梧州學(xué)院計算機與電子信息工程系專業(yè)介紹

　　計算機與電子信息工程系

　　計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（軟件工程方向）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機軟件和應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有較強編程能力和實踐技能的應(yīng)用型專業(yè)人才，并能較熟練閱讀計算機專業(yè)外文資料。

　　主要課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言程序設(shè)計、操作系統(tǒng)、java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、客戶/服務(wù)器開發(fā)、Web應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信、算法設(shè)計與分析、人工智能、軟件工程、信息系統(tǒng)建模與設(shè)計、軟件項目管理等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等從事計算機軟件開發(fā)、應(yīng)用和管理以及辦公室自動化管理等工作。

　　培養(yǎng)層次：本科，學(xué)制四年。

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（信息安全方向）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息安全的基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有學(xué)科研究能力和實際動手能力的應(yīng)用型專業(yè)人才，并能較熟練閱讀計算機專業(yè)外文資料。

　　主要課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言程序設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)、操作系統(tǒng)、java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、網(wǎng)絡(luò)與通信、通信原理、TCP/IP協(xié)議、信息理論與編碼、密碼學(xué)、計算機病毒原理、人工智能等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)部門等從事網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全等相關(guān)工作。

　　培養(yǎng)層次：本科，學(xué)制四年。

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)絡(luò)方向）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強創(chuàng)新意識和實際動手能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才，并能較熟練閱讀計算機專業(yè)外文資料。

　　主要課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言程序設(shè)計、java程序設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、網(wǎng)絡(luò)與通信、通信原理、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)安全、現(xiàn)代密碼學(xué)、防火墻技術(shù)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門從事計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)分析、規(guī)劃和建設(shè)等工作。

　　培養(yǎng)層次：本科，學(xué)制四年。

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　電子信息工程專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，能系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代電子科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識和基礎(chǔ)技能與方法，具有較強創(chuàng)新意識和實際動手能力，能從事電子信息工程領(lǐng)域的教學(xué)科研和應(yīng)用開發(fā)等各項工作的科學(xué)技術(shù)人才。

　　主要課程：電路分析基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、低頻電子線路、信號與系統(tǒng)、通信原理、電子測量技術(shù)、數(shù)字信號處理、C語言程序設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)、自動控制原理、電磁場理論、信號檢測與處理、單片機原理及應(yīng)用、EDA技術(shù)、DSP技術(shù)應(yīng)用等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在各類企業(yè)單位、事業(yè)單位或科研部門從事各種電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)、制造及應(yīng)用等工作。

　　培養(yǎng)層次：本科，學(xué)制四年。

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備電子科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學(xué)實驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子科學(xué)與技術(shù)高級專門人才。

　　主要課程：電路分析原理、電子線路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、固體物理、半導(dǎo)體物理、數(shù)字集成電路原理與設(shè)計、光電子器件等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在高等院校、科研院所、公司、企業(yè)從事各種電子材料、元器件、光電器件及系統(tǒng)的設(shè)計、制造和相應(yīng)新產(chǎn)品的研究開發(fā)等工作。

　　培養(yǎng)層次：本科，學(xué)制四年。

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)（本科）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在相關(guān)科研院所、工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械設(shè)計制造及自動化領(lǐng)域內(nèi)以機、電、液一體化為基礎(chǔ)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

　　主要課程：機械制圖、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械原理、制造技術(shù)基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測量、自動控制原理、機械制造基礎(chǔ)、液壓氣動技術(shù)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械工程及自動化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等工作。

　　培養(yǎng)層次：本科，學(xué)制四年。

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　工業(yè)設(shè)計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事以創(chuàng)新為重點的產(chǎn)品造型、人機工程和計算機輔助工業(yè)設(shè)計等方面的復(fù)合型高級設(shè)計人才。

　　主要課程：工程力學(xué)、機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、人機工程學(xué)、計算機輔助設(shè)計、模型制作、設(shè)計心理學(xué)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研等工作。

　　培養(yǎng)層次：本科，學(xué)制四年。

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握應(yīng)用電子基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有較強的視聽設(shè)備及通信電子產(chǎn)品開發(fā)技能的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　主要課程：電工學(xué)、微機原理與應(yīng)用、低頻電子線路、高頻電子線路、計算機控制技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、電視原理、制冷技術(shù)、可編程控制器、電氣控制、傳感器技術(shù)、電子線路CAD、EDA技術(shù)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能在各類企業(yè)、事業(yè)、商業(yè)單位從事電子工程、民用家電通訊等產(chǎn)品生產(chǎn)開發(fā)、調(diào)試或維護工作。

　　培養(yǎng)層次：高職，學(xué)制三年。

　　計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機系統(tǒng)的硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識、基本技能，具有較強的實際應(yīng)用能力，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位，從事計算機維護、應(yīng)用和基本開發(fā)工作的應(yīng)用型科學(xué)技術(shù)人才。

　　主要課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C程序設(shè)計、java程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蚣夹g(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、微機原理與接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、客戶/服務(wù)器編程、軟件工程等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可考取勞動部門認證的各類職業(yè)技能證書，能在教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位，從事計算機維護、應(yīng)用和基本開發(fā)工作等方面的技術(shù)工作。

　　培養(yǎng)層次：高職，學(xué)制三年。

　　數(shù)控技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)理論知識、數(shù)控機床加工編程、CAD/CAM應(yīng)用和數(shù)控設(shè)備操作與維護技能，具備較強的數(shù)控技術(shù)實際應(yīng)用能力，適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)生產(chǎn)第一線技術(shù)綜合運用和設(shè)備維護管理需要的高級應(yīng)用型人才。

　　主要課程：機械制圖、機械原理、機械設(shè)計、電工與電子技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機床故障診斷與維護、計算機控制技術(shù)、機械CAD/CAM、液壓與氣動技術(shù)、高級程序設(shè)計等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控加工工藝與編程、數(shù)控設(shè)備維護、機械加工生產(chǎn)組織與管理、數(shù)控機床及其它數(shù)控設(shè)備的制造與裝配、安裝與調(diào)試、技術(shù)管理與機電產(chǎn)品的銷售服務(wù)等工作。

　　培養(yǎng)層次：高職，學(xué)制三年。

　　模具設(shè)計與制造專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握模具設(shè)計（CAD）、模具制造（CAM）、裝配、調(diào)試和維修，會編制模具制造工藝的企業(yè)生產(chǎn)管理的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

　　主要課程：機械制圖、工程力學(xué)、互換性與技術(shù)測量、機械設(shè)計、機械原理、材料成形技術(shù)、冷沖壓與模具設(shè)計、模具制造技術(shù)、模具數(shù)控加工技術(shù)、模具CAD/CAM等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事模具設(shè)計（CAD）、模具制造（CAM）、裝配、調(diào)試、維修和模具設(shè)計制造企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。

　　培養(yǎng)層次：高職，學(xué)制三年。

　　機電一體化專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握具有機械技術(shù)、電工電子技術(shù)、機電控制技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等基本理論知識和基礎(chǔ)知識，具有機械加工設(shè)備的應(yīng)用能力，具有數(shù)控設(shè)備的操作和編程能力，具有機電設(shè)備和自動化生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行和維修的能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　主要課程：工程制圖、機械原理、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓與氣壓傳動、機械工程控制、機械制造技術(shù)、CAD、機電一體化設(shè)計等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事機械、電子信息類工作及機械制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、更新改造和生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。

　　培養(yǎng)層次：高職，學(xué)制三年。