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高中風(fēng)云榜:“極品學(xué)生”最適合的職業(yè)揭秘

2009-03-31 08:40:30《高校招生》文章作者:深海

  “極品”,字典中的解釋是物品中最優(yōu)等的,而如今校園中的“極品”卻另有含義。如果你被班上的同學(xué)稱作“極品”,那可就要好好思索,處處小心。“極品人”,他們敢于直面慘淡的人生,敢于正視社會(huì)的弊病,敢于調(diào)侃生活的無(wú)奈,勇于肯定不完美的自我,想說(shuō)就說(shuō),想做就做。驚人的勇氣,特異的生活方式,成為了校園里吸引眼球的風(fēng)景線。今天,我們就來(lái)侃侃那些極品人、極品事,小心,說(shuō)不定你就是其中之一哦!

  班級(jí)里的經(jīng)典“極品人”

  圣人型

  學(xué)名:模范學(xué)生;俗名:好學(xué)生;渾名:書(shū)呆子

  特征:上課筆記,照單全錄之乎者也,決不遺漏

  功能:考前筆記出處

  座右銘:一筆走遍天下

  出沒(méi)地點(diǎn):80%以上出現(xiàn)在一至三排,講桌前面

  理想職業(yè):拾荒者

  標(biāo)準(zhǔn)型

  學(xué)名:聽(tīng)話學(xué)生

  特征:上課渾渾噩噩,下課快快樂(lè)樂(lè)

  功能:保持班級(jí)人數(shù),維護(hù)師長(zhǎng)尊嚴(yán)

  座右銘:有筆記就抄,有考試就考

  出沒(méi)地點(diǎn):幅員遼闊

  理想職業(yè):公務(wù)員

  一心N用型

  學(xué)名:地下學(xué)生

  特征:貌似用功,實(shí)藏玄機(jī),舉頭有老師,低頭別洞天

  功能:磨練老師耐心

  座右銘:一寸光陰一寸金

  出沒(méi)地點(diǎn):依段數(shù)高明分布,原則以技術(shù)高者為前

  理想職業(yè):編輯人員

  靈魂出竅型

  學(xué)名:超能力學(xué)生

  特征:神游太虛,來(lái)去自如,偶而傻笑,自得其樂(lè)

  功能:尋找中……

  座右銘:無(wú)入而不自得

  出沒(méi)地點(diǎn):呈點(diǎn)狀分布,82%散布中

  理想職業(yè):算卦

  食堂里的“極品人”

  食堂里的超強(qiáng)mm

  講述者:小剛

  不管是高中食堂還是大學(xué)食堂,都會(huì)提供免費(fèi)湯,就是放在角落里那油乎乎的大桶里面的湯,因?yàn)槭敲赓M(fèi)的,而且似乎味道也還過(guò)得去,喝的人還不少。某天,我在食堂里排隊(duì)打湯,最前面一個(gè)女生拿著那個(gè)大勺子在桶里不停地?fù)啤?0秒、20秒、30秒……半天過(guò)去了,那個(gè)女生還在撈。

  也許她想撈點(diǎn)稠的,但她后面的男生耐不住了,嘴里嘟囔著:“差不多就行了啊,干嗎還在撈哦……”

  那個(gè)差點(diǎn)就準(zhǔn)備脫鞋下去撈的女生回頭很兇地看了那個(gè)男生一眼,轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)用大勺在撈。我估計(jì)當(dāng)時(shí)周?chē)娜诵睦锒荚谙耄?ldquo;這個(gè)女生怎么這樣!”

  結(jié)果她還在撈,當(dāng)她停下來(lái)的時(shí)候,她撈上來(lái)了一副眼鏡。

  眾人暈倒!

  老師中的“極品人”

  義憤填膺型

  講述者:花兒

  歷史老師每次上課,翻開(kāi)中國(guó)近現(xiàn)代史,都只說(shuō)三個(gè)字:氣!急!恨!那天上課鈴聲一響,老師就把桌子一拍:“都已經(jīng)高三了,你們?cè)趺炊疾慌c(diǎn),還有同學(xué)反映歷史很難記,怎么能這樣說(shuō)呢?都是些歷史常識(shí),比如袁世凱,男的。”當(dāng)時(shí)我們是哭笑不得。

  某回,有同學(xué)上歷史課看《拿什么拯救你,我的愛(ài)人》一書(shū),被老師發(fā)現(xiàn),拿起書(shū)一翻,扉頁(yè)上寫(xiě)的——此書(shū)獻(xiàn)給戀愛(ài)或準(zhǔn)備戀愛(ài)的男女。他立馬轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我們大家咬牙切齒地說(shuō):“高中生的愛(ài)情是不牢固的,是建立在沙灘上的,我們要把它扼殺在搖籃之中。你們現(xiàn)在看《拿什么拯救你,我的愛(ài)人》,老師現(xiàn)在是在拯救你!!”

  自我陶醉型

  講述著:kubi

  數(shù)學(xué)老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“無(wú)窮有多遠(yuǎn),和未來(lái)一樣遠(yuǎn),和夢(mèng)想一樣遠(yuǎn)!”有一次上課,老師以自己右手指為圓心,拇指、食指拿著粉筆畫(huà)了一個(gè)圓,當(dāng)全班驚呼時(shí),老師說(shuō):“這沒(méi)什么,10個(gè)老師里就1個(gè)會(huì),就是我。” 畫(huà)完之后,有同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō):“老師,您老畫(huà)得還不夠好!”老師看后說(shuō):“確實(shí)不夠標(biāo)準(zhǔn),不行,我要重畫(huà),要追求完美……”就這樣折騰了N秒之后,說(shuō)了一句:“算了,就這樣吧,世界上根本就沒(méi)有完美。”當(dāng)時(shí)全班狂笑!

  怎么樣?看了這個(gè)超級(jí)無(wú)敵霹靂榜單,是不是覺(jué)得身邊確實(shí)有這種搞笑的天才呢?希望這些故事能給你們緊張的學(xué)習(xí)帶來(lái)一些娛樂(lè)的成分。

 

[標(biāo)簽:歷史 筆記 教師]

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