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北京第二外國語學(xué)院日語系日語專業(yè)簡介

2009-04-28 15:24:56北京第二外國語學(xué)院

  日語系日語專業(yè)

  日語專業(yè)

  日語專業(yè)設(shè)置于1964年,現(xiàn)為國家第一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,北京市品牌專業(yè)。日語系有一支愛崗敬業(yè)、實(shí)力雄厚、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,有一套嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、富有特色、切實(shí)可行的教學(xué)方法,有一系列成龍配套、科學(xué)創(chuàng)新、成熟好用的教科書。多年來,日語系為國家培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的棟梁之才,從部長、大使到專家、教授,可以說桃李滿天下。日語系現(xiàn)有本科生約400名,研究生110名。日語系學(xué)生在北京地區(qū)、全國以及國際性的作文大賽或演講比賽等活動中多次獲得冠軍或大獎。日語系有教授7人、副教授18人、講師10人、日籍專家3人。日語系教師均有出國留學(xué)或研修的經(jīng)歷,具有豐富的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)。多年來,我系教授一直擔(dān)任教育部高等院校外語教學(xué)指導(dǎo)委員會委員和中國日語教學(xué)研究會副會長工作。

  ◆優(yōu)勢特色

  在以傳統(tǒng)日語語言文學(xué)為主干專業(yè)、同聲傳譯為特色專業(yè)、商貿(mào)與跨文化交際為輔助專業(yè)的體系下,培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)語言基礎(chǔ)和多領(lǐng)域廣博知識的語際交際人才。畢業(yè)生能勝任國家對外交往、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化交流、科學(xué)技術(shù)以及民間友好往來等從官方到民間、從專業(yè)到普通領(lǐng)域等多方面的口譯(同聲傳譯)、筆譯工作。他們熟知中日兩國國情,了解異文化差異,具備熟練的語言交際能力,同時(shí)還能在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用。在培養(yǎng)過程中,努力確保人才的德、智、體、美全面發(fā)展。

  ◆主要課程

  基礎(chǔ)日語、高級日語、日語語法、口譯、筆譯、聽說、會話、日本文學(xué)、同傳綜合訓(xùn)練、同傳技巧訓(xùn)練、聽譯實(shí)踐、背景知識、日語寫作、日語閱讀、日本概況、模擬導(dǎo)游、商貿(mào)日語、商務(wù)溝通與談判、跨文化交際、日本社會與文化、中日文化比較、機(jī)輔翻譯等。

  ◆專業(yè)設(shè)置

  日語語言文學(xué)方向

  培養(yǎng)學(xué)生日語聽、說、讀、寫、譯基本技能,使學(xué)生能勝任國家對外交往、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化交流、科學(xué)技術(shù)以及民間友好往來等從官方到民間、從專業(yè)到普通領(lǐng)域等多方面的口譯、筆譯工作。

  日語同聲傳譯方向

  培養(yǎng)學(xué)生日語聽、說、讀、寫、譯基本技能,掌握同聲傳譯技巧。使學(xué)生不僅勝任口譯、筆譯工作,還能擔(dān)任各種大型國際會議的同聲傳譯工作,以適應(yīng)市場需求以及時(shí)代發(fā)展的需要。

  商貿(mào)與跨文化交際方向

  培養(yǎng)學(xué)生日語聽、說、讀、寫、譯基本技能,并掌握一定的商務(wù)、貿(mào)易及談判知識,具備相應(yīng)的跨文化交際能力,在了解對象國文化背景的基礎(chǔ)上,使學(xué)生能勝任經(jīng)貿(mào)、文化等多領(lǐng)域的口譯、筆譯工作。

  ◆學(xué)制學(xué)位

  日語專業(yè)大學(xué)本科實(shí)行學(xué)分制,學(xué)制四年。學(xué)生修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定學(xué)分,符合畢業(yè)條件,準(zhǔn)予畢業(yè);學(xué)生完成畢業(yè)論文,評定合格,授予日語語言文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  ◆對外交流

  日語系重視對外交流與合作,積極加強(qiáng)與日本各大學(xué)之間的校際交流與學(xué)術(shù)科研活動。與日本名古屋大學(xué)、早稻田大學(xué)、櫻美林大學(xué)、名城大學(xué)、關(guān)西學(xué)院大學(xué)、杏林大學(xué)、好萊塢大學(xué)院大學(xué)、愛知大學(xué)、京都外國語大學(xué)、橫浜商科大學(xué)、愛知學(xué)泉大學(xué)、北陸大學(xué)等19所大學(xué)建立了校際交流關(guān)系,除派遣教師赴日講學(xué)、研修外,每年還選派數(shù)十名優(yōu)秀學(xué)生赴日留學(xué)深造。良好廣泛的校際交流活動對開拓師生視野,加深對日本的了解、提高學(xué)術(shù)、科研水平都起到了重要的作用。

  ◆實(shí)踐活動

  日語系組織學(xué)生積極參加社會實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動。為奧運(yùn)會、北京科博會、國際商務(wù)節(jié)、世界大學(xué)生運(yùn)動會、日本大相撲訪華表演賽等眾多大型活動擔(dān)任翻譯、導(dǎo)游和接待工作,受到高度好評。同時(shí),積極拓展各種渠道,為學(xué)生提供出國留學(xué)、短期訪問交流的機(jī)會。每年有30余名在校學(xué)生赴日留學(xué)或應(yīng)對方邀請前往訪問并進(jìn)行短期交流考察。

  ◆學(xué)生就業(yè)

  日語專業(yè)畢業(yè)生歷年都被國家機(jī)關(guān)、外貿(mào)單位、金融機(jī)構(gòu)、高等院校、電臺、電視臺、外資公司及各類企事業(yè)單位爭相錄用,深受用人單位的歡迎。有部分學(xué)生考取北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京外國語大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)以及日本京都大學(xué)、名古屋大學(xué)、早稻田大學(xué)、櫻美林大學(xué)等的碩士或博士研究生。由于日語專業(yè)良好的育人環(huán)境,畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,日語聽、說、讀、寫、譯專業(yè)基本功扎實(shí),語言運(yùn)用能力、社會實(shí)踐能力以及應(yīng)變能力強(qiáng),他們開拓進(jìn)取,勤奮敬業(yè),受到用人單位廣泛好評。

[標(biāo)簽:教師 運(yùn)動會 大學(xué) 出國 留學(xué)]

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