如何填報(bào)高考志愿 志愿級(jí)差決定報(bào)考高校

　　高考的含義包含兩個(gè)方面？考試和報(bào)考，也就是說(shuō)，大家通常說(shuō)的既要考的好，也要報(bào)的好。為了考的好，全國(guó)有1千萬(wàn)多的考生，北京市有幾十萬(wàn)考生在夜以繼日的考。

　　為了報(bào)的好，今天各位家長(zhǎng)和考生來(lái)到這里，我們大家一起探討，高考志愿如何填的好，報(bào)的巧。

　　我本人認(rèn)為在掌握一般常識(shí)性技巧的基礎(chǔ)上，再掌握特殊專業(yè)技巧。這樣高考志愿才能填的好，報(bào)的好。

　　一般常識(shí)性技巧包括那些內(nèi)容呢？?jī)纱蟛糠帧?/p>

　　高考填報(bào)志愿知己知彼的六方面

　　一個(gè)是知己的六大要素，第二個(gè)是知彼的六個(gè)方面。

　　知己的六大要素第一個(gè)是平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，第二個(gè)是高考考分情況，第三個(gè)是思想品德情況，第四個(gè)是身體健康狀況，第五個(gè)是家庭經(jīng)濟(jì)情況，最后一個(gè)是其他各種狀況。

　　這構(gòu)成了六大要素，你必須要知道。你連知己都沒(méi)有掌握，怎么可能把高考志愿填好呢？俗話說(shuō)只有知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。在戰(zhàn)場(chǎng)是如此，商場(chǎng)是如此，高考同樣是如此。

　　我們知彼要知道那六個(gè)方面呢？第一個(gè)要把握招生形勢(shì)，整個(gè)高考的招生形勢(shì)是什么樣的，這要知道。

　　第二個(gè)要僅僅盯招生政策，第三透視招生計(jì)劃，第四個(gè)快速篩選學(xué)校。第五個(gè)是破解專業(yè)密鑰，第六個(gè)方面，抓準(zhǔn)兩個(gè)定位和正確處理八大關(guān)系。這是一般常識(shí)性技巧的內(nèi)容。

　　新技巧包括什么內(nèi)容呢？分兩個(gè)大類，一個(gè)是量化指標(biāo)解析的技巧，還有一個(gè)是量化指標(biāo)預(yù)測(cè)的技巧。另外一個(gè)是招生章程解析的技巧。量化指標(biāo)有三種預(yù)測(cè)學(xué)校線的辦法，一個(gè)是專業(yè)線的辦法。

　　關(guān)于招生章程解析方面呢？真假單科分?jǐn)?shù)的致勝技巧，真假級(jí)差的致勝技巧，以及確定專業(yè)辦法的致勝技巧。這是幾個(gè)方面。

　　高考志愿填報(bào)的重要性

　　今天由于時(shí)間不夠，不可能展開(kāi)講這么多內(nèi)容。主要講以下幾個(gè)方面，第一個(gè)談高考志愿填報(bào)的重要性，好像提出這個(gè)問(wèn)題可能有一些家長(zhǎng)不以為然，我看這位家長(zhǎng)在搖頭，可能是說(shuō)這個(gè)沒(méi)有必要講了。在這個(gè)地方我提出幾個(gè)問(wèn)題？大家思考一下。

　　第一個(gè)，高考志愿填報(bào)的實(shí)質(zhì)是什么？

　　第二個(gè)，高考志愿如果填的不好，會(huì)使你的分?jǐn)?shù)損失50分，或者是100分，有這個(gè)可能嗎？不知道有沒(méi)有家長(zhǎng)愿意回答。

　　為什么提出這樣的問(wèn)題呢？比如說(shuō)，高考志愿的重要性，大家都知道，但是對(duì)于他的實(shí)質(zhì)是什么？我覺(jué)得可能大家不一定知道。

　　我們大家都知道，什么是高考填報(bào)志愿呢？就是考生自己最希望選擇去上的那些學(xué)校，按照當(dāng)?shù)氐恼猩�部門(mén)規(guī)定的填報(bào)志愿的這些政策，來(lái)向招生部門(mén)和招生學(xué)校表達(dá)自己最后作出的選擇和決定，但是這個(gè)表達(dá)不是隨便的，一般性表達(dá)，必須是書(shū)面的表達(dá)意見(jiàn)。

　　這個(gè)表達(dá)目前根據(jù)我們各地的形勢(shì)，原來(lái)大多數(shù)是采取填涂志愿卡表的形式，現(xiàn)在像北京和廣東等地方已經(jīng)采取廣報(bào)的形式的，你必須要按照規(guī)定做。

　　這是填報(bào)志愿，通過(guò)我剛才的介紹，大家可以看到這個(gè)重要性。

　　如果考生沒(méi)有填報(bào)高考志愿會(huì)怎么辦？考生填報(bào)的高考志愿是北京市招生辦，他給你進(jìn)行指導(dǎo)的重要依據(jù)，也是招生學(xué)校錄取你的不可缺少的重要條件。

　　所以，從這兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)，只有考生和學(xué)校在這個(gè)政策范圍之內(nèi)，經(jīng)過(guò)雙向的選擇，都滿意了。符合了這樣的條件，這才可能大成，才有比較圓滿的結(jié)果。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，填報(bào)高考志愿，實(shí)際上等于是簽署大學(xué)錄取協(xié)議，下面還要展開(kāi)為什么呢？可能有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)，這個(gè)問(wèn)題以后來(lái)解答。

　　高考志愿級(jí)差決定報(bào)考高校

　　下一個(gè)問(wèn)題，大家很重視高考志愿填報(bào)，但是它為什么重要？就在于如果你的高考志愿填的不好，損失你的高考分?jǐn)?shù)，至少應(yīng)該是50分，多的話是100分，甚至是幾百分。為什么呢？這不是我有感而發(fā)，或者是憑空想象，這是有根據(jù)的。

　　大家看到志愿級(jí)差，許多學(xué)校規(guī)定的志愿級(jí)差，人民大學(xué)等等都是50分以上，這個(gè)級(jí)差表示什么意思呢？如果你在這個(gè)學(xué)校第二志愿選擇，你比第一志愿投檔分至少是高出50分以上，才有可能錄取你。這就是說(shuō)，如果你選擇這個(gè)學(xué)校是第一志愿和第二志愿報(bào)，至少是50分，這樣肯定能錄取嗎？不一定的。

　　還有真級(jí)差和假級(jí)差的區(qū)別，如果你報(bào)了假級(jí)差，多出了50分也沒(méi)有用。像人民大學(xué)就是假級(jí)差，你多出50分也沒(méi)有用。他是一種特殊情況下才招你的第二志愿，正常的情況下不招的。

　　另外，你報(bào)的不好，僅僅是這樣嗎？不是的。如果你第二志愿報(bào)的不好，你多出了50分，能夠被錄取了嗎？假設(shè)你很幸運(yùn)地錄取了，等待你的是什么呢？許多學(xué)校關(guān)于志愿級(jí)差的規(guī)定都是你必須要服從的。所以你根本沒(méi)有選擇專業(yè)的權(quán)利，現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻，大家就知道了。

　　所以，這是第二志愿的選擇。

　　通過(guò)這個(gè)，最少是50分，如果是第三志愿選擇，他就基本不招了，這僅僅是第一志愿沒(méi)有報(bào)好，第二志愿、第三志愿有這么大的區(qū)別。如果你整個(gè)志愿都沒(méi)有選好的話，你的分?jǐn)?shù)就損失幾百分。

　　遼寧有一個(gè)考生在前年考了658分，估分了660分，結(jié)果報(bào)北京大學(xué)就是差了兩分，結(jié)果那年什么學(xué)也沒(méi)有上，那年600分全部葬送了。

　　解讀招生政策

　　高考志愿填報(bào)不僅僅是像我們想象的那樣，通過(guò)我剛才的介紹，這是實(shí)實(shí)在在的，你志愿填報(bào)的不好，這個(gè)損失非常之大，你好不容易在學(xué)習(xí)上，緊趕、慢趕，增加了10分，8分，結(jié)果在最后都損失了。

　　這個(gè)一定要把握好，關(guān)于高考志愿填報(bào)，許多人認(rèn)為幾天就可以搞定。這個(gè)由于時(shí)間關(guān)系不講了，很顯然一般來(lái)講，一般的考生和家長(zhǎng)這是做不到的，至于理由嗎？我書(shū)里面沒(méi)有介紹，就不講了。

　　下面我講第二個(gè)部分，解讀招生政策。

　　我們?cè)谥v招生政策之前，先給大家介紹一點(diǎn)基本的報(bào)考常識(shí)。那就是填報(bào)報(bào)考志愿不可不知的五條分?jǐn)?shù)線。

　　第一條是各科類、各批次的錄取控制線，這條線實(shí)際上是一條政策線。只有上線的考生的檔案才能投到你報(bào)的志愿學(xué)校去，一般如果上線，一般情況下，這不可能被投檔。當(dāng)然劃線有一定的比例，這個(gè)比例一般在120左右，像北京市第一批分?jǐn)?shù)線在120%左右劃線，這個(gè)劃線肯定會(huì)產(chǎn)生一些遺留問(wèn)題，就是上線以后肯定有落選的。因?yàn)樗�是按�?jì)劃招1萬(wàn)人，劃的線是1.2萬(wàn)。

　　所以上線是一個(gè)政策性的原因。從考生和家長(zhǎng)的角度來(lái)講，這是高考志愿填報(bào)必知的。

　　第二條線，是第一批志愿錄取分?jǐn)?shù)線。一般第一批大家非常重視，是叫重點(diǎn)線，都是一些重點(diǎn)學(xué)校參加的錄取。這個(gè)批次線呢？它的招生錄取原則是學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督，也就是說(shuō)，在如何錄取的過(guò)程中，基本上有問(wèn)題和沒(méi)有問(wèn)題都是由學(xué)校解決，產(chǎn)生了問(wèn)題，都由學(xué)校來(lái)解釋。招辦只是起監(jiān)督的作用。

　　第三條線，各個(gè)學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)線。我們考生填報(bào)了這個(gè)志愿，招辦把考生填報(bào)的志愿院校從高分到低分排序、投檔。他根據(jù)招生計(jì)劃，如果按照100來(lái)招，就120劃，第120位考生的分?jǐn)?shù)就形成投檔分?jǐn)?shù)線。如果有的學(xué)校是按照100%，就是100%的考生分?jǐn)?shù)線。一般來(lái)講，許多學(xué)生都是按照120%來(lái)投。

　　什么是最低分?jǐn)?shù)線

　　通過(guò)剛才的介紹，大家知道，根據(jù)高考各個(gè)地方劃出的批次線，再根據(jù)各個(gè)學(xué)校的投檔分?jǐn)?shù)線，我們就知道，通常來(lái)講，投檔的分?jǐn)?shù)線比所劃的批次線，通常來(lái)講，學(xué)校的投檔分?jǐn)?shù)線要大于和高于批次線，也有等于。特殊的情況還有小于，一般來(lái)講是大于，少數(shù)是等于。這是第三條。

　　第四條線呢？是最低分?jǐn)?shù)線。這個(gè)分?jǐn)?shù)線實(shí)際上大于或者是等于投檔分?jǐn)?shù)線，剛才介紹投檔線里面已經(jīng)講了，是按照120%來(lái)招的。如果這個(gè)學(xué)校不增加招生計(jì)劃的話，只能按照100%的錄取，就是說(shuō)20%的考生要被退檔。很顯然錄取是在100%，最后投檔是120%，這是有分?jǐn)?shù)差的。簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)是這樣的結(jié)局。

　　也就是說(shuō)，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線是大于投檔線的，當(dāng)然也有等于的。我們?cè)诶�用歷史資料的時(shí)候，一定要把這個(gè)加以區(qū)別。

　　最后，專業(yè)的最低錄取分?jǐn)?shù)線，一個(gè)學(xué)校都不是只有一個(gè)專業(yè)，都有若干個(gè)，現(xiàn)在的學(xué)校發(fā)展都是向綜合類在發(fā)展，都是多學(xué)科，多門(mén)類的。少的有三五十個(gè)專業(yè)，多的有七八十個(gè)，甚至近百個(gè)。這么多專業(yè)，專業(yè)的最低錄取分?jǐn)?shù)線呢？就是它所有的這些專業(yè)當(dāng)中，最低分的那個(gè)專業(yè)錄取形成的那條線，就叫最低專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線。同時(shí)，這條線也是學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線。

　　所以通過(guò)這些大家知道，學(xué)校的許多專業(yè)的專業(yè)線都是要高于學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線，僅僅只有那么一個(gè)，兩個(gè)最低分?jǐn)?shù)錄取的專業(yè)線，才和學(xué)校的分?jǐn)?shù)線相等。

　　不知道我剛才這樣講清楚了嗎？這就是剛才講的，大家填報(bào)志愿必知的五條分?jǐn)?shù)線。