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08高考文綜復(fù)習(xí):記清概念 理解區(qū)位分析命題

2008-03-17 10:38:02天津五中文章作者:朱紅

  區(qū)位選擇與分析更多的是考查學(xué)生抓住主導(dǎo)區(qū)位因素,具體問題具體分析、對(duì)區(qū)位因素的綜合分析、評(píng)價(jià)的能力。在高考中要做到少失分,在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意把握以下幾點(diǎn):

  一、準(zhǔn)確記住不同類型人類活動(dòng)的區(qū)位因素,這是進(jìn)行人文地理成因分析的基本原理和出發(fā)點(diǎn)。

  農(nóng)業(yè)區(qū)位因素包括:1.自然因素:氣候(光照、熱量、水分)、地形、土地、土壤、水源、植被(畜牧業(yè)和林業(yè))。2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素(主導(dǎo)):市場(chǎng)、交通、勞動(dòng)力、政策、工業(yè)基礎(chǔ)(機(jī)械)、農(nóng)業(yè)歷史、食物偏好、科技等。3.環(huán)境因素:綠色食品。

  工業(yè)區(qū)位因素包括:1.自然因素:水源、土地、礦產(chǎn)資源。2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素(主導(dǎo)):原材料、動(dòng)力(能源)、勞動(dòng)力、市場(chǎng)、交通、信息網(wǎng)絡(luò)、政府政策、技術(shù)、國防安全、個(gè)人偏好、工業(yè)慣性、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)等。3.環(huán)境因素:風(fēng)向、水源、距離居民區(qū)、農(nóng)田的遠(yuǎn)近、生態(tài)環(huán)境。

  二、理解每個(gè)區(qū)位因素對(duì)不同的人類活動(dòng)的具體影響,因?yàn)椴煌膮^(qū)位因素對(duì)不同區(qū)域的各種人類。活動(dòng)影響的程度、途徑和方式不同,要做到具體問題具體分析,必須理解區(qū)位因素的影響原理。

  三、弄清以下幾個(gè)概念,是理解題意,解答問題的關(guān)鍵。

  主要區(qū)位因素:指某一區(qū)域某種人類活動(dòng)發(fā)展所要求的所有因素,若試題要求分析某種人類活動(dòng)主要區(qū)位因素,答題時(shí)就要完整地羅列出影響其發(fā)展的自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。

  主導(dǎo)因素:指影響某種人類活動(dòng)發(fā)展的最重要的因素,也就是說如果沒有這種因素,也就不可能有該種人類活動(dòng)在該區(qū)域分布的可能。

  限制性因素:某種人類活動(dòng)需要滿足許多條件才能進(jìn)行,如果一個(gè)地區(qū)其他條件都滿足,唯有某一個(gè)條件不能滿足,這個(gè)缺乏的條件就是限制性因素。特別要注意的是黃淮海平原農(nóng)業(yè)的三大障礙,荒漠化、水土流失等生態(tài)環(huán)境問題、氣象等自然災(zāi)害也都是農(nóng)業(yè)發(fā)展的限制性因素。

  區(qū)位條件:提取區(qū)域或材料提供的相關(guān)的地理信息,分析具體區(qū)域人類活動(dòng)的影響條件,也可以說是評(píng)價(jià)區(qū)位因素的優(yōu)劣。其又可分為有利條件、優(yōu)勢(shì)條件、不利條件、限制性條件。

[標(biāo)簽:高考 復(fù)習(xí) 文綜]

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