知己知彼巧填高考志愿

　　知己知彼，巧填志愿

　　⊙北京大學(xué)法學(xué)院孫東東

　　有一個(gè)考生，高考考了617分，結(jié)果上的大學(xué)是北京工業(yè)大學(xué)；而他的一位同班同學(xué)考了587分，卻上了北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部。一個(gè)是高分低走，一個(gè)是低分高走，這是怎么造成的呢？其實(shí)，這里面就蘊(yùn)涵著填報(bào)志愿的訣竅。第一位同學(xué)第一志愿報(bào)的是北京大學(xué)理科，而當(dāng)年北大理科錄取分是620分，最后就只能上了第三志愿，從而白白浪費(fèi)掉了100多分；而北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部錄取分?jǐn)?shù)線是587分，第二位同學(xué)正好上線，一分沒浪費(fèi)。填報(bào)志愿其實(shí)就是把你的分有效地利用起來，真正實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的價(jià)值。人人都說志愿報(bào)得好、報(bào)得巧就能上個(gè)理想大學(xué)，終生受益，那么，志愿究竟應(yīng)當(dāng)如何報(bào)，才算報(bào)得好、報(bào)得巧呢？孫子曰：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。本文就從“知己”和“知彼”兩個(gè)方面，就如何填報(bào)志愿進(jìn)行詳細(xì)分析，為同學(xué)們提供參考。

　　知己：掂量自己競爭力

　　所謂知己，是指考生及其家長對考生本人各種信息的了解。主要包括以下兩個(gè)方面：

　　一、根據(jù)排行準(zhǔn)確定位

　　排行，即考生本人高三沖刺階段在學(xué)校以及全省的大排行。

　　北京、上海等省市，實(shí)行的是考前報(bào)志愿，風(fēng)險(xiǎn)相對較小(這類同學(xué)填報(bào)志愿完全依靠實(shí)力，不會有太多的“投機(jī)取巧”心理)，所以準(zhǔn)確定位是最重要的依據(jù)。

　　天津、陜西、新疆等省市實(shí)行考后估分報(bào)志愿，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)估分相對較準(zhǔn)，但略偏低，原因是這部分同學(xué)基本概念清楚，在估分時(shí)將可計(jì)可不計(jì)的分?jǐn)?shù)都扣除了，這部分同學(xué)應(yīng)相信自己的大排行，避免高分低報(bào)志愿；學(xué)習(xí)成績相對較差的同學(xué)，由于基本概念不甚清楚，不能準(zhǔn)確判斷自己答題正確與否，估分往往不準(zhǔn)，估分時(shí)，偏高者居多。特別是那些老師講時(shí)都明白，一考試分?jǐn)?shù)就上不去的同學(xué)，估分更不準(zhǔn)確。這些同學(xué)在填報(bào)志愿時(shí)更需要參照年級大排行，以免“低分高報(bào)”落榜。

　　山東、河南、浙江、河北等省填報(bào)志愿的時(shí)間放在閱卷完畢出分以后。同學(xué)們在收到的分?jǐn)?shù)通知單上都有自己在本省的大排行名次，這時(shí)應(yīng)把這個(gè)數(shù)值作為選擇學(xué)校的重要參考。

　　二、根據(jù)興趣愛好、能力填志愿

　　同學(xué)們對自己的興趣愛好和能力應(yīng)有一個(gè)正確的認(rèn)識。那些平時(shí)邏輯思維能力較強(qiáng)，擅長做數(shù)學(xué)、物理難題的同學(xué)，應(yīng)首選數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科學(xué)科；而那些動手能力較強(qiáng)，邏輯思維能力稍差的同學(xué)，則應(yīng)選擇如機(jī)械、建筑、自動化、水利、熱工等工科專業(yè)。文科同學(xué)也是如此，那些平時(shí)喜愛歷史、哲學(xué)、文學(xué)，能夠靜下心來鉆研的，可以選擇文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)類的人文學(xué)科；而那些社會活動能力較強(qiáng)，難以靜下心來做學(xué)問的，可選擇政治、經(jīng)濟(jì)、法律類的社會科學(xué)。

　　知彼：弄清高校信息

　　知彼，是指同學(xué)們對要準(zhǔn)備報(bào)考的大學(xué)及其專業(yè)各種信息的了解。全國現(xiàn)有大學(xué)一千多所，本科專業(yè)兩百多個(gè)。同學(xué)們應(yīng)主動地通過大學(xué)的網(wǎng)站、招生簡章來獲得有關(guān)信息，著重關(guān)注該大學(xué)的師資狀況、課程設(shè)置以及畢業(yè)生就業(yè)情況等。同學(xué)們應(yīng)從以下幾個(gè)方面的關(guān)系來真正的實(shí)現(xiàn)知彼。

　　一、根據(jù)實(shí)際情況選學(xué)�；�?qū)�業(yè)

　　本著知己知彼、分流報(bào)考的原則，有如下具體建議：

　　學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在省級重點(diǎn)中學(xué)年級排名前列的同學(xué)，應(yīng)首選以理科、文科為主的名牌綜合大學(xué)，在此前提下選擇自己相對喜歡的專業(yè)，這有利于綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　成績中等的同學(xué)，也應(yīng)是首選學(xué)校、兼顧專業(yè)，特別應(yīng)選擇一些地理位置相對“不好”的名牌學(xué)校，這樣可選擇的余地會變得更寬廣、競爭壓力相對會更小些，同時(shí)也有益于今后的發(fā)展。

　　學(xué)習(xí)成績相對較差的同學(xué)，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行取舍。要考慮好自己是想畢業(yè)后找個(gè)好的工作還是想以后再進(jìn)一步深造。如果是從就業(yè)考慮，隨著近幾年對專業(yè)技術(shù)人才需求量的增加，很多技能型人才頗受用人單位的青睞，因此與其勉強(qiáng)選讀一個(gè)本科院校，還不如選擇一個(gè)自己既感興趣又好就業(yè)的高職�？茖�業(yè)。

　　二、準(zhǔn)確了解專業(yè)內(nèi)涵

　　在填報(bào)志愿時(shí)，同學(xué)們除須了解關(guān)于專業(yè)的分類外，還必須詳細(xì)了解欲報(bào)考專業(yè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵、研究領(lǐng)域、開設(shè)課程、培養(yǎng)目標(biāo)等。切忌簡單地從專業(yè)名稱的字面上望文生義�，F(xiàn)在有些大學(xué)為了在招生時(shí)吸引考生，將一些傳統(tǒng)專業(yè)的名稱改成了很“前衛(wèi)”“動聽”的名稱，如在專業(yè)名稱中加上了“國際”“工程”“技術(shù)”等誘人的字眼，從而吸引大批考生報(bào)考。

　　三、學(xué)校地理位置不是最重要

　　地理位置是指某一具體高等院校校址所在地。現(xiàn)在考生的父母都不愿意自己的孩子“遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)”，在北京、上海、天津、廣州等大都市，這種現(xiàn)象尤為突出。實(shí)際上，在我國“兩北一南”地區(qū)，集中了大批如蘭州大學(xué)、吉林大學(xué)、四川大學(xué)、西安交通大學(xué)等無論是教學(xué)質(zhì)量，還是科研水平都排在全國高校前列的綜合性大學(xué)。建議同學(xué)們可予以適當(dāng)考慮。

　　四、走出只關(guān)注提檔線的誤區(qū)

　　填報(bào)志愿時(shí)，同學(xué)們應(yīng)詳細(xì)了解欲報(bào)考高校以往三年來在當(dāng)?shù)貙?shí)際錄取的三個(gè)重要分?jǐn)?shù)。

　　所謂提檔線實(shí)際上是一條“虛線”�？忌�和家長在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)充分了解的“實(shí)線”應(yīng)當(dāng)是該高校三年來在當(dāng)?shù)劁浫〉淖畹头郑�它意味著能否進(jìn)入該校；平均分，意味著考生在該高校中可選哪些專業(yè)；最高分，意味著考生能否隨心所欲選擇專業(yè)。其中最重要的參考是平均分。

　　除此之外，學(xué)校的性質(zhì)、專業(yè)的分類等等也是同學(xué)們在填報(bào)志愿時(shí)的重要參考。只有把以上這些問題了解清楚了，同學(xué)們才能合理地填報(bào)志愿，志愿也才能報(bào)得好，報(bào)得巧。