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點(diǎn)評(píng)08北京高考語(yǔ)文作文:似曾相識(shí) 材料曾多次出現(xiàn)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-05-12 15:19:37

[標(biāo)簽:作文 高考 語(yǔ)文]

  2008年高考北京卷的語(yǔ)文作文,考生們的普遍評(píng)價(jià)是“似曾相識(shí)”。

  記者多方核對(duì)后得到證實(shí),與今年高考作文題使用的材料相似程度很高的一道題目,曾經(jīng)連續(xù)兩年出現(xiàn)在北京高中會(huì)考政治考試說(shuō)明的樣題中。

  作文材料曾多次出現(xiàn)

  “今年高考作文的材料確實(shí)很熟悉,至少在政治的一些材料題中就曾出現(xiàn)過(guò)。”新干線高考專家、北大附中政治教研組組長(zhǎng)舒嘉文老師肯定地說(shuō)。

  經(jīng)過(guò)查找,舒老師分別在2008年北京春季高中會(huì)考政治考試說(shuō)明和2007年北京夏季高中會(huì)考政治考試說(shuō)明的樣題中找到了類似的材料。兩本考試說(shuō)明引用的樣題順序、題目?jī)?nèi)容、問(wèn)題完全一樣。舒老師說(shuō),今年畢業(yè)的大部分考生都是在2007年參加過(guò)夏季高中會(huì)考的,只要看過(guò)政治考試說(shuō)明,這段材料對(duì)他們來(lái)說(shuō)一定不會(huì)陌生。

  不少考生表示,這段材料在平時(shí)的英語(yǔ)練習(xí)題中也多次出現(xiàn),一些考生明確回憶是在完形填空中見(jiàn)過(guò)。甚至一名考生表示,在6日做最后的沖刺時(shí),在外地的模擬題中見(jiàn)到過(guò)以同一段材料命題的作文題。

  地震內(nèi)容成命題熱點(diǎn)

  地震之后,關(guān)于高考內(nèi)容中是否會(huì)增加地震知識(shí)的考查一度引起社會(huì)的廣泛猜測(cè)。從已公布的部分試卷中可以看到,今年全國(guó)各省市語(yǔ)文試題中都不同程度地增加了與地震相關(guān)的內(nèi)容,如全國(guó)卷I、陜西卷的作文題就使用了“抗震救災(zāi)”的材料,四川卷的作文題則使用了本次抗震救災(zāi)中出現(xiàn)頻率很高的一個(gè)詞——“堅(jiān)強(qiáng)”。今年北京的作文題雖沒(méi)有使用與地震相關(guān)的材料,但在一道語(yǔ)言表述題中增加了相關(guān)內(nèi)容:廢墟中,時(shí)鐘停在14時(shí)28分。

  -作文題

  在課堂上,老師拿了一個(gè)玻璃杯,里面放了一個(gè)大石頭,差不多和杯子一樣大,老師問(wèn)大家:杯子滿了嗎?一個(gè)學(xué)生回答:沒(méi)滿,還可以放沙子。待學(xué)生放完沙子,老師又問(wèn):滿了嗎?全班同學(xué)回答滿了,有一個(gè)男孩卻回答沒(méi)有滿,還可以放水。老師笑了,接著把沙子和石頭倒出來(lái),杯子是空的。這回老師是往杯子里放沙子和水,然后問(wèn)大家,杯子滿了嗎?如果要放石頭進(jìn)去,該怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出來(lái),先把石頭放進(jìn)去。

  老師讓學(xué)生們對(duì)此發(fā)表自己的看法,學(xué)生們各抒己見(jiàn):

  觀點(diǎn)一:看起來(lái)到了極限,其實(shí)還有很大空間。

  觀點(diǎn)二:做事要有一定的順序,應(yīng)該先放石塊。

  觀點(diǎn)三:對(duì),分量重的事應(yīng)該先做,比如大的石塊應(yīng)該先放進(jìn)去。

  觀點(diǎn)四:不一定吧,先放沙子和水也未必不可。

  根據(jù)材料自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,除詩(shī)歌外體裁不限。

  -各方反應(yīng)

  學(xué)生:思路完全不同

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)考點(diǎn)一位男生表示,他從對(duì)空間的開(kāi)放性談起,聯(lián)想到人與人之間的包容。另一位女生則表示,這個(gè)題目讓她想到了生命的韌性,不要被眼前的阻礙所嚇倒,就像那些在地震中創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命奇跡的勇士。北師大二附中考點(diǎn)第一個(gè)走出考場(chǎng)的朱岳稱,他覺(jué)得材料中的瓶子就是人,裝進(jìn)瓶子里的石頭、沙子和水則分別代表了堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)密、柔情的良好品質(zhì)。“我認(rèn)為人應(yīng)該由這三種品質(zhì)填充自己才會(huì)完美。”

  教師:發(fā)揮空間很大

  北京八中語(yǔ)文特級(jí)教師劉運(yùn)秀表示,今年的作文題繼續(xù)體現(xiàn)求新求變的特點(diǎn)。雖然材料不新,但給考生發(fā)揮的空間卻很大。開(kāi)放的試題重在考查學(xué)生的思維空間和力度,以及自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新探究的能力,而這也恰好是高中新課程中所強(qiáng)調(diào)的。

  北村:應(yīng)試與應(yīng)景雙贏

  今年的北京作文題出得非常有智慧,作文題繼續(xù)沿用開(kāi)放式的材料題,給考生很大的創(chuàng)作空間。

  作文題沒(méi)有因?yàn)榈卣鸲R時(shí)換題是明智之舉。如果因?yàn)橥话l(fā)事件臨時(shí)換題,勢(shì)必會(huì)影響到出題水準(zhǔn)。同時(shí),在兩個(gè)語(yǔ)言表述題上兼顧地震和奧運(yùn),達(dá)到了應(yīng)試與應(yīng)景雙贏的效果。這個(gè)題目給了考生寬泛的創(chuàng)作空間,既可從哲學(xué)的角度入筆,也可將文章引申到社會(huì)和人性的層面。題目在考查考生寫(xiě)作基本功的同時(shí),也考量了考生的哲理性思維。如果文章能呈現(xiàn)出獨(dú)特的哲學(xué)思維,應(yīng)該會(huì)拿到高分。

  肖復(fù)興:不贊成材料題

  我不贊成高考作文題目以材料題形式出現(xiàn),與現(xiàn)實(shí)生活相距太遠(yuǎn)。高考作文題目應(yīng)該讓考生用自己的語(yǔ)言,抒發(fā)對(duì)世界的看法,表達(dá)對(duì)社會(huì)、生活、感情的見(jiàn)解。這個(gè)作文題目,偏離了作文教學(xué)的本質(zhì)方向,更像是根據(jù)已知求解的游戲。

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