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指導(dǎo)2008年高考英語復(fù)習(xí):多考動詞是趨勢

2008-01-31 14:42:26每日新報文章作者:張家榮


高考

  南開大學(xué)附屬中學(xué) 張家榮

  動詞考查有三大規(guī)律可循

  動詞的用法始終是單項填空考查的熱點,雖然動詞考查的范圍比較廣,但從所設(shè)的選項中我們就會發(fā)現(xiàn)其規(guī)律性的東西。

  規(guī)律一:當(dāng)一道單項填空題所給的4個選項是4個不同的動詞或動詞短語,但以同一種動詞形式出現(xiàn)時,此題考查的必定是動詞或動詞短語的辨析,這時考生的思維點應(yīng)著眼于對語境的判斷,根據(jù)語境選擇最佳選項。

  例1(2007四川,28)Mum ________ to us, "Be quiet! Your little sister's sleeping."

  A. whispered B. shouted

  C. explained D. replied

  答案:A。根據(jù)語境,我們了解到小妹正在睡覺,媽媽怕驚醒她,便低聲對我們說要保持安靜。 A:低語,小聲說;B:喊,大聲叫;C:解釋;D:回答。因而選A. whispered。

  例2(2007山東,34)In this seaside resort, you can _______all the comfort and convenience of modern tourism.

  A. enjoy B. apply

  C. receive D. achieve

  答案:A。語境告訴我們,在這個海濱度假勝地,你可以享受到現(xiàn)代旅游帶給你的舒適和方便。A:享受,喜歡;B:申請,應(yīng)用;C:收到;D:完成,實現(xiàn)。故選A. enjoy。

  這類題要求考生掌握一定的詞匯量,并能辨析不同的動詞語義及動詞短語。

  規(guī)律二:當(dāng)一道單項填空題所給的4個選項是4個相同的動詞,但以不同的動詞形式出現(xiàn)時,此題考查點不是動詞的時態(tài)、語態(tài)或語氣就是動詞的非謂語形式。這時考生的思維點應(yīng)轉(zhuǎn)移到語法的角度上,根據(jù)句意去選擇最佳選項。

  例1(2007天津,13)If Newton lived today, he would be surprised by what_______ in science and technology.

  A. had discovered B. had been discovered

  C. has discovered D. has been discovered

  答案:D。此題所給的4個選項都是動詞discover,但以不同的時態(tài)和語態(tài)形式出現(xiàn)。題干中的what是從句中的主語,與discover 是被動關(guān)系,題干中的today和would be surprised 表明今天和驚嘆是到現(xiàn)在為止的發(fā)展,因而考慮現(xiàn)在完成時的被動語態(tài),故選D。

  例2(2007福建,24)Jenny hopes that Mr. Smith will suggest a good way to have her written English _________in a short period.

  A. improved B. improving

  C. to improve D. improve

  答案:A。此題所給的4個選項都是動詞improve,但以不同的動詞形式出現(xiàn)。A為過去分詞,B為現(xiàn)在分詞,C為不定式,D為動詞原形。當(dāng)非謂語動詞形式占了大部分選項或全部選項時,此題一定是對非謂語動詞的考查。題干中的written English 與動詞improve之間是被動關(guān)系,從句意不難看出,本題考查have sth done 即使役動詞have的用法,故選A。

  這類題要求考生對動詞的謂語和非謂語形式應(yīng)十分清楚,并具有在一定的語境中正確使用動詞各種形式的能力。

  規(guī)律三:從2007年全國高考題看,考查情態(tài)動詞側(cè)重在表推測的用法及情態(tài)動詞+have done。

  例如 (2007陜西,14)I told your friend how to get to the hotel, but perhaps I _______have driven her there.

  A. could B. must C. might D. should

  答案:D。此題考查的是情態(tài)動詞完成時。4個情態(tài)動詞的完成時都與過去發(fā)生的事情有關(guān),但不同的情態(tài)動詞卻有著不同的含義,把握住句子中說話人的語氣是做好此題的關(guān)鍵。句意:我告訴了你的朋友如何到達旅館,但是也許我本該開車送她到那兒。should have done 表示過去本該做卻未做,故選D。

  2

  考連詞就是考句法

  連詞的用法涉及對并列句、復(fù)合句和一些特殊句式結(jié)構(gòu)的認知和運用。因而對連詞的考查實際上是對句法的考查。定語從句在高考中從未間斷過考查,而名詞性從句和狀語從句往往交替著考查或同時考查。各種從句是英語學(xué)習(xí)的一大難點,突破這個難點是提高得分率的關(guān)鍵所在。

  例1 (2007北京,23) We shouldn't spend our money testing so many people, most of _______ are healthy.

  A. that B. which

  C. what D. whom

  答案:D。此題4個選項都可引導(dǎo)從句。根據(jù)句意及結(jié)構(gòu)(題干中most之前的逗號)可看出本題考查代詞+介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句。先行詞為people且做介詞of的賓語,故選whom。

  例2(2007江蘇,25)Choosing the right dictionary depends on _______you want to use it for.

  A. what B. why

  C. how D. whether

  答案:A。此題4個選項均可引導(dǎo)賓語從句。但根據(jù)句意我們發(fā)現(xiàn)題干中缺少一個既引導(dǎo)賓語從句又在從句中充當(dāng)for的賓語的連接代詞,只有what能滿足這里的成分, what= the thing that, 故選A。

  此類題要求考生熟知句子基本結(jié)構(gòu),具有對不同連詞的區(qū)別和應(yīng)用能力。

  3

  冠詞和代詞也是熱點

  在其他詞類中,冠詞和代詞是多年高考的命題熱點,而名詞、形容詞、副詞及介詞的考查側(cè)重在語義的辨析上,形容詞和副詞的比較級也是一個考查項目。

  例1 冠詞的考查側(cè)重在對冠詞的靈活運用及習(xí)慣用語上。

  (2007重慶,24)George couldn't remember when he first met Mr. Anderson, but he was sure it was _______Sunday because everybody was at______ church.

  A. /;the B. the; / C. a; / D. /;a

  答案:C。句意:喬治記不清是什么時候第一次見到安德森先生了,但他確信那是一個星期天,因為那天每個人都做禮拜。At church 意為“做禮拜”,習(xí)慣用語,沒有冠詞。

  題干中Sunday在句中表泛指,用不定冠詞修飾。

  例2 不定代詞、替代詞及代詞it的用法是近五年高考考查的熱點之一,應(yīng)給予足夠的重視。

  (2007遼寧,27)The information on the Internet gets around much more rapidly than _______ in the newspaper.

  A. it B. those C. one D. that

  答案:D。句意:網(wǎng)上的信息比報紙上的信息傳播得要快得多。題干中的information 為不可數(shù)名詞,B、C、D三個選項所指代的是同類中的不同事物,只有D選項可替代不可數(shù)名詞。

  此類題要求考生詞法知識扎實。

  例3 名詞、介詞、形容詞、副詞語義的辨析主要考查對語境的判斷和近義詞的區(qū)別。

  (2007天津,9)A new ________bus service to Tianjin Airport started to operate two months ago.

  A. normal B. usual

  C. regular D. common

  答案:C。句意:一趟開往天津機場的新班車兩個月前開始運營。根據(jù)句意可知班車的運營是按照規(guī)定時間有規(guī)律進行的。A:正常的,常態(tài)的;B:通常的;C:有規(guī)律的;D:常見的。故選C。本版制表 蘇雅娟

  單項填空是歷年高考題型之一,15個單選題覆蓋了中學(xué)階段所學(xué)詞法、句法及語義辨析,并考查學(xué)生在一定的語境中運用語言的能力。內(nèi)容之多、綜合能力之強使很多考生在備考復(fù)習(xí)中頻頻出錯,很是茫然,不知如何提高解題能力。

  毫無疑問單項填空是對英語基礎(chǔ)知識和語言運用能力的考查,它需要對語言的日積月累,但了解命題思路及展望命題方向?qū)⒂兄诳忌趥淇贾邪褎攀乖诘度猩稀?/p>

  縱觀近幾年的單項填空題,我們不難發(fā)現(xiàn)此題型所考查的內(nèi)容是有規(guī)律可循的。15個題可分為4類考查項目:動詞、連詞、情景交際、其他詞類。我們可將考查項目、項目題數(shù)及項目考查的范圍列表如下:

  2008年的單項填空命題方向如何?預(yù)計強化語境設(shè)置,加大動詞的考查將是一種趨勢,連詞所涉及的句法考查重點將有所轉(zhuǎn)移,其他詞類考查題量可能減少。但無論怎樣,抓住這幾項中的難點進行突破會有利于考生提高得分率。

  考查的范圍一般為

  動詞辨析、動詞短語辨析、動詞的時態(tài)及語態(tài)、非謂語動詞、情態(tài)動詞及虛擬語氣。

  并列句、復(fù)合句、一些特殊句型。

  在一定的語境中使用交際用語的能力。

  冠詞、代詞、名詞、介詞、形容詞、副詞語義辨析及形容詞和副詞的比較級。

  考查項目

  動詞

  連詞(含關(guān)系代詞、關(guān)系副詞,連接代詞、連接副詞等)

  情景交際

[標簽:高考 復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)方法]

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