生產(chǎn)、家電維修、電子產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)、系統(tǒng)硬件建設(shè)及維護等工作,還可以從事計算機網(wǎng)絡(luò)通訊、信息采集與處理,及相關(guān)崗位的管理工作,以及中等學(xué)校從事生產(chǎn)和教學(xué)等工作。
4、計算機信息管理
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有一定的軟硬件應(yīng)用開發(fā)能力,并能快速跟蹤計算機新技術(shù)的應(yīng)用型信息技術(shù)管理人才。
主要課程設(shè)置:計算機信息處理、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在工業(yè)、企業(yè)、管理機關(guān)從事信息管理與信息系統(tǒng)維護的工作。
5、計算機應(yīng)用技術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有一定的軟硬件應(yīng)用開發(fā)能力,并能快速跟蹤計算機新技術(shù)的應(yīng)用型技術(shù)管理人才。
主要課程設(shè)置:離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)、電子技術(shù)、數(shù)字電路、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在各企事業(yè)單位的計算機室及辦公自動化崗位,從事,軟件開發(fā),網(wǎng)站建設(shè),計算機設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)的管理、維護,以及計算機產(chǎn)品的銷售等工作。
6、現(xiàn)代教育技術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)中小學(xué)信息技術(shù)師資。
主要課程設(shè)置:計算機原理、操作系統(tǒng)、程序設(shè)計、編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)導(dǎo)論、教育網(wǎng)絡(luò)運用、計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在中、小學(xué)及教育管理部門從事現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)及電教中心的技術(shù)和管理工作。
經(jīng)濟管理系
經(jīng)管系開設(shè)連鎖經(jīng)營管理、工商企業(yè)管理、會計、市場營銷、電子商務(wù)、物流管理和行政管理等七個專業(yè),F(xiàn)有教師38人,具有高級職稱和高學(xué)歷的教師超過20人。近年來教師編寫教材多部,在省級以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文幾十篇。系建有先進的電子商務(wù)、市場營銷、會計電算化、第三方物流、會計手工模擬等多個實訓(xùn)室;建有校園超市等校內(nèi)實習(xí)基地;在廣州、中山、佛山、江門、羅定等地建有實習(xí)基地。經(jīng)管系現(xiàn)有在校生1200人,由于定位準確,培養(yǎng)目標明確,狠抓教學(xué)質(zhì)量管理,培養(yǎng)的學(xué)生受到用人單位的好評,06屆畢業(yè)生總體就業(yè)率為98.92%。
專業(yè)介紹
1、會計
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向企、事業(yè)單位,知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型會計、財務(wù)管理人才。
主要課程設(shè)置:經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)原理、成本會計、財務(wù)會計、財務(wù)管理、稅法、審計學(xué)、會計電算法、納稅會計實務(wù)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在企、事業(yè)從事單位出納、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、稅務(wù)會計、電算化會計、應(yīng)收應(yīng)付會計等工作。
2、電子商務(wù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向國民經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)域,知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展,具備商務(wù)管理、經(jīng)濟貿(mào)易和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的知識與能力,能夠在企業(yè)中承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)營銷類具體工作的高級技能型人才。
主要課程設(shè)置:經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、電子商務(wù)概論、國際貿(mào)易實務(wù)、市場營銷學(xué)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)法、電子商務(wù)物流、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)營銷、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在各類公司從事商務(wù)網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站運營與維護、網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)上交易、產(chǎn)品推廣、客戶支持、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)絡(luò)需求調(diào)研與分析等工作。
3、市場營銷
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代市場營銷基本理論、方法和技巧,能在企、事業(yè)單位從事市場營銷實務(wù)、策劃、管理的復(fù)合型人才。
主要課程設(shè)置:管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計學(xué)、市場營銷學(xué)、公共關(guān)系與商務(wù)禮儀、電子商務(wù)概論、廣告學(xué)、市場營銷策劃、服務(wù)營銷、市場調(diào)查與預(yù)測、談判與推銷技巧等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可任工商企業(yè)的一線營銷人員(營銷員、營業(yè)員)和營銷調(diào)研、策劃、組織等基層管理人員。也可從事各類貿(mào)易公司、超市的市場營銷及管理工作。
4、工商企業(yè)管理
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向國民經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)域,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟、科技及社會發(fā)展需要,具備企業(yè)管理方面的知識與能力,能在工商企業(yè)從事企業(yè)管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
主要課程設(shè)置:經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、基礎(chǔ)會計、市場營銷、經(jīng)濟法、生產(chǎn)運作管理、管理信息系統(tǒng)、人力資源管理、財務(wù)管理、戰(zhàn)略管理廣告學(xué)、消費心理學(xué)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事各類企業(yè)、事業(yè)單位以及政府部門的管理工作,以及在各類工商企業(yè)、非盈利機構(gòu)、市場中介機構(gòu)從事市場產(chǎn)品開發(fā)、推廣預(yù)測、策劃等工作。
5、連鎖經(jīng)營管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代連鎖經(jīng)營管理基本理論和連鎖門店運營管理操作技術(shù),具有必要的計算機操作能力和英語應(yīng)用能力,適應(yīng)連鎖企業(yè)需要的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置:市場營銷學(xué)、經(jīng)濟法、基礎(chǔ)會計、管理學(xué)、商品學(xué)、連鎖經(jīng)營管理原理、連鎖企業(yè)商品采購管理、配送中心與配送管理、信息系統(tǒng)管理、門店開發(fā)與設(shè)計、特許經(jīng)營原理與實務(wù)、門店運營與管理等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在連鎖企業(yè)總部的營運、采購、信息、店鋪開發(fā)、人力資源等業(yè)務(wù)部門中的管理和技術(shù)崗位、連鎖企業(yè)各門店的管理崗位、連鎖企業(yè)物流配送中心的管理和技術(shù)崗位、現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)的相應(yīng)管理和技術(shù)崗位上工作。
6、物流管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向國民經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)域,掌握現(xiàn)代物流管理基本理論,能夠進行各類企業(yè)、事業(yè)單位基層物流管理工作;各類物流業(yè)務(wù)管理部門的專業(yè)管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型、外向型物流管理人才。
主要課程設(shè)置:經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、物流基礎(chǔ)、物流法規(guī)、基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計學(xué)、物流設(shè)備與設(shè)施、倉儲管理實務(wù)、供應(yīng)鏈管理、電子商務(wù)概論、貨運代理、運輸管理、物流信息管理、進出口貿(mào)易實務(wù)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事企業(yè)生產(chǎn)、采購、銷售物流管理及倉儲管理、物流中心定單管理、配送管理、倉儲管理、庫存管理、國際貨運代理等工作。
7、行政管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的知識,受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與研究、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的訓(xùn)練,具備行政管理的基本能力,能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體從事行政管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置:經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、行政管理學(xué)、市場營銷學(xué)、管理心理學(xué)、社會調(diào)查理論與方法、人力資源管理、秘書學(xué)、管理信息系統(tǒng)、現(xiàn)代企業(yè)管理、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、行政法學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體行政管理崗位從事管理工作。
外語系
外語系現(xiàn)有教師39人(副高職稱5人,研究生和中級職稱教師一批);外教4人(美籍2人,澳大利亞籍2人);學(xué)生1223人,共有29個教學(xué)班。
該系有4個語音實驗室,12間多媒體課室,一個微格教學(xué)室,10個校外實訓(xùn)基地和3個校內(nèi)實訓(xùn)基地,其中一個實訓(xùn)基地在南太平洋塞班島(美屬)。另有豐富的教學(xué)資源。
該系現(xiàn)有英語教育和商務(wù)英語兩個專業(yè),其目標主要為中小學(xué)培養(yǎng)英語教師,以及為企事業(yè)單位培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型專業(yè)人才。此外還開設(shè)日語、計算機、普通話、實踐技能等課程,著重學(xué)生的基本功和實踐能力訓(xùn)練,使學(xué)生成為基礎(chǔ)知識扎實的技能型、實用型人才。
該系畢業(yè)生就業(yè)率高。04屆、05屆和06屆畢業(yè)生就業(yè)率分別為100%、97%、96%。05屆五名學(xué)生因品學(xué)兼優(yōu),被派往南太平洋塞班島(美屬)天皇王朝旅業(yè)公司實習(xí)與工作,深受用人單位歡迎。
該系的教研與科研成果顯著。教師在省級以上刊物發(fā)表論文數(shù)十篇,由部分資深教師編寫的《新編基礎(chǔ)英語語法》一書即將由合肥工業(yè)大學(xué)出版社出版。
專業(yè)介紹
1、英語教育
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)中小學(xué)英語課師資。
主要課程設(shè)置:綜合英語、英語泛讀、英語口語、英語聽力、英語語音、英語語法、寫作、計算機基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、英語教學(xué)法。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事中小學(xué)英語教學(xué)、中小學(xué)的教育、教學(xué)管理和政府機關(guān)中英文秘書等相關(guān)行業(yè)的工作。
2、商務(wù)英語
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熟悉商貿(mào)業(yè)務(wù),運用英語開展商務(wù)工作的應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置:市場經(jīng)濟理論、商務(wù)理論與實務(wù)、國際經(jīng)濟貿(mào)易法、綜合英語、英語視聽、英語口語、商務(wù)英語談判、電子商務(wù)。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在對外經(jīng)濟貿(mào)易部門、企事業(yè)單位、政府機構(gòu)、外貿(mào)(合資)公司從事涉外商務(wù)、中英文秘書、行政助理、翻譯和企業(yè)管理等工作。
教育系
教育系現(xiàn)有專、兼職教師96人,其中教授1人、客座教授5人、副教授6人、其它系列副高級職稱教師7人、研究生33人,占教師總?cè)藬?shù)34%,現(xiàn)開設(shè)語文教育,數(shù)學(xué)教育,物理教育,思想政治教育,文秘等五個專業(yè),目前在校學(xué)生為712人。
教育系教學(xué)嚴謹,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,學(xué)術(shù)風(fēng)氣濃厚。近二年來,共發(fā)表專業(yè)論文60多篇,出版專業(yè)教材6部,承擔(dān)多個省級,校級課題研究。參加專業(yè)學(xué)科競賽多次獲獎,建有大型校內(nèi)職業(yè)技能訓(xùn)練室和校外實習(xí)實訓(xùn)基地。學(xué)生就業(yè)率達98%以上。
專業(yè)介紹
1、語文教育
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)中小學(xué)語文、綜合文科師資。
主要課程設(shè)置:中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、外國文學(xué)、寫作、文藝理論基礎(chǔ)、大學(xué)英語、計算機基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、語文教學(xué)法。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在中、小學(xué)從事語文教學(xué)工作,在機關(guān)、企事業(yè)單位從事宣傳、文秘、新聞或管理工作。
2、數(shù)學(xué)教育
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)中小學(xué)數(shù)學(xué)、綜合理科師資。
主要課程設(shè)置:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、微分方程、概率與統(tǒng)計、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)史、大學(xué)英語、計算機基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)法。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在中、小學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)等工作。
3、思想政治教育
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)中小學(xué)思想政治類師資。
主要課程設(shè)置:中共黨史、中國哲學(xué)史、政治學(xué)、辨證唯物主義與歷史唯物主義、行政管理學(xué)、社會心理學(xué)、當代世界經(jīng)濟與政治、政治經(jīng)濟學(xué)。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在中、小學(xué)從事思想政治教育類學(xué)科的教學(xué)工作,也可在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事思想政治工作和管理工作。
4、文秘
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事文秘管理工作的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。
主要課程設(shè)置:秘書學(xué)、行政管理、檔案管理、社會學(xué)、組織行為學(xué)、公共關(guān)系、應(yīng)用寫作、古典文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、漢語基礎(chǔ)、藝術(shù)欣賞、社交禮儀。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在機關(guān)、企事業(yè)單位、涉外辦事機構(gòu)、服務(wù)性行業(yè)從事秘書、文檔、宣傳、公關(guān)及行政管理工作。
藝術(shù)系
藝術(shù)系現(xiàn)有專業(yè)教師45人,其中副教授1人,講師14人,碩士研究生8人。目前在校人數(shù)364人,近年畢業(yè)生就業(yè)率總體達到100%。藝術(shù)系專業(yè)教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全。美術(shù)專業(yè)有展覽廳,有專用畫室4間,非專用畫室4間;音樂專業(yè)有音樂樓一幢,含音樂實驗室1間,專業(yè)課室4間,舞蹈室3間,琴室85間,鋼琴93臺,手風(fēng)琴100臺,還有管樂、民樂一批;體育專業(yè)有體育館、游泳場、四百米田徑場,籃球場、排球場、乒乓球室、健美操房。
藝術(shù)系教學(xué)、教研成果多次在省市獲獎,一批學(xué)術(shù)論文在國家級和省級刊物發(fā)表。師生在省市的各種藝術(shù)、體育大賽中獲獎數(shù)大近百項。其中,在廣東省首屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動中,參賽的論文、聲樂、舞蹈、書畫等作品都取得較好獎項;在第六、第七屆廣東省大學(xué)生運動會中,我系體育健兒相繼取得驕人名次。
藝術(shù)系已開設(shè)美術(shù)教育、雕塑藝術(shù)設(shè)計、音樂教育、音樂表演(聲樂、鋼琴、舞蹈方向)、學(xué)前教育和體育教育六個專業(yè);學(xué)制分全日制三年制和五年制兩種。
專業(yè)介紹
1、美術(shù)教育
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有新世紀藝術(shù)教育理念,掌握美術(shù)學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,具有全面的實踐、技能教學(xué)能力,具備在中、小學(xué)、社會文化機構(gòu)進行美術(shù)教育教學(xué)和研究的美術(shù)專門人才。
主要課程設(shè)置:素描、色彩、設(shè)計與工藝、中國畫、書法與篆刻、油畫、美術(shù)史及名作賞識、繪畫技法理論、美術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)概論等。
就業(yè)方向:在中小學(xué)、廣告公司、電視臺、報社、出版社、印刷廠等單位從事教育教學(xué)、環(huán)境布置、規(guī)劃設(shè)計、編排設(shè)計、美術(shù)設(shè)計、制作策劃以及各種宣傳工作。
2、音樂教育
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,能夠在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從事音樂教學(xué)與研究、并能從事社會文藝工作、具有創(chuàng)新精神的音樂教育人才。
主要課程設(shè)置:樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、舞蹈、合唱與指揮、器樂、和聲、中西音樂史、音樂欣賞、歌曲創(chuàng)作、鍵盤編配、藝術(shù)概論等。
就業(yè)方向:在中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)、少年宮、青少年活動中心、文化館、初級音樂教育培訓(xùn)機構(gòu)等從事音樂教學(xué)及藝術(shù)指導(dǎo)工作。
3、音樂表演
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備音樂表演方面的能力,能在各種文藝團體、文化館、電臺、電視臺、藝術(shù)培訓(xùn)中心、中小學(xué)等相關(guān)部門、機構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的音樂專門人才。
主要課程設(shè)置:聲樂、鋼琴、舞蹈、形體與表演、樂理、視唱練耳、合唱與指揮、器樂、和聲、中西音樂史、音樂欣賞、歌曲創(chuàng)作、藝術(shù)概論等。
就業(yè)方向:在各級各類學(xué)校特別是藝術(shù)學(xué)校、文藝團體、電臺、電視臺、藝術(shù)培訓(xùn)中心、賓館、藝術(shù)團、群藝館、旅行社、民俗村、演出公司等從事各種表演、編導(dǎo)及研究工作。
4、學(xué)前教育
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握學(xué)前教育專業(yè)方面的基本理論、基本知識和幼兒教育技能,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師和學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)人才。
主要課程設(shè)置:心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育、幼兒科學(xué)、學(xué)前教育管理、游戲理論、兒童繪畫、聲樂、鋼琴、兒童舞蹈等。
就業(yè)方向:可以從事與學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)的多種工作,可任親子園與幼兒園專職教師、幼兒教育機構(gòu)管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、各類兒童英語教學(xué)機構(gòu)任課教師。
5、體育教育
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,能在中小學(xué)從事體育教學(xué)的教師和體育工作者。
主要課程設(shè)置:體育保健與健康、籃球、排球、足球、游泳、田徑、體操、運動生理、運動心理學(xué)、人體解剖學(xué)、大學(xué)英語、計算機基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、體育教學(xué)法。
就業(yè)方向:可從事中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校中的體育教學(xué)、課外體育活動、課余運動訓(xùn)練、裁判工作和運動競賽工作,還可以在街道、社區(qū)、場館等擔(dān)任社會體育輔導(dǎo)員。
6、雕塑藝術(shù)設(shè)計
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備雕塑工藝基礎(chǔ)知識與雕塑設(shè)計理念;了解木、石等常用雕塑材料的性能;掌握以木雕、石雕和綜合材料雕塑為主的多種雕塑工藝技術(shù),能從事木、石加工行業(yè)工作或其他雕塑行業(yè)以及相關(guān)文化事業(yè)工作的應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置:素描、色彩、圖案、三大構(gòu)成、雕塑概論、木雕工藝技術(shù)、石雕工藝技術(shù)、綜合材料雕塑、實訓(xùn)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事木、石加工行業(yè)專業(yè)雕塑和設(shè)計工作,也可任公共雕塑、環(huán)藝雕塑、裝飾雕塑的職業(yè)技術(shù)人員。