09年哈爾濱工業(yè)大學(xué)：首屆“英才班”開始招生(視頻)(2)

　　主持人：哈爾濱工業(yè)大學(xué)在工業(yè)排名上，大家看到在各種各樣的排名中實際上都是名列前茅。得到了不管是業(yè)界還是公眾的關(guān)注和贊揚，就有很多同學(xué)想考進去，我北京的同事也要去哈爾濱工業(yè)大學(xué)讀書。今年招生的一些計劃情況可以給我們講講嗎？

　　慕永國：今年招生計劃比去年整體上增加了205個計劃，校本部增加了105個，威海校區(qū)增加了100個。威海今年是2400，我們這邊是4055個計劃，這個規(guī)模來講應(yīng)該也是比較多的院校之一，在全國高校來講。從招生計劃分配來講，我們也按照教育部的要求，今年對平行志愿省份適當增加2%的比例，對西部省份我們也做了一部分的傾斜，確保一部分學(xué)生能夠進入哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)。

　　我前面介紹學(xué)校的時候有一點沒說到，07年教育部對國家一級重點學(xué)科進行評估，哈爾濱工業(yè)大學(xué)有9個國家一級重點學(xué)科，并列第五。跟清華、上海、浙江大學(xué)并列第五。但其中有8個工科的國家一級重點學(xué)科位列第二。從這一點可以看出哈爾濱工業(yè)大學(xué)工科的實力是很強的，所以我想學(xué)生如果有志于工科的學(xué)習(xí)，或者說將來有志于為航天服務(wù)，可以說到哈爾濱工業(yè)大學(xué)來學(xué)習(xí)是最好的一個選擇。

　　主持人：我剛才聽您介紹說，其實我們今年的招生人數(shù)還挺多的。很多的一些家長和同學(xué)會擔心一個問題，說這么多的學(xué)生，我們學(xué)校的師資力量和硬件設(shè)施能跟上嗎？09年我們有沒有新的舉措？

　　慕永國：是這樣，學(xué)校在制定招生計劃的時候，肯定要考慮到學(xué)校的培養(yǎng)能力，包括師資隊伍、教學(xué)環(huán)境、生活條件等等這些都要考慮。國家也要綜合考慮你的情況。我想這一點大家完全可以放心，從我們現(xiàn)在師資隊伍的整體狀況來講，一點問題都沒有。

　　說到人才培養(yǎng)這一塊，大家知道我們首先有一個本碩連讀的學(xué)院，每年在新入學(xué)的新生當中選拔240名進入實驗學(xué)院本碩連讀，這是我們10多年的一個政策。今年我們?yōu)榱隧憫?yīng)國家的號召，或者說為了加強拔尖創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，學(xué)校出臺一個舉措。我們將在今年的新生當中選拔100名左右的優(yōu)秀學(xué)生，我們在4個學(xué)院進行試點。就是理學(xué)院、航天學(xué)院、機電學(xué)院、材料學(xué)院，這四個學(xué)院包含了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生命科學(xué)、控制、機械、材料焊接等等，學(xué)院所涵蓋的這些專業(yè)里面，我們做一個人才培養(yǎng)的試點，本科教育國際化的培養(yǎng)。選拔100名的學(xué)生，將來本碩博連讀。我們將采用最先進的教學(xué)培養(yǎng)計劃和選材，選配最優(yōu)秀的教師對這些學(xué)生進行培養(yǎng)，將來學(xué)校負責(zé)聯(lián)系把這些學(xué)生推薦到相應(yīng)的國際頂尖的學(xué)校，頂尖的學(xué)科里面學(xué)習(xí)、培養(yǎng)，我們把這部分學(xué)生叫做，我們內(nèi)部講叫做英才班，首屆英才班09年開始招生。

　　這個計劃如果實施的話，我們想對于進入哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生來講應(yīng)該是非常非常好的機會，一會兒我可以講講，我們現(xiàn)在聯(lián)系到了哪些學(xué)校，英、美、歐洲的一些學(xué)校，還有日本的一些頂尖的大學(xué)。

　　主持人：我突然想到一個問題，我們選擇100位左右的同學(xué)，那比如說我本科畢業(yè)的時候去讀碩士還需要考試嗎？

　　慕永國：這部分學(xué)生就不要考了，進入學(xué)校以后，就是本科、碩士、博士連讀。而且我們希望這些學(xué)生是在本科學(xué)習(xí)階段，我們跟國外聯(lián)系采取2+2或者1+3，在哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)1到2年做一個基礎(chǔ)的培養(yǎng)，然后再負責(zé)聯(lián)系，符合要求的學(xué)生，比如說國外對雅思、GRE的外語考試你達到標準了，將來你就可以去別的學(xué)校去學(xué)習(xí)。

　　主持人：對于一些成績特別好的，考試的時候沒有進入這個班的學(xué)生，他們還有機會嗎？

　　慕永國：有這種可能性。我們現(xiàn)在試點這幾個院系，我們有一部分學(xué)生要進入。除了英才班以外，剩下的相當一部分同學(xué)還要進入實驗學(xué)院本碩連讀的學(xué)生，有可能這一部分優(yōu)秀學(xué)生要滾動進入這個班里面。我們有這個設(shè)想，叫滾動進入。當然量不會太大，因為我們送到頂尖大學(xué)里面的學(xué)生，應(yīng)該說這個量不可能太大的，因為這些學(xué)校在國際上招生，每年招生的規(guī)模本身就很小。如果哈爾濱工業(yè)大學(xué)送太多學(xué)生，這也不現(xiàn)實，我們希望每個學(xué)校，每個專業(yè)能送2到3名就可以了，這樣逐漸的把學(xué)生培養(yǎng)出來，這部分的學(xué)生培養(yǎng)以后，如果回到國內(nèi)來，參加國內(nèi)經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場，我想肯定會發(fā)揮巨大的作用。