進入備戰(zhàn)狀態(tài) 高三生如何利用好最后180天

　　還有180天就到2009年的高考了，時間對于每個人來說都是公平的，但是誰能駕馭好時間，在有限的時間里取得無限的成果，誰自然而然就是勝利者。對于大多數(shù)的學(xué)生來說，第一輪復(fù)習(xí)已接近尾聲，那么從我遇見來咨詢的學(xué)生看，還有很大一部分學(xué)生沒有把基礎(chǔ)打好。

　　我們來仔細(xì)算算這180天的分量到底是多少？這180天的時間，你需要休息，需要吃飯、需要運動等，所以這180天時間應(yīng)該打個折扣，就是五折吧，那么還有剩余90天時間，再加上一些學(xué)生還不知道努力，再不斷浪費，還有學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高，等其它方面原因，那么這90天最少也得少10天時間，就剩余80天了。那么還有六門課需要提高，那么每科所剩余的時間只有十幾天。我每年都對一些高三的學(xué)生和家長說，高三的學(xué)生一定要在第一學(xué)期把自己的大部分問題解決，絕對不能等到過春節(jié)以后，那樣壓力就很大了，每年樹葉都沒有長大的時候，高考就已經(jīng)來了。何況在第二學(xué)期一般學(xué)校都有三次模擬考試，體育考試什么的。

　　事實上，一些學(xué)校到第二學(xué)期就不斷的給學(xué)生做模擬試卷，每天都是不斷的做卷、講卷，有很多學(xué)生的基礎(chǔ)還是停留在第一學(xué)期的階段。所以這樣的話，就會有很多學(xué)生在第二學(xué)期里面很難得到進步。

　　那么剩余這些時間應(yīng)該如何去分配呢？應(yīng)該在這些時間里面做什么才能有效果呢？特別是對那些現(xiàn)在成績不好的，還有一些學(xué)科沒有及格的學(xué)生來說，是擺在面前的一個大問題。當(dāng)然，誰都知道應(yīng)該提高學(xué)習(xí)效率，那么學(xué)習(xí)效率到底又如何提高？為什么在過去那么多時間里面學(xué)習(xí)效率還沒有得到提高？

　　我把學(xué)生遇到的問題分成以下幾種情況：

　　一、在平時復(fù)習(xí)中，成績一直不錯的學(xué)生，特別是在區(qū)排名靠前的學(xué)生。

　　應(yīng)該做的事情，就是不斷的查漏補缺，因為這些學(xué)生的基礎(chǔ)很好，只是在一些知識點方面沒有完善。這些學(xué)生在平時復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)過程中，自然心理壓力不是很大。所以我建議這些學(xué)生，應(yīng)該把目光再放的遠(yuǎn)一些，例如為自己定位哪些具體的大學(xué)和專業(yè)，當(dāng)然不能長期因為給自己定位而花費大量的精力和時間。還有，應(yīng)該在學(xué)習(xí)中不斷的完善自己，爭取把試卷做得完美無缺。還有，對于這些學(xué)生來說，應(yīng)該使自己的知識更加系統(tǒng)化，做題的速度要加強鍛煉，在知識系統(tǒng)化的基礎(chǔ)上保證高的正確率和較快的速度，能使你在考試中所向披靡。

　　二、平時考試成績在550分左右的學(xué)生。

　　對于這些學(xué)生來說，人數(shù)應(yīng)該很多的，他們有上一類本科的希望，但是有的學(xué)生成績不穩(wěn)定，盡管這些學(xué)生在一些知識上基礎(chǔ)較為扎實，但是漏洞比較多，一旦考試考的知識點不適合自己，考的正是自己不足的地方，那么這樣的學(xué)生就會吃虧。例如2008年北京高考就是這樣，前面一些高分的學(xué)生基本上還是與往年分?jǐn)?shù)相差不多，那么中等的學(xué)生吃虧最大，主要是就是在平時的學(xué)習(xí)中，自己不足的地方太多。千萬不能因為某次考試分?jǐn)?shù)很高，就把自己抬得很高，也不要因為某次考試成績很低就對自己沒有信心。這些問題的根源就是自己沒有掌握好應(yīng)該掌握的知識和一些做題的方法。

　　同時對于這些學(xué)生來說，一般都存在某科比較弱的現(xiàn)象，那么現(xiàn)在就更應(yīng)該想一些辦法來應(yīng)對這問題了，可以在相關(guān)的科目上再加大努力，當(dāng)然這些基本上大家都知道，那么又如何去努力呢？我覺得首先應(yīng)該在學(xué)習(xí)計劃上，應(yīng)該給一些缺腿的科多分配一些時間，其次，找出自己在一些缺腿科目的主要問題，只有發(fā)現(xiàn)問題才能解決好問題。第三，要想一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，例如可以通過哪些資料來解決問題，經(jīng)濟容許的家庭可以給學(xué)生請相關(guān)的老師來幫助其提高成績。

　　這些學(xué)生只要找準(zhǔn)目標(biāo)，不斷的彌補自己存在的不足，還是能在這段時間里面使自己成績提高到一個新的層次。

　　三、平時成績在480分左右的學(xué)生。

　　對于這個層次的學(xué)生，存在的問題更多，一般學(xué)生都有兩科缺腿科目，而自己擅長的科目分?jǐn)?shù)也不高，例如，語數(shù)外這三門課程，我常遇見一些學(xué)生有一科在100多一點分?jǐn)?shù)（這分?jǐn)?shù)在這學(xué)生眼里就覺得是“拿手”了）另外兩門都在及格左右徘徊，向這樣的學(xué)生居多。那么高考時候最吃虧的也是這些學(xué)生，即使考得很好了，也只能上個一般的本科，要是考不好了，那么有可能連本科分?jǐn)?shù)線都沒有達到。

　　剩余的180天時間對于這些學(xué)生來說，更應(yīng)該利用好。在外因方面這些學(xué)生存在的問題是比較多的，首先，這些層次的學(xué)生大多數(shù)分布在普通中學(xué)，不論是教師水平還是學(xué)習(xí)環(huán)境都處于不利的。其次、這些學(xué)生背后存在更大的家庭壓力，例如向向這樣的成績一般家長都很擔(dān)心自己的孩子考不上學(xué)校。因為從現(xiàn)實上還是有上本科的能力，但是有的時候成績有不是很好，所以一些家長就覺得是孩子沒有努力。當(dāng)然我說復(fù)雜，還有一些平時沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，由于以前的基礎(chǔ)很好，現(xiàn)在卻自己管不住自己，導(dǎo)致成績滑坡到這個層次，我每年都遇見一些這樣的學(xué)生。

　　我每年花費在這樣層次學(xué)生身上的時間也是最多的，改變最多的也是這些學(xué)生。長話短說，向這些學(xué)生，應(yīng)該仔細(xì)尋找自己存在的不足，買一些注重基礎(chǔ)總結(jié)方面的資料，因為基礎(chǔ)在高考中占有的比重最大，同時也是他們最好解決的，最接近他們水平的。還有這些學(xué)生應(yīng)該找到一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，拋開老師和其他環(huán)境的因素。不要過于信賴學(xué)校老師，只要那個方法，或者那個途徑能使自己成績在短時間內(nèi)能提高的，就照哪個方法去做。不一定要完成老師布置的作業(yè)，因為這些不一定適合你，我發(fā)現(xiàn)有許多普通學(xué)校的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下做無用功。

　　昨夜還有學(xué)生打電話，問我題目，結(jié)果我一看那些題目都是一些競賽題目，可是那個學(xué)生所在的學(xué)校，所在的班級平時考試那科沒有幾個及格，所以我想起了了一句有意思的話：“一個獵人出去抓一個麻雀，抓半天還有沒有抓到，結(jié)果自家養(yǎng)的一只老母雞丟了”。這些學(xué)生就是遇到這些問題，時間在一分一秒的過去，最怕的就是做一些無用功。要不然，高考只有失敗的份。

　　四、就是對于那些目前還考三四百分的學(xué)生來說，是考驗自己的時候到了，人生每個階段的投入與收獲一般都是成正比的，向這樣層次的學(xué)生，不光在學(xué)習(xí)方面存在大量問題，還有個人的思想和習(xí)慣方面存在大量的問題。我最好的建議就是針對那些沒有放棄的學(xué)生，那些不抱有幻想的學(xué)生，應(yīng)該想辦法報一個課外班，自己學(xué)的可能性不大，因為到現(xiàn)在才開始自學(xué)打基礎(chǔ)似乎有些吃力。要想給自己一個上大學(xué)的機會，最好的辦法就是報一些適合自己的培訓(xùn)班。

　　每年的高考之前的幾個月，心情都是復(fù)雜的，每當(dāng)我看到一些學(xué)生在短時間內(nèi)取得進步的時候，我為之高興，每當(dāng)遇到一些學(xué)生努力了，還沒有取得進步的時候，我為之著急，每當(dāng)遇到那些盲目報班，最后耽誤時間和金錢的學(xué)生和家長，我覺得自己都無能為力。我自己盡管有屬于自己的培訓(xùn)班，也是***下屬的一個機構(gòu)，但是我不得不提醒一些家長和學(xué)生：

　　那些成績比較的好的學(xué)生，可以報一些串講的培訓(xùn)班，主要了解自己還有在哪些方面需要改進，了解一些相關(guān)的高考信息，做到知己知彼。

　　對于那些基礎(chǔ)還有打好的學(xué)生，應(yīng)該報一些注重學(xué)習(xí)方法和基礎(chǔ)的培訓(xùn)班，一定要做考查，不要盲目去相信那些廣告，因為高三的學(xué)生最耽誤不起的就是時間。還有在選一些培訓(xùn)班的時候一定要見相關(guān)主講老師，最好讓他們試講，看看方法是否適合你。

　　對于考本科沒有希望的學(xué)生，要想上一個好的大學(xué)，就應(yīng)該選一些高考特訓(xùn)班，因為那些班級可以根據(jù)你的實際情況，做一些相關(guān)的資料，和請一些老師。我覺得不論是請什么樣的老師，首先要保證自己一定學(xué)努力學(xué)習(xí)，同時再看看那老師帶你學(xué)習(xí)的效率如何。還是那句話，時間耽誤不起。

　　還有180天的時間 ，為了夢想必須全力以赴！

　　最弱小的人，只要你集中力量干好一件事情，也能取得好的結(jié)果；最強大的人，如果浪費時間，分散精力，也可能一事無成。小小的水珠，持之以恒，也能把堅硬的巖石穿透，相反洪水可以呼嘯而過，那么在退去以后變得了無影蹤。

　　為了這180天，高三的學(xué)生，一定要努力，讓這180天變得有價值，用行動證明，我們曾經(jīng)把握過；用汗水證明，我們曾經(jīng)努力過；用收獲證明：我們已經(jīng)擁有了許多！

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