高考化學(xué)復(fù)習(xí)：有關(guān)化學(xué)的社會熱點問題

　　高考的性質(zhì)決定了高考命題必須體現(xiàn)出三個“有利于”：一是有利于高校招生，二是有利于中學(xué)教學(xué)，三是有利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。2008年的《考試大綱》中明確指出，理綜命題“要重視理論聯(lián)系實際，關(guān)注科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展”、“要重視對考生科學(xué)素養(yǎng)的考查”。因此，高考命題十分關(guān)注化學(xué)在科學(xué)、技術(shù)、社會和環(huán)境等方面的體現(xiàn)和應(yīng)用，經(jīng)常以化學(xué)和生產(chǎn)、生活實際相結(jié)合的問題或與化學(xué)有關(guān)的社會熱點問題作為命題的背景。因此，高三同學(xué)有必要適當(dāng)了解相關(guān)的知識。在此，筆者歸納出一些有關(guān)化學(xué)的社會熱點問題，掛一漏萬，僅供參考。