河北外國語職業(yè)學(xué)院英語系專業(yè)介紹
2009-05-18 16:39:12河北外國語職業(yè)學(xué)院
1、英語教育專業(yè)（師范類）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的英語基礎(chǔ)、專業(yè)技能和一門第二外語的初級交際能力，掌握一定的計算機基礎(chǔ)知識和基本操作能力，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要并符合中小學(xué)教學(xué)技能要求、教學(xué)崗位要求的英語教師。
主干課程：綜合英語、英語閱讀、英語視聽說、英語口語、英語語音基礎(chǔ)、英語語法、班級管理藝術(shù)、英語教師職業(yè)基本技能、英語國家概況、實用英語詞匯、英文寫作。
職業(yè)技能：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具備兩方面的技能。第一培養(yǎng)學(xué)生的通用能力，包括社會交往與合作能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、信息處理能力、解決問題的能力以及處理突發(fā)事件的能力；第二培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力，包括英語語言的應(yīng)用能力、英語課堂教學(xué)能力、教學(xué)教研能力、英語輔助教學(xué)能力和班級管理能力。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適宜從事小學(xué)、英語培訓(xùn)學(xué)校、幼兒園的英語教學(xué)工作及其他相關(guān)工作。
2、英語教育專業(yè)（家教指導(dǎo)師方向）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學(xué)生具有一定的英語聽、說、讀、寫能力，具備較強的英語交際能力，對國內(nèi)外幼兒、兒童教育理念有一定的了解，掌握一定的教育學(xué)和心理學(xué)知識以及嬰、幼兒及兒童智能開發(fā)知識。能夠?qū)�、幼兒及兒童（包括涉外家庭）進行智能開發(fā)、興趣引導(dǎo)、課程輔導(dǎo)，并能夠?qū)议L進行家庭教育指導(dǎo)的專門人才。
主干課程：綜合英語、英語閱讀、英語語音基礎(chǔ)、英語口語、英語視聽說、家庭教育與家長指導(dǎo)、心理學(xué)、教育學(xué)、0-3歲幼兒智能開發(fā)，4-6歲兒童智力開發(fā)，綜合教學(xué)法、幼兒玩教具設(shè)計與制作、英文兒童歌曲視唱、普通話、大學(xué)語文、美術(shù)、音樂、舞蹈、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、汽車駕駛等。
職業(yè)技能：①培養(yǎng)學(xué)生具有一定的英語聽、說、讀、寫能力，具備較強的英語交際能力。
�、趯鴥�(nèi)外幼兒、兒童教育理念有一定的了解，掌握一定教育學(xué)和心理學(xué)知識以及嬰、幼兒及兒童智能開發(fā)知識。能夠?qū)?-7歲嬰、幼兒（包括涉外家庭）進行智能開發(fā)，對7-12歲的兒童（包括涉外家庭）進行課程輔導(dǎo)、興趣開發(fā)引導(dǎo)。
�、勰軌蜥槍Σ煌⒆拥奶攸c引導(dǎo)孩子全面發(fā)展，使之擁有健全的人格，養(yǎng)成良好生活、學(xué)習(xí)的習(xí)慣；培養(yǎng)適合自己興趣的特長，達到素質(zhì)教育目標。
�、苣軌�?qū)议L進行家庭教育指導(dǎo)（包括涉外家庭）。
就業(yè)方向：①教育培訓(xùn)集團―――家庭教育指導(dǎo)師，培訓(xùn)師；
�、谥袊懈叨耸杖爰彝エD――家庭教育指導(dǎo)師；
�、垴v中國外籍家庭―――家庭教育指教師；
④其他相關(guān)家庭教育崗位。
3、學(xué)前教育專業(yè)（雙語教育方向）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、適應(yīng)幼兒教育改革和發(fā)展需要的、具有扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和較強的英語運用能力以及全面的學(xué)前教育專業(yè)知識和技能，具有創(chuàng)新能力、教育科研能力和終身學(xué)習(xí)能力的幼兒教育及幼兒英語教育工作的專門人才。
主干課程：綜合英語、英語閱讀、英語口語、英語視聽說、美術(shù)、音樂、舞蹈、幼兒衛(wèi)生與保育、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒游戲理論與設(shè)計、學(xué)前英語教學(xué)法、學(xué)前科學(xué)教育、學(xué)前數(shù)學(xué)教育、學(xué)前社會教育、學(xué)前語言教育。
職業(yè)技能：本專業(yè)的培養(yǎng)目標要求重點打造以下能力：
1.具有進行幼兒園英語及雙語教學(xué)設(shè)計、實施的能力；
2.具有一定樂理知識，掌握鋼琴、歌唱、舞蹈、繪畫、制作玩教具等技能技巧，具有對幼兒進行彈、唱、挑、畫、表演等綜合藝術(shù)教育的能力；
3.掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)知識，具有針對幼兒身心發(fā)展年齡特點實施教育的基本能力；
4.掌握幼兒生長發(fā)育規(guī)律的知識和健康檢測技術(shù)、心理健康咨詢技術(shù)，具有對幼兒進行身心健康進行教育的能力；5.掌握學(xué)前教育科研方法，具有教研、科研的實施方案實際及操作能力。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事幼兒園的英語教學(xué)、雙語教學(xué)工作及其它學(xué)前教育教學(xué)與管理工作。
4、應(yīng)用英語專業(yè)（文化與翻譯方向）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會主義經(jīng)濟建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的初、中級英語應(yīng)用型人才。畢業(yè)生應(yīng)當具有良好的職業(yè)道德、扎實的英語語言基礎(chǔ)、較強的英語口語表達及口筆譯能力和寫作能力、較廣的文化知識和一定的相關(guān)專業(yè)知識。能在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、軍事等部門從事初級英語翻譯等工作，具有自主學(xué)習(xí)﹑獨立解問題的能力﹑獲取信息和創(chuàng)新的能力。畢業(yè)生應(yīng)取得公共英語三級證書或大學(xué)英語四六級證書、初級翻譯職業(yè)資格證書、普通話證書、計算機一級證書和院級語音測試合格等證書。
主干課程：綜合英語、英語閱讀、英語視聽說、英語語音基礎(chǔ)、英語口語、英語寫作、英語語法、翻譯理論基礎(chǔ)、翻譯實踐（筆譯）、英語口譯、英語國家概況、實用英語詞匯、英語修辭基礎(chǔ)、英語作品選讀與賞析、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、第二外語。
職業(yè)技能：能夠聽班車、班機時刻廣播；聽日常工作的說明和客戶咨詢電話；聽日常會議發(fā)言；聽慢速英語新聞�？梢赃M行自我介紹和一般話題的日常會話；能就熟悉的話題經(jīng)準備后作簡短發(fā)言；能夠進行工作流程介紹和電話交流。能夠閱讀難度較低的一般性題材的文章和英文電子郵件信件、備忘錄、會議記錄；能夠識別各類英文公共標識�？梢跃鸵话惴菍I(yè)性題材撰寫短文；寫英文感謝信，通知和留言條等簡單應(yīng)用文。可以翻譯簡單日常交談；翻譯一般會議談話�？梢越柚~典進行簡單材料的書面英漢互譯；對一般難度的材料進行書面英漢互譯。了解基本的世界文化知識；有初步的鑒賞能力。
就業(yè)方向：政府機關(guān)外事工作人員、外資中資企事業(yè)單位英語工作人員、新聞機構(gòu)英語類職員、高校外事辦人員、中小學(xué)教師、賓館酒店、會展中心涉外工作人員等。
