解讀北京高中課改（五）：關(guān)于選課

　　選課依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)

　　問：新課程強(qiáng)調(diào)選擇性，學(xué)校如何開設(shè)選修課？家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣幫助學(xué)生選課？

　　答：新課程開設(shè)的選修課有兩大類：一類是根據(jù)社會(huì)對(duì)人才多樣化的需求，為滿足學(xué)生不同的潛能與發(fā)展需要，在共同必修的基礎(chǔ)上，各科課程標(biāo)準(zhǔn)分類別、分層次設(shè)置若干選修模塊，供學(xué)生選擇。另一類是學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展需要和學(xué)生的興趣，開設(shè)若干選修模塊，供學(xué)生選擇。這兩類選修課程的開設(shè)體現(xiàn)了高中課程在國(guó)家、地方和學(xué)校三方面的兼顧和整合，也滿足了不同學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和多樣化發(fā)展的需要，是共同基礎(chǔ)中的個(gè)性發(fā)展。

　　所以，家長(zhǎng)首先應(yīng)幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，了解自己的興趣、愛好和潛能，盡早樹立對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的態(tài)度；其次，應(yīng)該與學(xué)生一起研究《選課指導(dǎo)手冊(cè)》，與學(xué)校的選課指導(dǎo)教師或班主任溝通，幫助孩子制定合理的選課計(jì)劃；最后，家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子的選擇。